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初中写人的作文600字优秀8篇

【仅供学习参考,切勿通篇使用!】

最什么我的人?看到这个题目,我脑子里第一个反应就是填“爱”字。最爱我的人无非就是我爸!下面是白话文的小编为您带来的初中写人的作文600字优秀8篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一:优秀写人作文600字 篇一

我的爷爷今年六十多岁了,他的身体长的挺胖,但看上去还挺健壮的,不是虚胖的那种。平时鼻梁上总是架着一副黑边的眼镜。一笑起来眉毛弯弯的 ,眼睛眯成一条缝,非常的和蔼可亲。爷爷是一个高级工程师,知识非常的渊博,他上知天文,下知地理,无论我问他什么问题,他都能对答如流。他虽然已经退休了,但是并没有停止学习,他用一年的时间通过了工程监理考试,并拿到了监理证书,然后又投入到他热爱的工作中去。他的这股韧劲,非常值得我学习,我非常的佩佩他。 爷爷最喜欢唱京剧了,有事没事的就哼哼几句,为了能唱好京剧,他买了很多的唱片,反复的听,反复的练,然后把自己唱的曲子录下来,看看是哪里唱错了,再改进。就这样,他现在已经能唱好几首了,亲朋好友聚会时还能露一手,助助兴,大家别提有多高兴了,都夸他唱得好。爷爷还有一个爱好,那就是写书法。无论是钢笔字,毛笔字,他都样样精通。有时一练就是大半天,练书法的纸把柜子装的满满的。爷爷经常教我写字,他告诉我写字要用心写,要横平竖直,坐姿要正确,这样才能把字写好。为了让我把字写好,他还特意编了个口诀,对我有很大的帮助。人无完人,爷爷也有缺点,比如:他经常吸烟,而且还很频,戒了多少回了,最后都以失败告终。吸烟有害健康,我经常提醒他,可是他都不当一回事,真担心他的身体啊!爷爷就是这么一个人,他知识渊博,豁达开朗,做事认真,他是我最爱的人,也是我最尊敬的人。爷爷——我永远爱你!你是我的骄傲!你是我的自豪!

篇二:优秀写人作文600字 篇二

老爸虽然只是一位普普通通的农民,半辈子和他的土地为伍,半辈子与他的羊群作伴。平日里自己也省吃俭用,可是,对家人来说,却总是很大度的。

记得小的时候,家里经济条件并不好。可是,每当遇上赶集,老妈想去的时候,老爸从来都是很大度的让去。每次回来以后,老妈就会在灯下让我们算她白天从家走的时候拿了多少钱,赶集花了多少钱,买了些什么东西,钱和东西能不能碰到一块去。

每当这个时候,老爸总是说,算那些干嘛了,我知道你没有出去给了别人。这几乎成了老爸的口头禅。小的时候总也听不出其中的意思,现在想想,那是夫妻间的一种绝对的信任啊。而我想,老妈听到这句话的时候,一定是高兴的吧。

后来,我们姐妹们去外地上学,每次走的时候,老爸总会叮嘱老妈,多给孩子带点钱,出门在外的,多带点钱方便。虽然有的时候,家里钱也不多,可是,老爸就说,我们守着家呢,怕什么,出门在外的,多带点钱爸妈放心。

老爸好像从来都不责备我们做什么,小的时候不会做饭,经常做的不是咸了,就是淡了。可是,老爸从来都没说过我们,每次总是笑呵呵的说,孩子们长大了,学会做饭了。

老爸这种大度的教育方式,让我们姐妹几个健康快乐的成长着。如今想起来,我们兄弟姐妹四人,每一个都正直,善良,和老爸的教育脱离不了关系。

如今,很久都没回家看看老爸老妈了。下午学做馒头,馒头出锅后,感觉有些不合口,突然就想到了老爸曾经对我们称赞,孩子长大了,会做饭了。

可是如今,我还没有长大。老爸老妈却老了。

想着老爸的大度,吃着并不合口的馒头,突然间就很想回家了。

篇三:优秀写人作文600字 篇三

她是一个生活在几千亿人当中的平凡人,却要担着许多人不曾担任的重任,就因为,她是一个母亲;她是一个生活在几千亿人当中的平凡人,却要将一颗心分成上百份,为这个家庭在社会中扎稳脚,就因为她是母亲。

是她给了上万人的生命,让一个美丽的地球变得繁华。唐代的王建曾这样说过“人见生男生女好,不知男女催人老。”母亲为了我们,受尽了操劳,在她倒下之前,已经耗尽了精力,她已经累了。.。.。.

我们是母亲生的,我们是母亲养的,我们是母亲一手带大的,为了母亲,也是为了我们的未来,让我们赶快长大,为母亲分担痛苦,《格言联璧》也曾记载到“父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。”

母亲是操劳的,母亲是憔悴的。让我们为母亲献上一朵永不凋谢的花,只有母亲带上才美丽的花;让我们为母亲献上一首赞颂的歌,只有母亲听了才能显出澎湃和赞颂的语气的歌。

为母亲洗洗脚,为母亲捶捶背,帮母亲揉揉脚,为母亲倒一杯水。这么多事例都可以用来回报母亲对我们的爱,那就让我们一起行动起来,让母亲的脸上每一天都洋溢着灿烂的笑容。

啊!母亲,这是一个多么美丽的称号啊!母亲,这是一个多么光荣的称号啊。

语文好像一颗含羞草,羞答答的藏在各个角落?小溪在欢快地流淌着,好像在唱歌。母亲啊,我要歌颂您。在属于我的记忆长河边,有着许多美丽的贝壳!缺少了妈妈的爱,就像一根野草,没有了关爱,没有了幸福。.。.。.妈妈的爱,是世界上最最美丽的爱。我慢慢的走到她身边坐了下来。我空有一身抱负,只恨不能为国家尽自己的微薄之力啊?

篇四:优秀写人作文600字 篇四

我抬起头,教室是一片寂静,只听见笔在纸上摩擦的声音。大夏天,阳光刺得我眼睛痛,我揉了揉眼睛,看向她。

她低头写着作业,头发被阳光映得发亮,嘴角上扬。她似是感受到我的目光,转过头,看着我,嘴角笑意更甚。我低下头,继续写作业。

下课,她来找我。几滴汗珠,从她头上滴落,我连忙找出几张纸给她擦擦,还忍不住抱怨道:“天哪!怎么这么热!”她不禁笑出声来。她拿过纸巾,随意擦了擦,把纸巾扔进了垃圾桶,“走吧,跑步去,你身体太虚。”我嘟了嘟嘴,跟着她走向操场。

风轻轻吹着,小鸟慢慢唱着。她跑着,脸上洋溢着笑意,她真开心!我问她累不累,她笑着说:“累啊!可是很开心。”我看她精力似乎永远都用不完,不禁笑意更浓。她似乎要飞起来了!不断地加速,加速。但又在前面停下来等我,不时回过头来看着我。她还与我分享她的趣事,手不停地比画着,我撇了撇嘴,心里却想大笑一场。

柳树轻轻摇摆着柳条,她站在树下。高高瘦瘦的她,眼睛好像会说话,汗水不停地从她脸颊滑落,散发出一种亲和感。她瀑布似的黑发,绑成马尾,一摆一摆的。她的双眸散发着光彩。这一幕永远,永远留在我心中。

望着窗外的柳树,往事又一次浮上心头。想想我们已经好久不见,但好像也只有半年,我想念她。她给了我活力,改掉我钻牛角尖的毛病,我谢谢她。同时,我也感谢自己,感谢自己能遇到她。这样的她,是我的榜样,但我更高兴的是她是我的好朋友,,的朋友,这便是所谓的闺蜜吧……

风起,云飘,叶落,我望的窗外笑了……

篇五:初中写人作文 篇五

关于我的奶奶是个怎样的人,在我心中一直是个不解之谜。

母亲说,奶奶是个传统的人,她相信世间善恶循环,却不敢向所谓的神明诉苦;爷爷说,奶奶是个蛮横的人,她处处过问却不能忍受爷爷每一次工作晚归;小姨说,奶奶是个无理的人,她喜欢管教别人却不反省自己的自私。

每个人都说,奶奶自私,奶奶无理取闹,谁又来关心她心中的空缺。奶奶的心中,有一个大洞,使她笑着笑着,就哭了。

我今年十四岁,奶奶陪伴我十四年。每一次谈起自己,她总是笑着望我,皱纹满面,说:“当年你太奶奶没让我上学,要上了学哪儿会像现在这样”她喜欢用枯瘦的手抚摸我的脸,然后用另一双手罩在我的头顶,说着“奶奶所有的指望就是你”这样的话语。夜深人静时,总有一个饱经风霜的声音靠在耳边,却夹杂莫名其妙的哽咽,然后逐渐变成抑制不住的抽泣,那个时候,我的心在跟随奶奶的声音战栗,然后变的空洞洞的。

我不知道奶奶的前半生发生了什么,可我明白她如今的空寂。守着一个偌大的家,可两个女儿双双在外;一个孙女养了十四年,却与她渐行渐远;名义上有个丈夫,可丈夫嫌她唠叨不愿交谈。这样的家,令她失望。于我而言,奶奶的性格是个谜――蛮横无理?脆弱孤独?这怎么会是她。

真正的她是什么样,没人知道。因为没有人再去贴近她那颗苍老的孤独的快要消糜的心。

而如今,我想说的是:多去贴近你的亲人朋友,别让你爱的人在你心中成为谜团,却没有谜底。再亲近的人,哪个不会渐行渐远?

篇六:初二写人作文600字 篇六

世界之大,距离之小。我与你隔墙而居,却未曾有过半点交集。

你与我年龄相仿、学校相同。清晨,你常看到匆忙奔跑的我;傍晚,我曾遇着手中紧握甜筒的你。一次次的相遇与分离,却未换得一声“你好”。

犹记得那一个盛夏的午后。火热的太阳毫不留情地炙烤着大地,原本冰冷的钢筋水泥在太阳的炙烤下早已变得滚烫滚烫。

我像往常一样背着书包回到家,伸手掏钥匙,却一无所获,“见鬼。”我心里想着。这意味着我要在门外待上数十分钟,等待爸爸的归来。

天气还是那样热,杂草似乎都要失去了本应有的生命力,蔫蔫地低着头。我烦躁地在家门口踱着步,发着如“再也不要忘带钥匙”之类的誓言。

隔壁的你偶然探出了头。你看了我一眼,犹豫着走向屋里,又忽而重新走了出来,“进来坐坐?”你的脸上是迟疑与畏惧。

那么,进去待会儿?我慢慢地跨进了那扇既熟悉又陌生的门。

“是没带钥匙吗?”“是的。”“要吃水果吗?”“不用了。”“今天这么热,还是吃点儿解解暑吧。”“嗯,那好吧。”

你热情地端上了一盘切好的雪梨。我拘谨地拿起一块慢慢嚼着。之后便是良久的沉默——为了缓和尴尬的气氛,我们都开始写着各自的作业。终于,我瞥见了爸爸的身影。我向你道别,你回以灿烂的微笑。“可别再忘带钥匙了啊!”你说。

霎地,我的内心涌过一阵暖流。原来,与你隔墙而居,是我的幸运。

你与我,原是有缘之人,那一堵厚厚的墙,无法阻隔我们的情谊。

自那之后,我与隔壁的你,不再是毫无交集。生命里有你,我也不禁开始感谢命运。

篇七:初中写人作文 篇七

爷爷去世后,原本勤劳善良的奶奶变得更加勤劳辛苦了,我们接她跟我们到城里住,她说不习惯。她原本不用这么辛苦,可奶奶说她习惯了,庄稼人就该种地。

奶奶今年68岁了,是个闲不住的人,门前屋后的地全被她种上了庄稼,就连巴掌大的闲地都不放过。看到她的“战绩”,邻居不禁惊叹:这哪像个六七十岁的老人干的活!奶奶没上过什么学,也不识什么字,但她的几个孩子的电话号码她却烂熟于心。每当她做了可口的美食,她总不忘打电话给几个孩子,希望我们都能回家。我们回到家,是她最忙活的时候,但也是她最开心的时候,爸爸会劝说她别再忙活了,那些东西我们在超市都能买到,可奶奶每次都乐此不疲地做着,忙活着……

在老家院子的东头,有一块儿闲置的池塘,被奶奶巧妙地利用起来,种上了莲菜。栽种的第一年,莲菜就大丰收了。亲戚朋友纷纷赶来询问奶奶种莲菜的方子,奶奶也不藏着掖着,慷慨地告诉他们如何选种,如何施肥、灌溉。他们如法炮制,也都实验成功。为此,大妈妈风趣地称奶奶“教授”,奶奶乐呵呵地答应着。

放暑假我们回到老家,门前池子开满了莲花。白的像雪,粉的像霞,引来成群结队的蜜蜂、蝴蝶。阵阵微风吹来,满池的莲花像在舞蹈,而我总喜欢用水枪往荷叶上注水,晶莹的水珠滚来滚去,可爱极了。这个时候也是奶奶最自豪的时候。她说,蜜蜂在这里采花,还能酿蜜,真好!

我爱莲花,爱她那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节。我爱奶奶,爱她的美食,更爱她勤劳善良,乐观向上的品质。

篇八:优秀写人作文600字 篇八

时光如流水一般,一天一天的过去了。我已经四年级了,认识了很多老师,其中让我印象最深刻的是李老师,她还有一个绰号:“小李同学”。

她上课非常古怪,有时上课上到一半她突然开始了热身运动,有的同学在底下小声嘀咕:“李老师这是怎么了?”有的大声说:“老师,你在干嘛?”上李老师的课,可以让本来在学校里上课上得无精打采的人变得神清气爽。李老师上课总是怪招不断,让我们很快就能掌握知识点。

一天,马上就要上课了。李老师却抱着三个小铁盒,我们正想准备问老师这是干什么,老师却抢先一步说:“今天我们来玩主、谓、宾,主就是某人的名字,谓就是地点,宾就是事情。”我会让三个人分别从三个铁盒里拿出一张纸条并读出来。游戏开始,第一轮我没被选中,被选中的三个人兴高采烈地走上讲台各自拿了一张纸条,纸条内容:“李老师在岩浆里睡觉!”教室里爆发出震耳欲聋的笑声。第二轮选到了我,我自信满满地走上了讲台,闭上眼睛小心翼翼地摸了一张,纸条内容是这样的……“主谓宾”让我们懂得要写优美的句子,主谓宾一个都不能少。

记得还有一次,老师向我们发起了挑战“扳手劲比赛”。淘汰赛和决赛很快就过去了,挑战赛开始了。老师向我们中的赢家发起了挑战,“哗”的一声开始了,五彩哥和李老师做好准备开始用力,四只眼睛互相瞪着,两只握着的手时不时抖动一下,弯着的腰都快要贴到地面上了。终于,五彩哥用尽了吃奶的力气打败了李老师。

我们的老师就是这么怪,可我们都成了她的粉丝,而且作文越写越精彩。

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