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垃圾分类工作总结范本参考

  自生活垃圾分类工作开展以来,西海岸新区辛安街道领导重视、组织到位、有序推进、确保实效,涌现出一批好经验、好做法的物业小区。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“垃圾分类工作总结范本参考”,希望对大家有所帮助。

垃圾分类工作总结范本参考【一】

  为贯彻落实《龙游县人民政府办公室关于印发龙游县城乡生活垃圾分类处理实施意见的通知》及《龙游县人民政府办公室关于印发2018年城区生活垃圾分类处理工作实施方案的通知》文件精神,加快建立生活垃圾分类制度,推进我县生活垃圾分类工作,县财政局高度重视城区生活垃圾分类工作,从加强组织保障、经费保障和日常管理等方面有序推进城区垃圾分类工作。

  一、强化组织保障。专门成立生活垃圾分类工作领导小组,由琚伯华副局长担任领导小组组长,下设办公室联络员章建国,确保垃圾分类工作有专人管理。在局机关内开展生活垃圾分类知识宣传,累计发放传单100余份,全体干部对生活垃圾分类有了更高的认识,并自觉参与生活垃圾分类。按照垃圾分类管理细则专门采购可回收垃圾桶9只、其他垃圾桶9只、有害垃圾桶1只,替换原局机关办公楼内无分类垃圾桶,使各类垃圾能够按照分类要求,有序分类投放。

  二、做好经费保障。积极发挥财政职能,加大对城区生活垃圾分类工作的保障力度,确保城区生活垃圾分类工作有序开展。专门安排城区生活垃圾分类试点经费40余万元,保障城区生活垃圾试点工作的推广、宣传,保障生活垃圾分类办公室人员经费。结合老旧小区改造工程,及时更新试点分类垃圾桶等卫生基础设施,提升老旧小区垃圾分类水平。结合“全民清洁日”活动组织党员干部赴联系小区宣传垃圾分类工作,积极引导小区居民参与垃圾分类。

  三、建立长效机制。结合干部日常管理和文明素养提升工作,专门成立督导组,并结合派驻纪检组日常督查,定期重点检查办公楼内垃圾分类投放情况,形成督导报告,并对未按要求投放人员及时提醒,提高办公区域垃圾投放水平。积极动员全局干部参与省示范文明城市创建,要求干部职工不仅仅做到在单位和小区生活垃圾分类,更要做到按时交纳物业费、文明养犬等行为,为美丽龙游建设奉献一份力量。

  四、下一步工作计划。

  1.加强对生活垃圾分类工作的宣传力度和督导力度,多途径宣传城区生活垃圾分类工作,提升垃圾分类意识,并继续做好联系小区生活垃圾分类投放引导工作。

  2.继续做好城区生活垃圾分类工作经费保障,要求各责任科室高度重视垃圾分类工作,按时拨付相关工作经费。

垃圾分类工作总结范本参考【二】

  为打造良好的教育学习环境,建立学生环境保护的意识,我校立足课堂教学和美丽学校创建,通过学生影响家庭,全面推进学校和家庭的垃圾分类处理,努力做到生活垃圾减量化、资源化、无害化,做好生活垃圾的分类投放、分类收集、分类利用、分类处理,促进城市文明与生态环境建设。根据区教育局关于生活垃圾“三化四分”管理工作精神,结合我校实际情况,我校组织开展了一系列活动。

  一、活动制定

  1、由学校大队部负责撰写“垃圾分类我先行”教育实践活动方案。整合学校开展的环境保护、生态文明、公民意识教育等专题教育活动,将垃圾分类系列活动纳入美丽学校创建工作中。

  2、组织开展晨会,以“垃圾分类在我身边”为主题在周一晨会时间,一小品加解说的形式为全体学生普及垃圾分类的知识,开启了垃圾分类活动的大门。

  3、组织开展垃圾分类主题班会。各中队辅导员组织三至六年级的队员以“小手拉大手,垃圾分类我先行”为主题开展少先队活动,会中主要以垃圾分类知识介绍,如何进行垃圾分类,及相关系列活动为主,以促进学生掌握垃圾分类的知识。同时要求队员通过自己的行动带动家人或周边人一起行动起来。

  通过活动,队员们对垃圾分类有了更深刻的了解,并且也能够从自己做起,从身边做起,用自己的行动影响更多的人参与到活动中来。

  4、组织少先队员以雏鹰假日小队的形式开展社会实践活动。活动主要在队员家中开展,要求队员与家人一起做好每天生活垃圾的分类处理工作,并对每天的垃圾产量及垃圾减量小妙招进行记录。活动中,队员们积极参与,纷纷记录下自己的垃圾减量小妙招,并利用课余时间在队员之间互相介绍,互相学习,完善自身设计的垃圾减量小妙招。

  除此之外,队员们还走上街头,走进小区拿着自己亲手制作的垃圾分类宣传海报向路人普及垃圾分类的知识,动员更多的人加入到行动中。通过活动,队员们对于环保的意识也越来越强,校园也变得更加整洁。

  5、垃圾分类设施进校园。为了更好地开展垃圾分类工作,学校为每个班级、每个专用教室、每个楼层均配备了垃圾分类专用垃圾桶,并且在垃圾房设置了垃圾分类介绍展板,让我们的学生时刻都有垃圾分类的意识,知道自身的责任。

  6、做好“小手拉大手,垃圾分类我先行”系列活动宣传报道工作。注重活动过程性材料积累,动员全体师生利用身边的各种丰富的媒体渠道宣传垃圾分类的重要性,这也让更多的家长成为我们的宣传者,让活动开展更加扎实有效。

  二、工作反思

  “垃圾分类”是很有意义也很必要的,但由于长久以来观念的影响,很多情况下我们会忽略其意义。因此,在学校大力开展此活动是有利于学生正确观念形成的,并且能够同学队员的行动去影响身边周围的其它人。

  在活动中,相信无论是学生、老师、家长甚至是一些看见学生宣传的成人都会有所认识,有所收获。我们会继续为更好的环境而努力。

垃圾分类工作总结范本参考【三】

  我们的生活中会产生太多太多的废品,但是这些堆积如山的废品,却没能得到妥善的安排,掩埋、焚烧,这些都不是能将它们的危害化为最小的办法,终归最后伤及的也是我们的环境。

  想要让危害不在是危害,污染不再是污染,那么的办法,就是讲污染转变,将它变成能为我们所用的东西!就算是我们随手丢弃的垃圾,也可以在智慧的`影响下变成丰富的资源。虽然不是所有的废品都能被我们再次利用,但是只是能回收的那部分废品,就已经为地球减少了很大的负担。

  最近有些城市推行了垃圾分类的政策,为了更上时代的潮流,为了提高学生们的环保意识,我们的学校也展开了“垃圾会分类,校园更文明”活动,学校号召大家一起学会垃圾的分类。以下是我对学校垃圾分类活动的体会。

  一、活动的序幕

  为了让同学们能够自我去寻找一些关于垃圾的回收以及分类的资料,也为了让我们贡献出自己在垃圾分类上面的心得,学校让我们每个班的同学都上将自己对垃圾分类或是环保放面心得的广播稿。当然每次活动都少不了的黑板报也是需要按时完成。

  这些活动前的准备不仅大大的提高了同学们对垃圾分类的意识,连带这学校的环境也在大大的改善。在实行期间,学校不仅每天都播出许多优秀的广播稿,还有各班各式各样的黑板报也都展示在我们眼前,让很多围观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的知识。

  二、知识的学习

  在活动开始的时候,老师带领着我们一起讨论和学习了垃圾回收和分类的小常识,偶尔在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧着手册学习。

  我们想要做好垃圾的分类,那就必须有科学的垃圾分类管理的知识才行!不然分错垃圾,不仅没能帮忙,反而还会添乱!这写知识虽然学者听简单,但当真正做起来的时候,却发现自己有许多的盲点和错误的认识,班会课上的学习让我们都有了许多发现,连老师都惊呼不断。

  在这次的知识学习当中,我们全校的师生都得到了收获,走在学校的小路上,许多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的知识。

  三、活动正式开始

  在活动开始的这一周里,学校在各班的垃圾主要投放点都设置有分类的垃圾桶,并设置有检查人员。通过评比错误的次数作为下周流动红旗的主要评分规则。

  在这次活动中,虽然我们班一直努力的做好自己自己的分类,但是到底还是没能在细节方面胜过对方,导致了我们和鲜艳的流动红旗擦肩而过。虽然我们都感到可惜,但这并不是我们真正值得后悔的地方,自己并没有在垃圾的分类上做好这点,才是更值得我们反思的。虽然只是几个人犯下的错误,但却影响了一个班级,就像我们在以往的生活中以为自己丢掉的垃圾只是一小块,但其实影响的却会整个环境!

垃圾分类工作总结范本参考【四】

  为进一步深入推进X镇城乡环境综合治理工作,提升环境治理水平,实现农村生活垃圾“减量化、无害化、资源化”治理,从根本上解决农村垃圾“出口”问题,为经济社会发展营造良好生态环境,根据彭州市《关于城乡生活垃圾分类工作实施意见》,一年来,X镇农村生活垃圾分类工作经精心组织,落实投入,成效显著。现将工作总结如下:

  一、提高认识,加强领导

  镇党委政府高度重视城乡环境综合整治工作,生活垃圾分类工作纳入镇重点工作。镇各办所目标工作季度推进专题会向镇主要领导汇报工作开展情况。分类工作由开展此项工作的村支部书记亲自负责,落实相关设施设备的修建安装,宣传氛围的营造和分类有偿回收。

  二、广泛宣传,营造氛围

  一是召开镇、村(社区)、农户三级动员会、交心谈心会等,宣传动员,讲解、学习垃圾分类的内容、意义、目的,安排各村(社区)、各办所(中心)相关工作。二是结合我镇实际,利用现有资源,如广播、宣传车、宣传栏、“快乐星期六”等多种形式、多种方式搭建宣传平台,生动宣传讲解垃圾分类相关内容。三是镇城管办牵头,各村(社区)协作,定期进行入户宣传,为全镇村(社区)人员发放《实施垃圾分类创建绿色家园》等宣传单及宣传手册X余份,并认真做好解释、宣传教育工作。

  三、整治有力,措施得当

  今年8月,组织镇村干部、保洁公司、小区业委会、点位居民召开农垃前端分类工作现场会。通过召开现场会采取相应的措施,教育引导村民了解垃圾分类的基本要求,掌握垃圾分类的基本方法,养成垃圾分类的良好习惯。此外,通过集中培训、现场讲解示范、建立激励机制等措施,使环卫人员懂得如何对不同垃圾进行收集、回收和处理。尤其是在集中处理的地方,进一步规范工作流程和操作规程,严防“分散污染”变成“集中污染”。在废旧电池和医疗垃圾的回收处理方面,坚决杜绝擅自处理、随意处理和与生活垃圾一并处理的现象。

  今年我镇垃圾分类在X社区XX等X个点位开展,按照餐厨垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分类投放并收运垃圾。全镇20xx年建成垃圾分类房X座,新配置分类果屑箱X个,前端回收分类垃圾桶X个,制作宣传展板X个,小插板X个,分发宣传资料X份,清理各类垃圾X吨。通过发动群众积极参与,目前农村环境卫生已大为改观,实现了全镇环境卫生大变化,使全镇展现新面貌。

  通过一年的农村生活垃圾分类整治,改善了我镇农村生活环境。我们深信,有上级部门的指导和支持,镇党委政府的坚强领导,我镇的农村生活垃圾工作一定会常抓不懈,建成环境优美、安全文明的X小镇。

垃圾分类工作总结范本参考【五】

  以改善校园环境和校容校貌为目标,以建立学校垃圾处理长效机制为核心,进一步加强环保教育,大力开展校园环境卫生治理整顿,努力抓好学校生活垃圾源头控制、过程管理和资源化利用,进一步改善校园学习、生活和生态环境,保障师生身体健康,达到有效遏制并最终解决学校垃圾对生态环境污染问题,为全面建设绿色校园提供安全保障。我校开展了如火如荼的垃圾分类工作,具体工作如下:

  一、成立了领导机构:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxx及各班班主任

  二、开展了广泛的宣传教育工作:

  1、教育处、团支部发出了垃圾分类倡议书。

  2、教育处、团支部组织了垃圾分类国旗下的讲话。

  3、教育处、团支部组织了垃圾分类黑板报评比活动。

  4、教育处、团支部组织了垃圾分类英语手抄报评比。

  5、教育处、团支部、美术组组织了垃圾分类绘画展。

  6、制作了广告宣传牌,广告宣传标语,在校园内关于垃圾分类的宣传内容随处可见。

  7、在学校党支部领导下,垃圾分类领导小组组织下,对党员干部和广大师生进行了多次垃圾分类培训。

  三、添置了垃圾分类基本设施

  1、与小黄狗公司合作添置了四个自助四分类垃圾收集站。

  2、在教学楼和校园内醒目位置设置了十二个四分类垃圾收集处和大量两分类垃圾收集处。

  3、在办公室和教室全部投放了两分类垃圾桶共100个。

  四、学校党支部牵头部分党员干部参与进行了垃圾分类检查

  基于以上工作的开展我校师生垃圾分类热情高涨,垃圾分类知识有了大大提升。wWw.Zmiw.cN转载请注明

垃圾分类工作总结范本参考【六】

  为进一步深入推进x镇城乡环境综合治理工作,提升环境治理水平,实现农村生活垃圾“减量化、无害化、资源化”治理,从根本上解决农村垃圾“出口”问题,为经济社会发展营造良好生态环境,根据彭州市《关于城乡生活垃圾分类工作实施意见》,一年来,x镇农村生活垃圾分类工作经精心组织,落实投入,成效显著。现将工作总结如下:

  一、提高认识,加强领导

  镇党委政府高度重视城乡环境综合整治工作,生活垃圾分类工作纳入镇重点工作。镇各办所目标工作季度推进专题会向镇主要领导汇报工作开展情况。分类工作由开展此项工作的村支部书记亲自负责,落实相关设施设备的修建安装,宣传氛围的营造和分类有偿回收。

  二、广泛宣传,营造氛围

  一是召开镇、村(社区)、农户三级动员会、交心谈心会等,宣传动员,讲解、学习垃圾分类的内容、意义、目的,安排各村(社区)、各办所(中心)相关工作。二是结合我镇实际,利用现有资源,如广播、宣传车、宣传栏、“快乐星期六”等多种形式、多种方式搭建宣传平台,生动宣传讲解垃圾分类相关内容。三是镇城管办牵头,各村(社区)协作,定期进行入户宣传,为全镇村(社区)人员发放《实施垃圾分类创建绿色家园》等宣传单及宣传手册x余份,并认真做好解释、宣传教育工作。

  三、整治有力,措施得当

  今年8月,组织镇村干部、保洁公司、小区业委会、点位居民召开农垃前端分类工作现场会。通过召开现场会采取相应的措施,教育引导村民了解垃圾分类的基本要求,掌握垃圾分类的基本方法,养成垃圾分类的良好习惯。此外,通过集中培训、现场讲解示范、建立激励机制等措施,使环卫人员懂得如何对不同垃圾进行收集、回收和处理。尤其是在集中处理的地方,进一步规范工作流程和操作规程,严防“分散污染”变成“集中污染”。在废旧电池和医疗垃圾的回收处理方面,坚决杜绝擅自处理、随意处理和与生活垃圾一并处理的现象。

  今年我镇垃圾分类在x社区xx等x个点位开展,按照餐厨垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分类投放并收运垃圾。全镇20xx年建成垃圾分类房x座,新配置分类果屑箱x个,前端回收分类垃圾桶x个,制作宣传展板x个,小插板x个,分发宣传资料x份,清理各类垃圾x吨。通过发动群众积极参与,目前农村环境卫生已大为改观,实现了全镇环境卫生大变化,使全镇展现新面貌。

  通过一年的农村生活垃圾分类整治,改善了我镇农村生活环境。我们深信,有上级部门的指导和支持,镇党委政府的坚强领导,我镇的农村生活垃圾工作一定会常抓不懈,建成环境优美、安全文明的x小镇。

垃圾分类工作总结范本参考【七】

  天河区xx位于天河区东部,辖内7个社区均属城中村,且辖内流动人口多是外来务工族,他们对x市实施的城市生活垃圾分类政策知晓率较低,他们的日常生活习惯,大多喜欢将厨余垃圾、固体废弃物垃圾、甚至对环境有害电池都混合放在一个垃圾袋中,这使得垃圾分类工作如何开展成为一道难题。为探索一条适合城中村的垃圾分类模式,在天河区固废办的大力支持以及xx领导的高度重视下,xx选取辖区内条件较成熟的xx作为垃圾分类处理模式的试点小区。主要做法:

  一、结合实际,确定垃圾分类处理模式

  xxxx有居民楼79栋,户数498户,其中户籍人口280人,流动人口840人,小区内楼房分布均匀,排列整齐,且楼道宽敞,经过多年的发展,有着充分的居民自治经验,逐步形成管理有序的成熟小区。为摸索出一种适合xx实际情况的垃圾分类处理模式,xx通过问卷调查、上门询问等方式了解小区住户的日常生活习惯。

  考虑到xx以前垃圾投放和收运方式是在小区内设臵多个投放点二十四小时进行投放垃圾,在垃圾桶满了后,由环卫工人运走,这种处理模式如果不及时运走生活垃圾,容易造成垃圾落地和散发出异味,给小区环境带来很大影响。而通过定时投放、定时收运,可以及时将垃圾运走,消除垃圾落地和垃圾带来的异味情况出现,改善小区环境,容易得到小区居民的支持。

  在确定定时投放、定时收运处理方式之后,为了使这项工作在不影响住户日常生活习惯的前提下进行,结合小区住户早上外出上班时间多在7点30至9点,晚饭时间主要在19点至20点30时间段。xx将定时投放的时间设定在设定每天上午7点30分至9点、晚上19点30分至21点两个时间段定时进行生活垃圾收集。同时,为了增强居民准时投放垃圾的意识,xx选取了居民熟悉且投入小的通知模式——“定时摇铃”通知。在垃圾收运前有环卫工人提前十五分钟进行摇铃,提醒小区居民进行垃圾分类,并将分类好的垃圾进行投放,减少居民忘记投放垃圾的情况出现,不断地增强小区居民垃圾分类意识。

  这样不仅可以提醒居民按时投放垃圾,还可以减轻环保工人的工作压力,调动双方积极性,形成双赢的局面。综合以上因素,确定了“摇铃收运、定时投放”为xx小区垃圾分类处理模式。

  二、多管齐下,全力推进垃圾分类工作

  一是加大资金完善基础设施建设。

  在xx正门安装LED液晶显示屏,把垃圾分类的相关信息及时滚动播放,普及居民的垃圾分类知识。为小区全部498户配臵了小型餐厨垃圾桶,在每栋居民楼楼道配齐分类容器,设臵分类指引为居民自觉开展垃圾分类准备了条件。

  二是联动社区自治组织取得小区居民的支持。

  xx社区属于xx经济一社物业,小区业主多是一社成员,要取得小区居民的支持,必须要与经济一社建立良好的沟通平台。为此,xx街成立了以经济社社长简柏樟任为组长的xx垃圾分类领导小组,环卫站站长、居委会主任,成员为副社长、两站成员、居委会工作人员及出租屋协管员的组织机构。并制定方案,明确了由街道统一规划,加强组织,经济社、居委会上门协调,物管改进服务方式的工作职责,全面开展社区垃圾分类工作。

  三是开展各项宣传活动,普及小区居民知晓率。

  通过在小区门口制作宣传标语、在小区各个楼道口粘贴分类指引、等形式进行宣传提高小区居民的知晓率。每月开展“垃圾分类全民行动日”活动,并结合小区居民特点与xx社区内学校合作开展了10多次形式灵活、内容贴切的垃圾分类宣传活动,通过学生、党员的带动提高了居民的参与率。

  四是由志愿者和督导员全面开展平时宣传、督导工作,保障垃圾分类工作。

  通过开展20余次垃圾分类培训班和座谈会,组织完成了12名垃圾督导员和30名志愿者的队伍组建。30志愿者通过上门派发宣传单张普及小区居民分类知识和方法,指导小区居民进行分类。小区志愿者,对开展垃圾分类工作体会深刻,他们说,在开展垃圾分类志愿服务工作伊始,派发宣传单张时,一部分小区居民接过之后转眼就把单张仍到了垃圾桶里,而上门在和小区居民讲解垃圾分类知识时,大多数小区居民都以没有时间拒绝,即使居民有了垃圾分类的相关知识,但是为方便自己,他们都是随手将垃圾摆进桶内。这些情况给他们工作的开展带来了很大的困难。但随着垃圾分类工作深入,小区环境一步一步得到了改善,居民对垃圾分类工作也不再抗拒了,大多数都慢慢接受他们的讲解,逐步开始进行分类工作了。

  现在大多数居民都知道垃圾分类工作,并参与了垃圾分类。而12名督导员对垃圾分类工作则有更深刻的体会,他们说,以前在监督小区居民投放垃圾时,很多居民都表示分类处理很麻烦,很多人都没有分,我为什么要分,很少将垃圾进行分类,分类的准确率就更加不用说了。现在通过与xx社区内学校单位合作,结合学生兴趣爱好等情况开展垃圾分类宣传活动,在活动中设臵游戏、问答、歌唱比赛等环节,将垃圾分类工作做进学校,取得了很好的成效。不少居民在小孩的带动下进行了垃圾分类,分类准确率都比较高,目前准确率已达50%。

  三、初显成效,继续坚定不移推进垃圾分类工作

  开展“摇铃收运、定时投放”垃圾分类处理模式以来,随着分类宣传的深入和各项分类工作的推进,小区居民逐步养成了分类的习惯,渐渐提高了分类能力,逐步提高了垃圾分类的处理率,大多数家庭在家里就完成生活垃圾的前臵工作,减少了二次分拣环节的工作量。不少居民分享了这项工作带来的好处,以前生活垃圾倒在垃圾桶里,经常会出现异味,有时候还会出现垃圾桶爆满,导致垃圾落地现象出现,现在垃圾不仅不落地,整个小区主要干道基本上很难看到垃圾在地上出现。同时,据一线环卫工人介绍,实施这项工作以来,小区基本上很难看到垃圾掉在地上,以前保洁工作几乎是每个小时就要保洁一次,而且还很难保证小区道路干净,现在到“误时投放点”进行清理就可以了,减少了不少的工作量。现今,xx小区居民垃圾分类知晓率在95%左右、参与率80%、投放准确率约为50%,整个小区日产垃圾总量在1200公斤左右,分出的餐厨垃圾量从15公斤增长到300公斤。

  垃圾分类工作不仅是一项惠及民生的工作,更是一项长期性的工作,下一步,xx将在“摇铃收运、定时投放”垃圾分类处理模式的基础上,持续大力推进全街其余社区垃圾分类工作,使垃圾分类工作深入民心,切实提高我街城市生活垃圾减量化、资源化、无害化水平。

垃圾分类工作总结范本参考【八】

  地球,是我们人类赖以生存的家园。但是,近十几年来,我们的生活环境不断遭受破坏,全球气温升高,白色垃圾,水资源被污染这些问题的始作俑者还是我们人类。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。被废弃的垃圾填埋场不复为耕地,也无法建成生活小区。因此,垃圾分类势在必行。我校在20xx年11月12月份,开展了垃圾分类系列活动。

  1、提高环保意识,树立分类观念。

  通过校园广播、橱窗校园网络等形式,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识,使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

  2、各班加强宣传培训,普及分类方法。

  各班采用不同形式:如学生上网查资料、图片,或进行调查、采访等搜集资料,然后利用校会、午间等时间,在班里进行交流,相互受教育,让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯;对分类工作做得好的班级进行表扬奖励,树立典型,介绍经验,强化推广。

  3、开展垃圾分类主题班会。

  通过主题班会增强学生垃圾分类的意识。班会的内容十分丰富,有的同学还做了幻灯片,配了音乐,十分精彩。通过演讲,让全校学生了解了更多的垃圾分类知识,更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。鼓励同学们都来了解垃圾分类,都积极参与垃圾分类,使有限的资源能得到重复利用,是我们生活的环境能变得更加洁净。

  4、制定措施,落实到位。

  学校设置分类垃圾桶:垃圾桶上贴上“可回收”和“不可回收”标志,并且通过广播宣传,告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,学校保洁人员在清理垃圾的时候,再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱,将本班的可回收物品分类存放,比如我校学生每天喝过奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放进纸箱内,定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费,为同学们买奖品等。这样,既做到了环保,又使同学们树立了节约意识,还体验到了其中的乐趣。

  5、开展垃圾分类活动的意义

  通过在我校开展垃圾分类活动,是同学们明白了:垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。

  1、减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。

  2、减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废弃料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。

  3、变废为宝:我国每年使用塑料快餐盒达30亿个,方便面碗5—6亿个,废塑料占生活垃圾的3—7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝快,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。

  4、坚持不懈:垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作,同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类,同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类,使我们生存的空间真正变得洁净、明亮!

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