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《为时代育新人青春之歌》观后感范本参考

  如果说青春是一首歌,在不同的时期,这首歌一定有着不同的意义。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“《为时代育新人青春之歌》观后感范本参考”,希望对大家有所帮助。

《为时代育新人青春之歌》观后感范本参考【一】

  人生当立志。无志则人难做,事难成。人生中的大多数人,都被生活的重负压在身上,如同一块巨石压身,喘不过气来。的确,我们的生活太沉重了,身心常有疲惫之感。但是又不能不为自己的前途静下心来,去寻找出路。也许会发出这样的感叹:“唉,我的出路何在呀?我都熬到这样的年龄了,怎么还是没有希望。”叹息是没有用的,惟有挺着腰杆寻找出路才可能有最大的希望,才是硬道理。

  不管你是谁,都免不了在探索自己的人生出路中寻找到准确的人生目标。这是对自己也是对生命的负责!人生之所以迷茫,归根结底主要是没有远大的志向和为之奋斗的明确目标。没有人生的目标,只会停留在原地。没有远大的志向,只会变得慵懒,只能听天由命,叹息茫然。想不让机会就这样溜走,不叫青春就这样逝去,只有靠志向和理想冲出迷茫的漩涡,崭新的人生之页将会为你从这里掀开。人生立志,先从“志”说起。

  古人对“志”的解释,是认为“心之所指曰志”,也就是指人的思想发展趋向。当代汉语对“志向”一词是这样解释的:“未来的理想以及实现这一理想的决心。”理解了“志”的含义后,我们对“立志”的含义就很好理解了。所谓立志,就是立下未来的人生理想。在人的一生中,除了年幼无知的童年时期外,其他每个不同的成长发展阶段都与立志有很大的关系。

  简而言之,青少年求学阶段,尤其是大学时期,是人生志向的确立时期;中年工作阶段,是人生志向的实现时期;老年休息阶段,是对人生志向的回顾与检查时期。由此看来,立志不是人生各个时期中不可或缺的事,这是值得青年们深思的。一个没有目标的人就像一艘没有舵的'船,永远漂流不定,只会到达失望、失败和丧气的海滩。成功者总是那些有目标的人,鲜花和荣誉从来不会降临到那些无头苍蝇一样在人生之旅中四处碰壁的人头上。

  聪明的人,有理想、有追求、有上进心的人,一定都有明确的奋斗目标,他懂得自己活着是为了什么。因而他的所有的努力,从整体上说都能围绕着一个比较长远的目标进行,他知道自己怎样做是正确的、有用的。有了明确的奋斗目标,也就产生了前进的动力。因而目标不仅是奋斗的方向,更是一种对自己的鞭策。有了目标,就有了热情,有了积极性,有了使命感和成就感。有明确目标的人,会感到自己心里很踏实,生活得很充实,注意力也会神奇地集中起来,不再被许多繁杂的事所干扰,干什么事都显得成竹在胸。琼。菲特说:“信心和理想乃是我们追求幸福和进步的最强大推动力。”

  慢慢人生路,让我们立下自己的志向,盖起自己成功人生的辉煌大厦吧!有志者,事竟成!

《为时代育新人青春之歌》观后感范本参考【二】

  今天,我作为一个正在青春路上奋斗的少年来谈一谈青春。我认为,青春就是一次水的交流。我们总会生活在阴暗的天,我们也会迎接艳阳高照。我想,这便是泪水与汗水的交流。

  青春里,有些事情渐行渐远,有些事情渺远的像不曾存在。可是,不管过去多少年,有些事情我们得记住。

  我们总会在青春路上迷茫,像不断的失败,像不断的嘲讽,像不断的渺视,像朋友那若即若离的存在。我记得有一句话是这样说的:“人与人之间的交流,要获得尽可能深入的内在连接,而不是热闹却服泛大众。”

  心得体会青春路上,我们总是不断地以泪洗面。初为人知的我们,总是在品尝那些苦涩的味道。但青春就是一场修行,你不经其磨难,你不去其污垢,你不取其锋芒,哪来的自信在这残酷的世界中生活并且存在下去。

  青春往往是汗水与泪水同在的。别在你最能吃苦的时候,选择了安逸;别在你以后的生活中,留下了懊悔的种子;别在你体力的时候,却过着老年人悠闲的生活。

  我奋斗,我流着汗水,我做着和别人一样的梦。但是我,想在这个梦上付诸我一辈子的汗水。因为我知道,我在青春的纬度上,总会到达那个点,总会登上金字塔的顶端。

  谁的年少不轻狂?我们生活在最美的年纪,我们做着世界上最精彩的梦。但这个梦不是凭口空谈,而是要为之努力,为之攀登,为之超越。就算你不能到达顶峰,但起码你为之而努力过。在你未来的日子里,便不会为它而惋惜。

  今天我用最朴实的语言,书写着我们十五岁的青春和未来。我相信,我们会用最辉煌的成绩,来见证青春路上的汗水和泪水。愿诸位同努力,共创最美的青春!

《为时代育新人青春之歌》观后感范本参考【三】

  青春,总是美好的。不是苦恼太多,是我们不懂得享受;不是幸福太少,而是我们不懂得把握。

  青春的我们总爱追梦,喜欢优雅温馨的情调;喜欢无拘无束的放荡;喜欢时尚潮流的风情。于是我们一次又一次的向自己的境地曲折,不再接受父母长辈的教导。可是我们又都明白“少壮不努力,老大徒伤悲”“莫等闲,白了少年头”这些豪言壮语的内在意义。

  春去春会来,花谢花会开。然而青春却只有一次。每当看到自己的爷爷奶奶募然回首往事时黯然神伤的眼睛的那一刹那,我们会读懂他们对青春的热望。青春期的我们的心总是那样的起伏无边。青春期的有些少男少女们,总喜欢未成熟的果实,在不经意间摘下那青涩的果实,即使表面甘甜可里面却是酸涩的;他们总愿意一意孤行,在未破蛹成蝶之时,说出天长地久的海誓山盟。可是青春期的他们应该明白,他们的前途可能还是迷茫的。不要到最后,才会悔恨当初,那也只能是秋风中孤雁的一声孤鸣罢了。

  青春年少应该发愤图强,人生最美好的时光不能让它随风飘走。把握这生命的盛夏之际,应是我们生命满意的答卷。不要在日落时悔恨,要始终问心无愧,尤其是在我们还有资本的时候,我们的资本是年轻。

《为时代育新人青春之歌》观后感范本参考【四】

  青春就如夏日雏菊,迎着烈日热烈绽放,青春就如树中绿叶,迎着狂风尽情舞动。我认为青春是充满热情的,在这个朝气蓬勃的年龄,更应奋发图强,迫逐梦想。

  读书是青春逐梦道路的必修课。读书的过程是艰苦的,关键在于坚持。英语老师常跟我们说:“你整天想逃离的不是地狱而是天堂”来阐释了读书虽艰难却又是引向人走向天堂必经之道,又如他所说的“读书不苦,没书读才苦”进一步强调了读书对人生的重要性。又如司马迁小时候勤学好问,饱肚书籍,游历名山大川,实地考察人情,搜集历史资料,后来写出“史家之绝唱,无国之离骚。”的《史记》。如果司马迁自小就不坚持好好读书,,他能写出受世人称赞的巨作吗?如果他不努力读书,不坚持读书,能够成就他辉煌的人生吗?答案是不能!“少壮不努力,老大徒伤悲。我们要抓紧时间,在这美好的青春年华好好读书,收获更多的知识,不负韶华。

  奔跑是青春的常态,有压力才有动力,在成长道路上压力经常有,将压力转化为动力,前行会更加光明。曾经有一个成绩很好的高三的学生,从小立志要考上好的大学,但是在临近高考的一次测试学习成绩退步了,她的父母都劝他报志愿时,不要再报理想的大学,但她力排众议,更加发奋学习,最终考上了自己理想的大学。她为什么能够考上她理想的大学?是因为她用良好的心态面对压力,不被困难压倒,将压力扎转为动力,更加努力地奔跑,最终到达了梦寐之地。

  梦想是青春的奋斗目的。青春就应该在心中定下一个目标,然后全力向它奔去。飞向太空,一直是中国人民的梦想,经过无数科学家的努力,在1970年,我国滴一颗人造卫星发射成功,在许多年的艰辛探索中,我们实现了梦想。又如周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”,他为中国强盛付一生,其中“十里长街送总理”的珍贵记忆让会让人深切缅怀。青春是正当时,追梦青春,心怀梦想,就应付诸努力和行动去实现。

  青春如布满荆棘的路径,又如甘甜的佳酿。我们带着汗水,唱响青春之歌,走向远方……

《为时代育新人青春之歌》观后感范本参考【五】

  随着时间的推移,渐渐地,儿童节已经离我们远去了,迎来的将是青年节,对于这个熟悉却含义陌生的词,好奇心促使我渐渐去了解它……

  1919年爆发的五四是一个划时代的历史事件是中华民族伟大复兴的起点。五四精神在年一百多后的今天依旧闪烁着耀眼的光芒,凝聚着新一代的青年。五四运动树立了不朽的历史丰碑。然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵的精神财富。

  五四文化是理想的高扬,是创造的喷薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想。青春的忧郁和苦闷,青春的直感和率真,青春是继往开来的伟大力量。

  当我踏入这所学校的第一步起,我就在自己的人生道路上确立了新的目标,加今的理想已不再是儿时的幻想,年轻的翅膀,渐渐学会在风中飞翔,没有蝶儿翅膀的美丽,也内有雄鹰翅膀的坚强,遨游辽阔苍穹,已不再是妄想穿越暴风骤雨,也许有一天,我会受伤,但对远方的向往,我永远不会彷徨。

  在工作岗位上,等待我的将是各种挑战。我英勇攀事业高峰,亲身经历实现中华民族全面振兴的伟大进程。这是我的光荣与责任,充分发挥敢闯,敢昌,敢于创新的优势,立足本职,开拓进取,使自己成为各行各业的生力军。

  在校我更应遵纪守法,倡导文明新风,在社会主义建设中,站在风口浪头,使自己成为时代的弄潮儿。

  我清楚地认识到只有加强学习,努力学习才能更好地适应时代发展的客观要求,做到与时俱进,充分发挥好学,能思,敢为的特点,把自己的人生价值同党的事业,祖国的命运,人民的意愿有机结合起来,不断改造世界观,人生观。使自己成为"四有"新人,邱结尔用他一生的成功经年告诉我们,成功根本没有什么秘诀可言。如果真是有的话,就是"坚持到底,永不放弃。"

  青年是祖国的未来,民族的希望,中华民族伟大复兴要靠我们来表现,我们一定要勤奋学习,扎实工作,开拓进取,决不辜负党和人民的一切希望,决不辜负时代的重托。

  五四精神在,光焰万丈长。

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《为时代育新人青春之歌》观后感范本参考【六】

  生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

  时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!今天,我们幸运了,沐浴着党的光辉,感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下,在追求潇洒的物质享受的刺激下,在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中,或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼,或许我们被金钱侵蚀了灵魂,或许我们早已认为满腔激情的历史远矣……,这一切的一切,难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?

  培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳和着民族的脉搏。然而,我们的使命又是什么呢?到本世纪中叶,基本实现现代化,把我国建设为富强民主文明的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,这是全国各族人民的奋斗目标,也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。”

  青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许许多多的新时代青年的楷模:维护正义的邱娥国,党的好战士高建成,战地英雄许杏虎、朱颖,海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者,他们就像大海里的一滴滴水,折射出太阳的光辉。

  作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕x、社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人,创业能造就人。青年一代的我们,只有做到勤俭节约、艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!

  生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

《为时代育新人青春之歌》观后感范本参考【七】

  关于青春

  有人说,青春是一个手牵着手出发后永不可回头的路。让我庆幸的是,青春的路上有六中的陪伴。清晨,早自习沙沙的书写声音,我们的青春从这里开始;午休时,球场里篮球扔进球篮里的声音,我们的青春在这里蒸腾;夜晚,自习室中紧张的喘息声,我们的青春在这里升华。六中,陪伴我走过了青春中最重要的这几年,我的.青春虽不在六中开始,却将在六中结束,说实话,有太多太多的不舍,六中,让我从一个懵懂的少年成长为了一个自信的六中人,希望自己可以在这最后一年努力带着六中人的自信走向考场,伴着母校对我们的期待完成高考,走向大学,不负这青春之路。

  关于梦想

  小时候的我有一个梦想,我希望自己可以长高一点,那样就可以看看大人眼中的世界了,而如今,我已然成为了一名高中生,个子高了,视野也广了,而梦想也更加远大了,我所期待的,不仅仅是一个优秀的成绩、好的身体,富有的生活,更多的是对人生价值的追求,而当一名教师就是我的追求,我爱六中,爱这片土地这个养育我的地方,六中给予我的,我无以为报,只想用行动来证明我爱它,用自己的热情洒满六中的每一片土地,做一名教师为六中培养出更多的优秀学子,这就是我的梦想。

  关于使命

  在青春之际我们播下了梦想的种子,于是我们就必需肩负着这使命勇往直前。而我们的使命就是做好自己,滋取六中这片土地的养份,使自己成长。有人会问,为什么我们要学习?答案很简单,因为这便是一种使命,一种每个人都要经历的过程,完成了这学习的使命还有更远的使命等待我们,建立事业、建立家庭、建设国家,可能这对我们来说既遥远又陌生,但,为了这遥远的使命,请先做好自己吧!六中给予我们这希望,给了我们这使命,就让我们为自己为母校一搏!

  青春不会荒废,梦想就不会孤单,即使使命再重,也相信自己可以成为一个诚信儒雅、放眼世界、充满自信的六中人!

《为时代育新人青春之歌》观后感范本参考【八】

  《为时代育新人》第一集《青春之歌》,以“青春季”为主题,解读“青春”的信仰传承与时代使命内涵。节目中,主持人和参录师生从习近平总书记在岳麓书院讲话时站立的地点出发,带领听课学生在一处处历史案例实景中穿行,让同学们切身体会到近代中国的革命者、救亡者、建设者为国奉献自我的青春

  观看此次直播的同学们全神贯注,用心体会着革命青春的流光溢彩。共青团员、21级音乐一班田家沧表示:中国共产党为了受苦的百姓们奉献了自己的青春,奉献了自己的一切,始终把人民的利益放在第一位,这种勇于牺牲奉献的精神非常值得我们学习。作为新时代大学生,我们应当首当其冲,学习他们为人民服务的担当和作为,加强自身的理论学习,再投身于社会建设当中,我将无我,不负韶华。

  今天晚上我们在线上观看了“为时代育新人”这一思政节目,看完后我感触颇多,青春是人生最美好的时光,值得人们用最美好的语言去讴歌,而青春本身就是一首最美好的歌。作为时代的新人,我们更应锻炼坚强的意志,在一道道坎坷中慢慢成长,意气风发地走向未来。

  青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,作为新时代中国青年,我们要不畏难、不惧苦,在祖国和人民需要的时候挺身而出,自觉扛起责任,无私奉献,无畏向前,彰显青年一代应有的闯劲、锐气和担当。

  五四精神,传承有我。青春开讲,x制造!通过观看直播,同学们受益匪浅,更加深入理解了习近平总书记“不负青春、不负韶华、不负时代”的讲话内涵,激励青年大学生传承红色基因,赓续红色血脉,为青年大学生提供生动全面的思政解读,帮助其增强使命意识,树立青春理想,争做堪当民族复兴重任的时代新人。

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