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2022学校复学复课工作方案精选4篇

篇一:2022学校复学复课工作方案 篇一

一、成立错时错峰工作领导小组

组长:xxx(校长)

副组长:xxx(副校长)

成员:其他班子成员、九年级班主任、门卫、宿舍管理员、全体九年级教师

二、具体措施

确定错峰返校时间,九年级返校时间为xx月xx日早上8:00至11:40,具体错时错峰时间如下:

173班返校时间为8:00至8:30

174班返校时间为8:40至9:10

175班返校时间为9:20至9:50

176班返校时间为10:00至10:30

177班返校时间为10:40至11:10

178班返校时间为11:20至11:50

设定学生返校流程

班主任根据错时错峰时间通知家长必须准时准点(特别强调不得提前或延后,以防出现人员密集拥堵情况)将学生和学生所带行李送到校,所有车辆禁止摆放在学校门口,家长禁止入校园,学生入校采用排队方式,每人间隔一米;学校门外依次设置体温监测点、物品消毒点(行李消毒、鞋底消毒)、二次体温检测点、健康承诺书收回点(由班主任亲自收,无承诺书一律不得入校,请提前再强调再告知家长),学生测量体温后到物品消毒点对物品进行消毒,物品消毒后上交健康承诺书,学生凭健康承诺书进入校园

宿舍安排

学生进到宿舍后到宿舍管理员处报道,宿舍管理员及协助教师安排学生依次入住,每间宿舍只允许住4个人且床位间隔,学生进入宿舍后禁止互串宿舍。待学生住宿安排妥当后,组织学生到各班教室报到注册(请班主任强调复学复课的各项注意事项)。

防疫培训

时间14:00开始

地点:教学楼前

会场布置:办公室

学生队伍安排及纪律:政教处

培训方式:邀请医疗小分队进行培训讲解

三、具体工作安排

校门口总指挥:xxx

体温检测人员:医疗小分队、xxx

消毒人员:xxx

健康承诺书回收员:各班主任

车辆停放管理:xxx

校门口排队及秩序维护:xxx

宿舍安排人员:xxx(女生宿舍)xxx(女生宿舍)xxx女生宿舍)xxx(男生宿舍)

四、工作要求

1、学校提前做好学生错时错峰工作方案,学生返校严格按照方案进行。

2、所有工作人员要提高站位,提前到位,尽职尽责。

3、校长提前向党委政府分管领导汇报,申请交警队、派出所、医疗小分队协助学校错时错峰返校工作安排。

4、全体工作人员学生及家长全部佩戴口罩。

5、如体温检测时学生体温出现异常,立即对该生进行隔离,由医疗小分队进行研判。

6、学生有发烧、咳嗽等症状一律不得进入校园。

7、学生家长待学生进入校园后立即离开。

篇二:2022学校复学复课工作方案 篇二

根据xx市新冠肺炎疫情防控总指挥部办公室《关于印发返校复学方案的通知》《xx市中小学20xx年秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作方案》要求和xx新区教育和文化旅游局《关于xx新区各中小学、幼儿园、中等职业学校返校复学的通知》精神,我校认真贯彻落实相关文件和会议精神,为确保复学前各项准备工作到位、复学后教育教学工作运转顺畅、疫情防控和校园安全工作精准到位,结合我校实际制订复学复课工作方案。

一、疫情防控工作:

(一)复学前:

1、开展健康教育,大力宣传,科学防控。

(1)xx月xx日定为学生复学线上召集日,学生处将进行线上防疫工作专题教育会。通过公众号,微信群等方式,对全校师生开展疫情防控知识宣传,提高师生的卫生防疫意识和自我保护能力,落实“四早”要求:即,早发现、早报告、早隔离、早治疗。复学前,学生要准备好防护物资包,内装一周使用的口罩、体温计、消毒湿巾等物品。

(2)引导师生居家,禁止走亲访友,聚会聚餐,不到人员密集的公共场所活动,不组织开展和参加任何形式的聚集性活动,不参加任何形式的补习,居家多运动,多读书。

(3)教育师生,不造谣,不信谣,不传谣,严格执行防疫常态化相关规定,确保安全、稳妥、有序推进师生员工返校复学。

2、做好外出师生排查、统计上报与隔离工作。

返校复学前,学校将全面排查师生员工的旅居史、接触史和隔离管控等情况,具备条件的方可返校。尚处于居家隔离、集中隔离状态的师生员工,待解除隔离管控后方可返校复学。

对外出师生,逐一登记造册,做到不漏一人。坚持日报告、零报告制度,向市里、局里上报的信息,做到准确无误。精准掌握去过庄河等地区的师生,以及与疫区回来人员有密切接触的师生,详细了解以上人员居家隔离情况。

3、复学前对师生员工每日进行健康监测。

根据上级主管部门要求,对师生员工每日进行健康监测,学校指定校医李xx老师每天上报检测情况。对出现可疑症状的师生,如:发热,咳嗽,咽痛,胸闷,呼吸困难,乏力恶心,呕吐,腹泻,结膜炎,肌肉酸痛等,要求必须主动报告学校和所在社区,并及时就医。

4、校园实行全封闭式管理,消除风险隐患。

学校要求,无关人员一律禁止入校;入校人员一律排查旅居史、查验健康码、行程码、测温登记。在复学前一天(xx月xx日9点)将在xx第二中心小学进行一次全校教职工核酸检测。

5、加强校园环境消杀,营造健康、安全的复学环境。

复学前,学校后勤部门联系森林消防官兵到学校进行校园环境消杀,对教学楼、宿舍楼、实验楼、食堂等场所进行了彻底的消毒。后勤保洁人员对校园环境卫生进行了彻底整治,提前做好了教室、食堂、宿舍、图书馆、实验室、会议室、卫生间等公共场所和重要部位的彻底清洁、通风换气和预防性消毒。后勤部门做好了洗手液、酒精消毒液、口罩、手套、消毒剂等防疫物资的储备。设立(临时)隔离室,位置相对独立,以备师生出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

6、加强食堂超市食品卫生安全管理。

进一步完善学校食堂疫情防控应急预案,加强从业人员管理。对食堂员工、保洁人员进行全面排查并进行核酸检测合格后方可返岗工作。学校对食堂环境卫生、原料贮存、食堂餐具消毒等要开展专项检查。进口冷链食品禁止进校园,禁止与冷链工作人员接触入校。

(二)复学后:(xx月xx日)

学生返校复课后是疫情防控的关键,学校将贯彻落实《xx市一0二中学疫情防控预案》,施行联防联控做好学生的疫情防控工作,做到不出现任何疏漏。

1、加强校园准入管理,严格落实出入校园管理制度,实行封闭管理。

加强来访人员登记管理,所有人员进入校园必须按要求进行身份核验、体温检测和健康码、行程码查验(卡码查验不含学生)。严禁一切无关人员和车辆入校。快递等物品入校将严格依据xx市教育局《关于印发外卖、快递、物资入校管理指南的通知》执行,确保疫情不进校园。

2、加强返校后师生健康监测,密切关注师生员工健康状态。

在复学当日全校学生将在校内分时段、分批次进行一次核酸检测。复学后对全校师生员工进行连续14天健康监测,关注师生员工的健康状态。做好体温监测,落实晨、午检制度,并做好登记。每日两次监测体温,早上在校门口进行入校前的晨检。下午第一节课前在教室里进行午检,如发现发热者要立即隔离,及时就医,通知家长,并向防疫部门和教育主管部门报告,在相关专业人员指导下进行调查和处置。

3、做好缺课登记,严格执行学生因病缺课登记追踪制度。

每天早上班主任要及时清点到班人数,对未到校学生及时联系家长确认原因,及时上报学校校医李xx并做好登记。学校将及时将学生因病缺课的信息上报教育行政部门和当地疾控中心。因病缺课的学生需持医院诊断书经校医审核后方可返校。

4、做好公共场所通风换气和卫生保洁及消杀。

加强办公室、教室、图书室、会议室、实验室、体育馆、卫生间等活动区域的通风清洁,每天至少三次开窗通风换气,以保持室内空气流通。卫生间洗手池配备洗手液或肥皂,做好接触频次高的物体表面如门把手、共用教室课桌椅、医务室、楼梯间、楼梯扶手、卫生间等重点环节预防性消毒。在校医的指导下科学实施,以免对学生造成伤害。同时加强防疫物资的安全管理。全面做好校园环境的清洁,垃圾分类管理,日产日清,保持干净整洁的校园环境。

5、加强学生的日常管理

(1)xx月xx日为复学复课日,学校实行错峰错时返校。早晨7:00——7:10高三学生返校;7:10——7:20高二学生返校;7:20——7:30高一学生返校。学生入校时必须佩戴好口罩、走测温通道、疏散进入校园,禁止家长入校及在校门口聚集。8点从高三年级开始在体育馆进行核酸检测。上下学期间,不允许学生和家长在校门口聚集。通勤生上下时学校提倡步行、骑自行车或乘坐私家车;坐公交或出租车时要戴好医用口罩,与他人要保持一定距离。到学校或到家后要先洗手,并对衣服鞋子进行消毒,做好个人防护。

(2)教育学生搞好个人卫生。学生在封闭的公共场所近距离接触过程中,要正确佩戴医用口罩,尽量减少接触公共设施。教会学生医用口罩的正确使用方法,在师生员工中推行七步骤洗手方法。学生上学要准备面好巾纸、塑料袋,吐痰时要吐在面巾纸上放入自备的垃圾袋内;打喷嚏或咳嗽时,用纸巾或用手遮住口鼻并及时洗手;垃圾袋装满后要扎严实口,扔到垃圾道内。搞好班级卫生,撮子内的垃圾要及时清倒。

(3)严禁学生在教室或走廊疯闹、聚集。学生之间要保持一米以上距离,不要有肢体接触,学生下课后分楼层去水房厕所。课间教师全员上岗,班主任负责班级内纪律,值周老师准时到岗检查各班级情况,学校值班干部检查督促。

(4)学校实行错时错峰就餐。要求学生在校期间必须在学校食堂就餐,以保证饮食安全。禁止学生校外订餐,拒绝家长到校送餐;学生要在指定座位就餐、分开就餐。不聚集用餐。

6、做好教职员工个人疫情防护工作。

(1)教师、员工进入校园时必须佩戴口罩,主动接受体温检测。办公区、教学区每天安排专人定时集中消毒并做好检查记录。

(2)教师之间要保持一定的间距,课间不聚集闲聊。办公室每天两次以上开窗通风,教师自备清洁袋,有效处理个人垃圾。

(3)饭前要洗手,打饭时要佩戴好口罩,拒绝聚餐、错峰就餐。

(4)鼓励师生积极参加体育锻炼,增强体质。

(三)密切家校疫情防控协同合作。

1、做好家庭健康教育。教育引导师生员工及其共同生活居住人员,自觉履行防疫责任,坚持规范佩戴口罩,养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯。出现发热、干咳、乏力、嗅(味)觉减退或丧失、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、腹泻、结膜炎等症状时,及时到医疗机构发热门诊排查。不到中高风险地区,有中高风险地区旅居史或人员接触史主动向社区和学校报备,积极配合落实健康管理规定。

2、建立家校医三方联系机制。学校完善与学生家庭、包校医护人员、属地卫生健康与疾病预防控制机构、对口医疗机构以及所在社区的有效沟通,联防联控。

3、提高学生离校期间的防控意识。畅通家校沟通渠道,建立相互配合协同管理的家校合作模式,通过微信群指导家长与学生,增强上学、放学途中及回家后的疫情防控意识,提升学生自我防护能力,培养良好的卫生和生活习惯。

二、教学工作:

(一)复学前教育教学准备(xx月xx日至xx月xx日)

1、各年级继续按照课表进行线上教学。为保证教学质量和效果,要求教师继续认真备课上课,加强作业批改。无特殊原因,不准随意合班上课。

2、居家网课期间学生继续正常参加早读和晚自习,班级安排专人组织,班主任老师全程看护。部分老师利用周六周日时间义务奉献,为学生线上授课或进行线上辅导。

3、各年级继续进行周末测试,统一命题、统一时间考试。复学后期中考试各项准备工作稳步推进。

4、由备课组长牵头进行线上集体备课,并分析总结线上教学期间学生学习中存在的问题,做好复学后线上线下教学衔接工作。

(二)复学后教育教学落实(xx月xx日始)

1、高一年级xx月xx、xx日组织进行第二次月考,检查学生网课效果,调整学科教学安排。

2、高二年级积极准备辽宁省学业水平考试。

3、高三年级xx月xx、xx日组织进行高三第二次大考(学校间联合考试),了解学生高考备考情况,及时调整高考复习进度和方式,提升高考复习效果。

4、组织教师积极参加新教材新课程的课堂教学改革。由市、区级骨干教师牵头,以大单元导学案为抓手,推动教师专业水平的提升。

5、坚持五育并举,按要求开足开齐各门课程,促进学生德智体美劳全面发展。

6、以教研组为单位,组织教师积极参加网上学习,网上研修,提升教师“双新”实施水平,拓展教师的眼界,紧紧跟上教育教学改革的步伐。

三、德育工作:

1、以立德树人为根本教育目标,以“五育并举”为抓手,不断完善德育工作制度建设并形成长效机制。继续推进“引导性的自我管理”德育模式,创设更多扬长发展的体验活动,促使“德智体美劳”教育活动全面落实,提高德育工作的针对性和实效性,促进学生核心素养的提升和全面发展。

2、学校将xx月份设为“心理健康活动月”,开展心理健康问题的排查,主动发现并认真对寻求帮助的学生给予心理关怀,为学生提供专业的心理咨询。教师要特别关注个别存在心理问题的学生,要及时与家长沟通,并通过有效方式对其进行心理疏导。学校要组织学生加强体育锻炼,引导学生保持正常的生活学习节奏,保持乐观向上的心态,做到劳逸结合。

3、利用升旗,国旗下演讲、校园广播、板报评比、班会,征文等形式,通过对疫情防控的反思和感受,对学生进行爱国主义教育,理想信念教育,敬畏自然珍爱生命教育,人生价值观、价值观的教育,责任与担当的教育等。

4、继续进行文明校园的创建活动。从常规管理入手,抓好学生文明礼仪,突出日常规范的自主管理,培养学生自律意识,塑造“诚信、礼仪、文明”的学生形象。加强青少年的思想道德建设,本学期继续贯彻落实社会主义核心价值观和党史学习教育实践,学好用好《中学生守则》。同时,学生处和团委要加强合作,成立校园志愿者活动组织,以年级为单位开展有意义的社会实践活动。

5、加强节约教育和环境保护教育,做好垃圾分类管理和宣传。开展节水、节电教育活动,倡导绿色消费,引导学生树立尊重自然、敬畏生命,保护自然的发展理念。养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯,形成健康文明的生活方式。

6、学生安全教育常抓不懈。(1)开展安全演练活动。进一步完善各类安全应急预案,积极组织学生学习“五防”知识(防地震、防火灾、防交通事故、防疫情、防侵害)。开展防震、防火应急疏散演练以及校园突发事件人群紧急疏散等应急演练,不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。(2)开展校园周边环境安全隐患的排查和整治活动。扎实搞好校园及周边治安秩序、交通秩序、食品卫生安全、消防安全等隐患整治活动。(3)加强学生安全教育和宣传。通过校会、班会、校园广播、电子屏幕、家长群等方式加大对学生的交通安全、饮食安全、防疫安全、心理健康安全等方面的宣传教育。加强校园刀具管制,学生处值周队定期到教室和宿舍排查管制刀具。

四、后勤及安全工作:

1、加强校园环境消杀。做好教学楼、宿舍楼及校园周边卫生清扫工作,彻底清除杂草和白色垃圾等杂物,给师生提供一个干净整洁的学习生活环境。安排专人做好教室、走廊、办公室、寝室等地方的消毒及通风工作,并做好消杀记录。

2、加强校园准入管理。严格落实出入校园管理制度,实行封闭管理。所有人员进入校园必须按要求进行身份核验、体温检测、健康码、行程码查验,严禁一切无关人员和车辆入校,严禁危险品入校。总务主任刘宏要对门岗人员定期开展培训。

3、加强校餐安全监管。安排后勤副主任尹中猛专门负责监督食堂做好卫生防疫工作,检查食堂通风保洁消毒记录及食堂员工佩戴口罩等落实情况,确保师生饮食安全。

4、加强后勤日常管理。继续做好学校垃圾分类工作。配足灭火器等消防设施,检查灭火器是否在保质期内。检查用电安全,严禁私拉电线和使用大功率电器。对门岗保安进行定期培训,配齐八大件,要求保安工作到位。检查所有视频图像采集装置是否正常工作,定期开展安全隐患排查,发现问题及时整改。安全领导小组和工作小组将各负其责,进一步健全安全管理制度,完善各项应急预案,全力保障师生生命安全和身体健康。

篇三:2022学校复学复课工作方案 篇三

为认真贯彻落实党中央、国务院、省委省政府、教育厅关于疫情防控与学生返校复学的决策部署,坚持科学精准防控,恢复正常教育教学秩序,抓紧抓细抓实常态化疫情防控条件下复学复课各项工作,积极稳妥、平稳有序推进学生返校开学后的各项教学工作和20xx届毕业生离校工作,学校印发了《xx高等专科学校关于20xx年x季学期加强返校复学教学工作的通知》(xx高专教发〔20xx〕x号),就学生返校复学教学工作做了相关安排。具体如下:

一、教学进程安排

(一)本学期开课及返校时间安排

本学期线上教学开课时间为xx月xx日(原开学时间为xx月xx日),毕业生返校报到时间为xx月xx日至xx月xx日,其他年级返校报到时间为xx月xx日至xx日。

(二)毕业生离校时间安排

毕业生离校办理时间为xx月xx日-xx月xx日,xx月xx日为毕结业资格学历上传时间。

(三)学生军训时间安排

原定于本学期期初进行的20xx级学生军训,原则上延后至期末最后两周进行,具体安排视上级批复而定。

二、复学后教学工作安排

(一)开展教研活动

为了做好线上教学和复学后教学的衔接工作,请各学院以教研室为单位,在xx月xx日前,开展主题为“如何做好线上线下教学有效衔接”的教研活动,结合各专业各门课程前期线上教学的实际开展情况,具体研讨线上线下教学有效衔接的有效方法和措施。

(二)学生返校后教学安排

1、学生返校周,原则上各门课程不讲授新的教学内容,任课教师加强与授课班级联系,确定学生返校周具体安排,主要通过针对性考试、线上评测、问卷反馈、试卷分析等线上线下结合的多种形式,开展对前期线上教学效果的检测、评估及答疑。

2、学生返校前教学活动组织以线上方式进行,学生返校后教学活动组织以线下方式为主进行。根据上级文件及疫情防控要求,开学后需严格控制班级上课人数,以小班开展教学,合班授课人数超60人的教学班级(含综合素质选修课)授课仍以线上方式进行,在教室保证单人单桌和安全距离的条件下逐步恢复合班上课,持续时间视上级文件及疫情防控要求而定。

3、学生返校后的两周,小班教学可结合学生学习效果和进度合理分组、轮换教学,控制上课人数,通过线上线下结合的方式逐步缩小学生学习进度差异。

4、返校周及前期未能如期完成的教学任务,任课老师通过与授课班级协商,确定补课时间,将课程调整情况写入授课计划中。

5、任课教师应落实“一课一策”,保质保量地完成各项教学任务,撰写已开课程的线上教学总结报告,并制定剩余课程授课计划,5月22日前将各门课程线上教学总结报告、试卷分析表、授课计划、线上教学痕迹资料等提交学院进行审核备案,学院审核课程教学任务完成情况,将本学期各门课程教学任务完成情况表交至教务处。

(三)实践类课程安排

1、顶岗实习

对已到岗进行顶岗实习的学生,继续通过“xxx”等平台,加强个人实习情况反馈;尚未到岗实习的学生,应逐步恢复正常的教学安排,主动联系实习单位,完成顶岗实习;专升本的学生,应通过校内志愿者活动、勤工助学、学习痕迹及成果、“xxx”日志等多种形式,向实习指导教师反馈学习生活实际情况。

实习指导教师应对顶岗实习学生进行分类指导,落实常态化疫情防控要求,责任到人,做好“xxx”平台管理,结合学生实习情况、居家学习任务完成情况、实习日志提交及考勤情况、专升本学习成果等,综合评定学生顶岗实习成绩,并于xx月xx日前完成顶岗实习成绩录入工作。

2、校内实训课程

做好理论教学与实践教学进程衔接,实践教学进程安排视前期教学任务完成情况而定,前期教学目标达成、教学任务完成,可进入下一阶段教学。

各实训室应做好各项教学准备,做好场室消杀,确保仪器设备完好,备足易耗品,以应对密集的实训教学安排,并认真做好各项安全保障工作。

实训教学开展前,指导教师应根据实训项目内容、实训仪器设备现状、工位数等合理进行分组,教学中保持安全距离,避免人员过度集中。

金工实习等全校性实训课程,应对前期教学中缺失的实践环节进行合理补充,在确保安全的前提下利用课余时段分期分批补充实训教学内容。

(四)补考及重修安排

1、补考安排

本学期涉及的所有补考,推荐采用线上方式进行,补考教师可自行选择在超星平台或职教云平台上进行,确有困难的教师,也可通过电子试卷、邮寄纸质试卷等方式进行,具体考核方式可形式多样,但标准不降,由课程归属学院研究确定,实践类课程不安排补考,按重修方式进行,课程补考通知另行下发。

2、重修安排

毕业生课程重修,各学院应按照教务处前期下发的毕业资格预审未达标学生名单,及时提醒学生尽快进行重修申请,课程重修主要以线上方式进行,专业课重修由学院负责下发通知,公共课重修由相关学院与教务处商议确定,课程重修通知另行下发。

非毕业生课程重修,已开展的正常进行,未开展的本学期暂不开展,延后进行。

3、体质健康测试补测

体质健康测试补测应在xx月xx日前完成补测及成绩登录,具体安排由通识与素质教育学院与教务处商议确定,补测通知另行下发。

(五)体育课安排

体育课上课以八段锦、快走、慢跑等为主要锻炼内容,避免人员集中、错时错峰、做好安全保障,不提倡篮球、排球、足球等群体性项目,避免大强度大运动量引起的呼吸道不适,师生均佩戴口罩(不允许戴N95口罩)到室外上课。

(六)二课学分修学安排

二课学分修学要求按学校团委安排另行通知。

(七)期末考试安排

本学期取消考试周,期末考试由各学院自行安排,xx月xx日前将考试安排报教务处备案。公共课考试安排由相关学院与教务处商议确定。

篇四:2022学校复学复课工作方案 篇四

为做好复学疫情防控工作,营造干净、整洁的校园环境,根据相关政策及法律法规,并结合我校实际情况,制定本方案。

一、改善环境,洁净校园

返校复学后校园进行全面清理打扫,重点对教学楼教室、各功能用室、食堂、厕所等人群较多区域开展卫生清理。不堆放或囤积垃圾。每天全面清扫与重点清扫相结合,做到校园无死角,卫生全覆盖,保持校园全天清洁、卫生、美观。

二、通风消毒,严格规范

(一)消毒通风重点场所:教学楼内教室、办公室、各功能用室、食堂、厕所。

(二)消毒具体要求

1、消毒范围:室内地面及各个卫生死角。门把手要用酒精擦拭(如果同学有其它的消毒要求,可以通知工作人员,消毒时多加注意。)

2、所有参加消毒的工作人员,都要进行相关的知识培训,确保自己和他人的安全,顺利完成消毒工作。

3、消毒水严格按照说明书的要求进行稀释,消毒时进出消毒地点必须两人以上,消毒的工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品,消毒要仔细认真,喷洒到位。

4、工作人员消毒前,应确保所有门窗是关闭的,使消毒水作用发挥到最大,消毒后,可能会有残留消毒水的气味12小时后开窗通风。

三、疫苗接种,严格落实

1、已接种第二针,达到第三针要求的,必须接种第三针。

2、传染病监测

(1)严格落实以校门口体温检测、健康码、行程码和晨(午、晚)检为核心的传染病症状监测,强化因病缺勤师生的登记、报告、追踪等相关管理制度。

(2)加强对诺如病毒、肺结核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高发传染病的症状监测、分析、预警、处置,提高卫生管理人员、班主任对秋冬季常见传染病防控的敏感性、警觉性,强化多病同防。

(3)严格校园管理,但避免“一刀切”“简单化”的封闭措施,保持严而有度,既保证师生正常的学习和生活,又严控无关人员进入校园。外来人员进入校园不再需要登记,需要扫健康码-扫行程码-测温-扫入校码-手机填写好具体的相关事项-会客引领-一切正常后进入校园-扫出校码。

3、核酸检测

(1)每天进行20%学生抽检,食堂人员和保安每日进行核酸检测。(2)适时进行全员核酸检测。

(3)根据疫情形势和校园情况,适时调整聚集性活动开展的频次、规模,合理设置人员密集度,尽可能实施最小单元群体管理。

4、食品安全管理

(1)做好学校食堂从业人员健康管理。

(2)严格执行食品进货查验记录制度,定期清理库存食品,及时处理不宜加工的原辅助材料。暂不采购、加工进口冷链食品,降低冷链传播风险。

(3)做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒。

(4)引导师生分批、分时段错峰就餐,并在取餐排队时保持1米的安全社交距离。

5、加强师生日常管理

(1)对师生进行一日三测工作,统计好体温。

(2)严格落实请销假制度及跟踪制度。

四、应急处置工作

在师生入校或上课期间,发现发热或相关异常症状,按以下流程处置:

1、体温≥37。3℃,但没有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,应让其佩戴或更换医用外科口罩,在旁等待5—10分钟,再次测量体温如果正常,不需处理;如果依然≥37。3℃,立即送临时隔离室,休息15—30分钟,再次用水银温度计测量体温,若体温正常,不需处理;若体温依然≥37。3℃,立即送医排查。

2、体温≥37。3℃,且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,应让其佩戴或更换医用外科口罩,立即送临时隔离室,再次用水银温度计测量体温,并安排送医排查。

3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状或自诉不适,应佩戴或更换医用外科口罩,立即送临时隔离室,用水银温度计测量体温,并安排送医排查。

4、在送医排查时,应及时报告镇学区、县教育局、县卫健局,按卫生健康部门的专业指导及时妥善处置。

入校人员若发现健康码异常,应及时核实旅居史、健康史、接触史。必要时请镇政府协助核查。核查无异常,可正常返校,做好健康监测;核查有异常,立即报告真学区、县教育局、县卫健局,按当前国内重点地区来(沂人员健康管理规定进行健康管理。

疫情推演工作方案

开学为进一步打好疫情防控阻击战,落实细化学校各项应急方案,切实维护全校教职员工及学生的健康与生命安全,确保各项工作的安全、顺利进行,加强疫情防控工作的进一步落实,特制定青龙山小学疫情推演工作方案。

一、推演目的和要求

1、提高学校疫情防控的应急处置能力,检验学校制定的应急预案的科学性和面作性。

2、落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则,提高我校全体工作人员快速反应和应急处理能力,确保突发事件得到及时有效处置。

3、全体参加推演的人员要积极配合本次推演工作,对本次推演高度重视、高度负责,参演过程中应保持冷静,服从现场指挥人员的指导。

二、推演前准备

1、制定推演方案:由宋以涛副校长负责拟定出具有科学性和可操作性的应急推演方案。

2、进行集体培训:

(1)强调各个岗位的职责,明确具体要求,不断细化推演方案。并让全体教职工知晓、记牢,力求有执行、有监督、有审核、有报告。

(2)对参加推演的教职工介绍整个应急推演流程,并对各个环节工作要点作了详细说明,明确到责任人,确保推演安全、有效。

3、推演物资准备:准备推演所需要的口罩、体温测量仪、消毒、洗手液等防护用品等。

4、进行预推演:按照推演方案,根据职责分工,各相关部门人员模拟实景进行预演,进一步磨合机制,完善方案。

5、成立应急推演领导小组:

组长:宋尚忠(负责统一调度,现场指挥,对重大问题进行决策。)

副组长:宋以涛(负责现场调度、秩序维护、后勤保障、推演效果评估等工作)

成员:各班任课教师、班主任(负责协助组长、副组长的工作需要,负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪,对隔离进行医学观察学生进行心理疏导。)

体温测量人员:各班班主任(负责全校师生晨午检、教学过程中体温测量和记录)

秩序维护人员:德育主任(负责维护早、晚上放学时家长和学生的队伍排列)

现场消毒人员:安保(负责对进人校园的师生、物品进行消毒、按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在学生离开隔离观察满分作文网室后对留观室进行终末消毒,同时做好记)

疫情防控人员:安办主任(疫情发生后,负责排查患病学生的活动轨迹和接触对的情况,确定确切接触者;对患病学生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。)

联络上报人员:陈秀云(负责出现疫情后,及时联系社区、疫情治疗定点医院,并通知学生家长;按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。)

三、进行实战

推演场景

场景1:学生人校体温检测推演学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。

(1)在学校门口铺设消毒地垫、拉好警戒线,在地上每隔一米划上红线。(2)实行分时间段入学:高年级:7:30到校、低年级:7:40到校。

(3)早晨学生戴好口罩,并保持一米左右间距,排队进入学校。

(4)检测人员用测温仪对学生逐个进行体温检测,消毒人员对学生鞋底、书包等物品进行消毒。

(5)体温正常、无其他症状者,有序进入学校。

(6)体温异常的学生由专人带至隔离区,送至复测区,再次用水银温度计对学生体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。

场景2:进入班级体温检测推演

(1)早上学生进入班级之前由班主任进行体温检测,学生间隔1米在班级门口排队等待,班主任老师戴好口罩和一次性手套,依次对每个学生进行检测。

(2)班级门口设有免洗消毒洗手液,每个体温正常的学生进人班级前用洗手液进行手部消毒,进入教室等候上课。

(3)当检测有学生温度异常时,班主任老师马上询问该生情况,联系疫情防控人员并带其到观察室,由校医对其再次进行水银温度计测量体量。

(4)如有发烧,立即报告学校疫情总负责人,根据学校预案启动应急响应,立即向学区汇报,同时向镇疫情指挥部请示、汇报防控工作。

(5)如果检测阳性,立即协助卫生专业人员对检测阳性人员的接触人员进行摸排调查(该生在校近7天活动轨迹),最大限度确定可能的传播范围,为合理落实防控措施提供科学依据。调整学校安排,采取停课、做好线上教学准备等措施,做好全员核酸检测准备工作。根据流调情况和指挥部指示,配合开展集中隔离,核酸检测或者居家隔离,核酸检测。

场景3:学生上课时推演

(1)上课时突然有学生不舒服,老师迅速拿出卫生箱里的一次性手套戴好,手持测温枪,对学生进行体温测量,经测量为37。8℃。

(2)老师为该生戴好一次性手套,帮他收拾好书包,将他带到走廊进行隔离。与此同时,拨打电话通知班主任、疫情防控人员。

(3)疫情防控人员马上把该生带到观察室,并对该生情况进行询问。对该生再次进行体温测量。

(4)班主任组织班上其他学生转移至零时教室,消毒人员对班级进行全面消毒,开窗通风。

场景4:上级通知我校一名学生感染新冠病毒,学生不在校。

(1)迅速找到学生本人信息。找出相应的班级。

(2)找到班级内所有的学生和老师所有信息,包括姓名、性别、身份证号码、联系方式、家庭住址。

(3)通知所有师生居家先居家隔离,测量体温。

(4)立即协助卫生专业人员对检测阳性人员的接触人员进行摸排调查(该生在校近7天活动轨迹),最大限度确定可能的传播范围,为合理落实防控措施提供科学依据。

根据流调情况和指挥部指示,配合开展集中隔离,核酸检测或者居家隔离,核酸检测。

中国好!”孩子的感受简单直白,爱国之情也许用语言表达不出来,但那坚定的眼神、严肃的神情、真实的感受,让我们确定这颗爱国的种子在孩子们的心中已经开始生根发芽。

全员核酸检测方案

为严格落实市教育局和镇学区相关防疫要求,全力保障2022学年春季复学工作平稳有序,我校将根据要求对师生进行全员核酸检测,为了最大程度减少人员聚集,我校合理划分人员编组,错时错峰引导全校人员,并对因故不能参加集中检测的师生进行实名登记,掌握详细情况,确保做到不漏一人,结合学校实际,特制订本核酸检测工作方案。

一、组织领导:

组长:宋尚忠

副组长:宋以涛

成员:周文燕周问红倪华张珊珊陈秀云及各班主任

二、检测时间:

根据上级要求另行通知

三、具体安排:

第一批:检测人员为教职工

第二批:检测人员为1、2年级学生

第三批:检测人员为3、4、5年级学生

三、检测地点:

检测区:学校教学楼门厅

侯检区:一二年级教室前

检测入口:一教学楼门口。

检测出口:一教学楼出口。

四、注意事项:

1、所有到校人员佩戴口罩,带碳素笔,间隔1米。

2、请班主任带领学生务必按照规定时间段前往检测,并记住个人序号。提前3-5分钟到侯检区等侯。等侯时请配戴口罩并避免人群聚集。按工作人员指引检测。

3、检测前30分钟不允许喝水、吃口香糖。

4、检测完成后,请用免洗酒清洗手,并佩戴好备用口罩,并将废弃口罩扔入指定垃圾桶内。

5、请严格遵守检测秩序,并保持1米以上距离,听从工作人员安排。

摸排流调工作方案

根据省、市、县、镇各级对疫情防控的要求,为做好新冠肺炎疫情流调溯源工作,制定本工作方案。

一、组织结构

(一)成立工作组。在镇学区领导下,成立青龙山小学流调溯源应急处置工作组,组成人员如下:

组长:XXX

副组长:XXX

成员:XXX、XXX、XXX、XXX、及各班主任

工作职责:负责全校“六类人群”新冠疫情流行病学调查工作。特别对学生、家长、教职工及教职工共同居住人进行每日调查,利用大数据与现场流行病学调查技术,对确诊病例、疑似病例、无症状感染者、密切接触者的行动轨迹追踪,快速精准判定密切接触者、次密切接触者,及时落实管控措施,查清疫情源头和传播链条,防止疫情蔓延扩散;开展调查对象人员与相关物品、环境的核酸检测,疫点消毒;及时发布病例活动行动轨迹、上报流行病学调查报告。

(二)组建流调溯源工作专班,建立微信工作群,确定各成员单位专班人员名单。

二、具体工作

1、对学生、家长、教职工及教职工共同居住人进行流调统计。

2、对每天外出人员进行报备。

3、对调查出返沂人员,特别是中高风险区返沂人员进行及时上报。

4、对相关接触人员及时督促采取做核酸和进行隔离措施。

5、按时上交报表。

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