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小学生自我评价优秀10篇

【仅供学习参考,切勿通篇使用!】

无论在学习、工作或是生活中,我们都尝试过写自我评价吧,自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。那么你有了解过自我评价吗?下面是白话文整理的小学生自我评价优秀10篇,希望可以启发、帮助到大家。

篇一:小学生简短个人自我评价 篇一

我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。

我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从校园及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的评比。

这个学期,我在校园见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。学习一般,老师喜欢的人不是我,而是赵茜岚。我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒得去丢,都是放在抽屉里,放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些!

篇二:小学生自我评价字 篇二

我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差。

篇三:小学生自我评价 篇三

我不管是坐在教室里还是站在队伍中,别人一眼就能看见我。因为我在同龄人里还算长得比较高,而且比较胖。我的头发又黑又密,远看就像戴了一顶黑帽子。我的眼睛很小,一笑起来就变成一条细缝,像弯弯的月牙。

我的爱好很广泛。我喜欢画画,还没有上一年级的时候,我就催着妈妈到少年宫报名学画。在少年宫我两次获得了优秀学员奖,还两次参加画画比赛,都得到了好成绩。我还喜欢看书。只要一有空,我就会把书拿出来看,常常忘记吃饭和睡觉,妈妈爸爸说我是"小书虫"。当然我还喜欢打羽毛球、玩电脑,还会与同学追逐打闹……

我活泼开朗,一遇到高兴的事就会激动得跳起来,一碰到委屈就会叫起来。这就是真实的我,你愿意和我交朋友吗?

篇四:小学生自我评价 篇四

尊敬的老师:

您好!

这学期,我可以自己主动学习,看看课外书,看书时还拿一个笔记本记好词好句,把重点记录下来。我可以主动和老师交谈,胆子也大了,没有以前那么胆小了。在家里,我帮爸爸和妈妈干家务,偶尔会做做饭,会体量大人了,爸爸和妈妈说我懂事了。有时候,我向爸妈说两句不太好的话,我一定改正,做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。在学校里我的朋友很多,人际关系不错。跳皮筋里,大家都比较喜欢和我一组,因为我跳得好,又不是那么不讲理。

今年,我的基础知识掌握不好,但我会加倍努力,一直往前冲的。

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

篇五:小学生自我评价字 篇五

我是一个x年级的小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。

篇六:小学生简短个人自我评价 篇六

时间过得飞快,转眼一年级就快结束了,在这一年里,我们都有着很大的变化,学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了,这几天,我总结了开学时,课到一半时和快考试时的想法,写了一个自我评价。

在学习,我觉得语文学得还不错,挺轻松的,但是,数学和英语学得却不太好,我下不知道为什么,家里数学的东西有很多,而且,英语我还在外面学着呢!语文的东西呢?

外面不但没有学,而且家里的资料除了薛老师让我们去查的和语文书上的东西以外,其他的几乎没有!可我学得最好就是语文,数学和英语都不太好。这也许就是“兴趣是人类最好的老师”吧!

学习以外的就是友谊了。但是,我觉得,这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星,其它的二颗星,第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上最好的朋友。

第二颗是因为在本学期,我与朋友的交往不是很好,经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来,虽然事后和解了,但也没有原来那样要好了。

在下学期,我希望能在学习有所起色,数学和英语的成绩能有所提高,朋友也能够多一些。

篇七:小学生自我评价 篇七

在老师的`眼里,我是一个安静可爱的女孩。你热爱工作,积极参加学校组织的各项活动。你对同学也很热情、真诚。但是你在课堂上总是那么安静。

老师认为你应该以好学生为榜样,学习他们的勤奋精神,学习他们先进的学习方法,发展他们的长处,避免他们的弱点,你就会成功。

篇八:小学生自我评价字 篇八

本人这个学期,我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。

篇九:小学生自我评价字 篇九

本人严格要求自己,生活朴素,生活作风严谨。

篇十:小学生简短个人自我评价 篇十

这个学期,本人在学校见到老师就问好。本人在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是本人的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后本人要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。

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