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给老师一封信作文600字(优秀9篇)

【仅供学习参考,切勿通篇使用!】

您好老师,您照顾我们许多年了,在许多年里,我们有许多感谢的话一直不敢告诉您,现在就写给您听吧。老师,谢谢您,您一直在我们不知道的地方保护着我们!白话文的小编精心为您带来了给老师一封信作文600字(优秀9篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一:写给老师的一封信的作文600字 篇一

亲爱的老师:

老师,以前,我并不理解“老师”的含义,可是,直到我升入五年级,被您所教。我知道,您平时忙,所以五年级中您只教了我们几节课,但就是这几节课真正让我明白了什么是无私。我从来没有见到过那么酷爱读书的老师,你给我们上的第一节课,是对我们的抱歉。自从那节课以后,我每天都期待着您给我们上课,但您非常忙,可仅仅是这样,我也会铭记你说的每一句话,因为我从来没有见到过一个这么尊重学生的人。

您舍不得打我们,所以你就打自己,我看到老师您坐在讲台上,话里都是对自己的不满,没有教好我们。那刺耳的声音传入我们的脑海。那一节课,我们班才真正知道了学习以及老师的意思。你热爱阅读,也爱让我们阅读。那时候我有一段时间一直认为老师的心中有一个非常遥远的梦想。可您会恨自己没能实现,把希望寄托给我们。以前四年级时,老师让记日记,我是应付过来的。可您不同。你让我们记日记交给老师,只要是打过星号的你都不看。我第一次那么认真记日记,现在我还在记,因为我一直以老师的语言来规划,我想等以后拿出来时也能怀念。老师,有时我觉得您的灵魂里住着一个小孩。上一次在讲台上,您一边做手势一边说:“好尴尬”活脱脱的一个“老男孩”的形象在我们面前。您无私却又那么现实,给我们谈论社会,有人说读书是再给品德高尚的人谈话,但我和您谈话,让我知道了什么是高尚的人。

老师,现在的我快毕业了。现在的我很珍惜与你们见面的机会,想用我最真诚的语言说:“老师,谢谢您,我不会辜负您深恩!”祝您身体健康,工作快乐

您的学生×××

2018年6月20日

篇二:给老师一封信作文600字 篇二

对我们默默付出的黄老师:

您好!

这几年来,您为我们建筑学习之路,在一路上呕心沥血地为我们付出,一天批改一百多本作业,耐心地教我们怎样默写生字,怎样写作,怎样做题,怎样背诵……把我们当着亲生子女一样对待,为我们默默付出。我代表152班同学家长对您说一声:“老师,您辛苦了!”

我语文成绩八十六分,从去年九十三分到今年八十六分,退步了七分,不管怎样,退步了谁心里一定不好受,但是还是要感谢我们的语文班主任——黄老师。黄老师您一直抓紧着我们搞学习,在班级群里也传授写作方法,学习方法。还不时发表习作,在群中督促我的学习。黄老师您对我们付出的心血,是几千万也挣不回来的。

黄老师每周发给我们一张“小作家作文周报”,在上面能看见您和我们的努力。为让我们学会写作文,在看作文报的时候,您还会提醒我们:看小作者是如何把句子写通顺的、他按用什么方法来写的,有什么技巧。还在上面写上您的千字文。您)(和我们不断努力,让我们成为了全校会写作的班级,而且从一两个写作高手,变成了四十几个写作高手。这个伟大的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

在课堂上,偶尔会有几个同学调皮。您先是提醒一下,如果再不听话,才用狠狠批评他。从中可以看出不少您对我们的爱。

我记得一次考试过后,您在班上给我们挨个挨个地解释卷子,分析错题,让我们改正不足的地方。

您对我们的无私奉献,是无法形容的,打骂里包含着巨大的爱。谢谢您,对我们无私奉献,默默为我们加油的老师!

工作顺利

您的好学生

2021.1.20

篇三:写给初中老师的一封信600字 篇三

尊敬的老师:

你好。转眼间,时光已过去三年,从初一懵懵懂懂的孩子到初三已成熟的小大人。这三年里,你一直在我们身边,陪伴我们成长。马上就要毕业了,想说的话太多太多,说出口,又不知从何说起。这封信送给你,谢谢你对我们的照顾。

初一时,我们比较多情,自以为是的。开学前几天,我们班的语文课并不是你教的,而是一位刚毕业的老师,前几天,我们与她已经建立了友好的师生关系。但是你来了,告诉我们你以后是我们的老师,我们不解,于是我们做出了一个疯狂的决定----向校长“反抗”,我们要我们的老师,不过被当时的班主任压下来了。第一节是你的课,你并没有因为我们的情绪而烦恼,你努力认识我们,虽然我们并不想认识你,你让我们的课堂有了生气。渐渐地,我越来越喜欢你了。

初二时,大家已经互相熟悉了,不再害怕陌生人。初二你是我们班主任,我真的好高兴啊!开学的第一天,你认真的嘱咐我们,并对付一大群家长的询问,他们家长问什么你都能一一回答如流。我惊叹,你为什么知道这么多,难道提前背过吗。我也佩服你的记忆力,能记住这么多。我开始崇拜你了。

紧张忙碌的初三到来了,我们放弃了所有的稚气,全身心到投入到学习中。大大小小的试卷多的如下雪一般。而你依旧在这紧张的生活中给我们一丝愉悦。在你的脸上始终挂着一丝微笑,仿佛鼓励我们要认真学习。

毕业的时刻已来了,我们只能和你说一声再见,再见也许是再也不见,但你一直深深在我们心中,你给的关爱,我们会收藏好的,在离别时,我们希望你是笑着的而我们也再真诚的说一句:

老师,你辛苦了,谢谢你。

祝:身体健康,工作顺利!

篇四:给老师的一封信 篇四

敬爱的东老师:

您好!

您做我们的班主任快五年了,虽然我们经常朝夕相处,可我却从来没有亲口对您表达我的敬意。今天,就借这封信来表示感激之情。

您还记得吗?有次您让我们回答问题,我胆小,从来都不举手,可您却偏偏喊到了我的名字。顿时,同学们的目光都齐刷刷地落在我身上,我的脸瞬间变得通红,紧张得脑子一片空白。我胆怯地抬起头来,意外地发现您不仅没有为此生气,反而亲切地对我说:“别害怕,回答错了也不要紧,没有人会笑你的。相信自己,你一定可以。”老师,您知道吗?那时我觉得您的话好似冬日里的暖阳温暖着我的心,您的鼓励使我找回了自信。

还记得有一次,我上学迟到了,躲在楼梯口不敢上去满分作文网。这时,您走了过来,好像看出了我的心思,就轻轻地拍了拍我的肩膀,微笑着对我说:“你怎么不进去啊?是不是迟到了?没关系,以后注意点就行了。来,老师带你进教室。”您牵着我的手,是那么亲切,又是那么慈爱。老师,您总会在我最无助时给予我关怀与包容,真的十分感谢您!

老师,您对我的好远不止这些。您带着我一起植树,去科技馆增长见识;您会在我进步时为我开心,给我鼓励;您还在儿童节送我珍贵礼物和美好祝福……所有的这一切,我都铭记在心!老师,我想给您唱首歌:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……

身体健康,幸福快乐每一天!

您的学生:陈XX

2020年10月24日

篇五:给老师的一封信 篇五

亲爱的王老师:

您好!

是您这位好老师让我动的了怎样学习语文,是您这位好老师让我的作文水平大大提高,是您这位好老师让我懂得了学习的重要!

记得六年级开学后,第一个月我的作文就是“流水账”。第一个手把手教我写作文的是您--王老师。“王老师”这是多么亲切地称呼啊!您是那么亲切、那么耐心地教我写作文,使我一下子就喜欢上了您。以后我就最爱上您的语文课,因为您总有办法让我们写好那一个个陌生的作文,神奇地把它们变成一个个熟悉的故事;也总有办法叫那些神奇的汉字排成队;您让我们深情地读诗歌、认真的看名著。

随着知识的增长,我和班里的同学一样,强烈地爱上了写作文。在您辛苦地指导下,我看到了汉字在跳动,诗歌在飘扬,句子在歌唱。这些都给我写作文增添了灵感。老师,您真像童话中的仙女,您一指,那一点,我那普普通通的日子满是生机勃勃的。作文中大树长出了枝叶,小花长出了花瓣,小鸟也长出了翅膀;作文中有我为童年傻事发出的笑声,也有我因即将分离的伙伴流下的泪花……

老师,我的进步都是您用辛苦换来的,也许您忘了一切,而我却永远也忘不了,在曼城的一年中,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为国家培养了多少人才。只有您脸上疲倦过度的眼圈是您辛勤耕耘的见证。我仿佛康健了一个眼圈是为我而生。

我就是您身下的一棵小树,您用阳光雨露滋润我长大,让我学会学习,教我学会做人,告劝我要独立自主。

此致

敬礼

XXXX.X.X

篇六:给老师一封信作文600字 篇六

敬爱的占老师:

您好!

离期末考试只有两天了,能与您相处的日子也不多了,您是从六年级开始教我们的。虽然教我们的时间不长,但也有一年了。这一年来,两个学期,同学们与您朝夕相处,已经有了感情。不得不说,您确实是一个称职的好老师!

这两个学期以来,您为我们呕心沥血,为了我们的学业,您有时都顾不上自己的休息时间,不厌其烦地为有疑惑的同学讲解一道又一道的题目;为了能让家长及时地与我们沟通,您还与王老师一手创建了“六(3)家长群”,群里每天必见的人,便是您了;为了我们以后不再课外阅读上吃亏,您还让我们去看书,长此下来,就连班里不看书的同学也渐渐养成了看书的好习惯。这一切的一切,都是因为您的努力。

一年的时间,不长也不短,其实已经足够发生很多事情了。可是您在我们身边,仿佛就只是干了那几件事:自己学知识、教我们知识、和我们一起学知识。当您或许也有一些诗词不会的时候,会不耻下问找占龙同学去请教。每每下课之时,其他班级的老师都在优哉游哉地聊着天,玩着手机,您却是在那小山堆般的作业旁批改着作业,一样作业下去了,另一样又重新填了上来。您任劳任怨,却仍然不言不语,默默地在背后奉献着。所有人都只记得夺得好名次的学生,却从来不知——名师出高徒。学生的好成绩,不只是在于他自身的勤奋刻苦,更在于老师对学生的教育与引导。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,所有的老师都值得我们每一个人去尊敬。雄鹰感恩于蓝天,小草感恩于露水,子女感恩于父母,占老师,您对我们有教育之恩,我怎能不感恩于你?

身体健康,工作顺利!

您的学生

_年_月_日

篇七:送给老师的一封信 篇七

肖老师:

春雨,染绿了世界,可自己却无声无息地消失在了泥土之中;春蚕吐出了缕缕丝线为人民奉献,自己却猝然长逝;老师,为我们编织了未来五彩的梦,不知暮年已悄然而至。老师,我要向您献上崇高的敬意!

课堂上,您口若悬河的讲得津津有味,为了多传授知识给我们,您总是拖堂,不辞辛劳的继续上课。这时不免有些人抱怨,但您总是背这个黑锅,如老黄牛一般耐心的讲解分析。有时,您嘴上老挂着一句说:“我真不想走进这间教室。”可我们知道,您绝对不是真心的,您的话饱含着对我们的期待和激励。

下课后,当我们驰骋于走廊之上时,您又匆匆踏进办公室,坚守阵地。那一沓沓比人还高的作业,我们看着就眼晕,而您却司空见惯,娴熟地操作着一切,笔尖在作业上圈圈点点,有时翻阅字典,有时思考一会儿,有时也闭目养神几秒钟。老师,您是多么不辞劳苦,多么一丝不苟。

放学后,教室里传来一阵柔和而又严厉的教诲声,您老是不休息,好像永远也不劳累给那些在黑板上提名的人设讲座,您总是细心的教导,给他们讲道理,晓以惩戒,尽管有的是再犯。有一位同学曾这样告诉我:“老师的话真挚而恳切,感人至深,即使你有不服气的地方,也会被她说的心服口服外带敬服,这些话不仅让你受益匪浅,终身受用,还会把你感动的掩面抽泣。”

老师,我想送您一株紫丁香,让那嫩绿的枝叶和您作伴,绿叶沙沙沙响,那是我们的歌声,希望能消除您一天的疲劳;盛开的花朵,是我们的笑脸,感激您日日夜夜为我们操劳,那沁人心脾的花香会引导您进入梦的故乡。

敬祝笑口常开,万事如意!

您的学生:

日期:

篇八:送给老师的一封信 篇八

敬爱的熊老师:

您已经于与我们度过了有欢喜,有悲伤的三年了!如今我们马上就要小学毕业了,您也要退休了,但是我们忘不了您对我们的费尽您心血的教导和对我们的关心!

记得每当我生病,不能上您的语文课时,您总会打电话关心我。记得有时我上课淘气、不专心听您的课时,您既不会为此骂我,更不会处罚我,您会对我讲道理。一次,在您的课上,我随便说话,下课后,您轻声细语地给我讲道理,突然我听见您的声音变得沙哑起来,我真自责:哎呀!熊老师原来还生病了!我的眼眶随即变红了,我真自责,心里想:熊老师太伟大了!我一定悔改!于是在您教我们的日子里,我们充满欢声笑语,我们不曾迷茫,不曾哭泣,是您给予了我们无限的快乐!

在您的教导下,我们变成了明理的孩子;在您的教导下,我们各个方面都有了质的飞跃!

在您的课堂上,既让我们学习了语文知识,又让我们开阔了眼界:您让我们讲演,于是我们知道了许多新闻大事;您还经常给我们看自然界的小精灵——小鸟,让我们了解了许多知识;您还让我们了解了许多地方的风土人情……

让我们非常感动的是,您经常无私为我们班贡献力量:您经常为我们奉献出各地的传统小吃,我真感谢您!

许多时候,你拖着带病的身体来为我们上课,没有考虑自己的身体,只把我们放在心上,这不就是伟大的绿叶精神吗?

时光匆匆,在您讲课的时候,日子从黑板上偷偷地飞逝。我们马上就要小学毕业了,您马上就要退出教师舞台了,但您的生命之叶长绿!不管何时何地我们永远都会记住您。从现在到我们老了都会记住您对我们的教导!永远不会忘记!

啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流流进我心田!

您的学生:

日期:

篇九:给老师的一封信 篇九

亲爱的老师:

您好!

日子一天一天过去,眼看小学的生活就要与我们摆手,向我们说再见。再此之际,我忍不住想和您说说心理话。

老师,我真诚坦率的说:我不是一个坏学生,您每次安排我的任务,我都能按时完成。每天我都能仔细完成作业,上课认真听讲,积极举手发言,能够开动脑筋去思考,去进行努力学习。老师,是您在我童稚的心灵里播下美好有完美的种子,您教导我:要热爱祖国,热爱人民,要勤勉,做一个直观的,诚实的人。老师是您,是您的插柳之恩;老师是您,是您的无私关爱;老师是您,是您的真挚深情,让我在小学生涯中去懂得于学习的重要,学习的可贵,学习的应该与学习的好处。

大家都说,一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽,生长,无不沐浴着您的阳光雨露。 您可以让我懂得生命的意义,您用爱心和信心,精心与关心去对待我们每一个学生,是您的丝丝情谊,让我在着广茂的花园中快乐的生长,来汲取您的甜香乳汁。

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们全班同学将永远把您放在我们心中。再以后的学习中,我们都不会忘记您这位永远启蒙我们知识,告诉我们生命意义的亲爱的老师。 十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

花儿以它的馥郁的花香,作为对哺育养它的大自然的回报。树儿以它能释放氧气,作为对哺育它的泥土的回报。我们就要好好学习,用优良的学习成绩向您付出的所回报。

此致

敬礼

您的学生:王鹏

XX年8月4日

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