小学学生关于节水节电的演讲稿

小学学生关于节水节电的演讲稿

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家早上好！我是__班__，今天我演讲的题目是《节水节电，从我做起》。

　　有这样一则公益广告：画面中有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话："如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。"看到这幅画面，你想到了什么?

　　如果说“水是生命的源泉，那么电就是发展的杠杆，电能来源于煤、石油、水力等资源，我国一方面面临各种资源短缺的困扰，另一方面又存在严重的资源浪费现象，尤其是与我们的生活有密切关系的水电资源。有水当思无水之苦，有电当思无电之痛……如果说干旱是缺水缺电的“天灾”，那么比“天灾”更严重的则是“人祸”，随处可见的人为浪费水电是缺水缺电的直接原因。

　　在我们身边，经常见到这样的现象，有的同学，打开了供同学们洗手用的水龙头打水仗；有时水龙头旁没人，水却在哗哗地流着；有时，教室里无人，却开了七八根电棒。做操时，放学后，经常有班级教室的灯、多媒体设备忘记关闭。

　　“节约用水，节约用电”，并不是限制人用水用电，更不是不让用水用电。其实，节约水和电是让人合理地用水，高效率地用电。节约水电并不影响我们的生活质量。我国《水法》指出，水资源属于国家所有，即全民所有。世界各国也都规定，水是公共财产。因此，人人都应当具有节水意识。电资源也是十分珍贵的，凝聚着许多人的辛勤劳动。人人都应爱护水电，节约水电，反对污染水，浪费电的行为。节水节电刻不容缓，我们应该立即行动起来，在此特向全体师生倡议：

　　1.从节约一滴水，一度电开始，树立勤俭节约的美德。

　　2.用水避免长流水，用电避免昼夜灯。

　　3.“少开一盏电灯”，教室光线充足时，做到能不用电尽量不用，人不多时，能少用电尽量不用。

　　4.养成随手关灯，随手关龙头的良好习惯，树立长期节约用电、用水观念，提高节能意识。

　　5.积极向家长、向同学、向朋友宣传节约水电的意义和方法。建议身边的人一水多用，一灯多用，随时纠正他人浪费水电的行为。

　　同学们，行动起来吧，让我们率先成为节水节电的先锋，成为保护水电的绿色长城。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

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