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生命的摇篮作文(7篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?书包范文小编精心为大家整理了生命的摇篮作文(7篇),希望能够对大家的写作有一些帮助。

篇一:生命的摇篮作文 篇一

你知道吗,我们生活的地球是浩瀚宇宙中一个美丽透明的蓝色水球。

在地球上,水占地球面积的70%。虽然地球上有大量的水资源,但真正可饮用的淡水资源分布极不均匀,利用率极低。此外,地球上各种生命对水的需求非常高,导致淡水资源严重短缺。尽管如此,人们仍在盲目浪费,不了解它的重要性。想想吧。如果我们继续这样浪费,地球上的淡水迟早会用完。如果地球上没有水和干净的淡水,那将是多么可怕啊!水资源的严重短缺是一场世界性的灾难。为了弥补地表水的严重短缺,人们更加关注地下深处的深水。然而,由于人们的长期开发,深水也越来越少,甚至不可用。

目前,只有通过节约用水和保护水资源,我们才能缓解目前地球上的供水困境。

水是生命的摇篮。水是万物生长的乳汁。浩瀚的海洋,奔流的河流,平静的湖泊和涓涓细流。.。.。.美丽的水圈构成了万物之源。

植物离不开开水,动物离不开开水,人离不开开水。要知道没有水就没有生命,让我们赶快行动吧!积极面对现实,珍惜一切宝贵的水资源。

篇二:生命的摇篮作文 篇二

阳光明媚的早晨,啄木鸟医生在屋子里梳理美丽的羽毛,准备出发去帮助别人“治病”去了。

啄木鸟飞到一片松杉葱郁,生机勃勃的树林里去了。风儿一吹绿叶姐姐们就在这一片绿色的海洋中翩翩起舞。树林里芳香四溢,到处可以看见花儿们在随风飘动,摆动裙裾。而大树们却像边疆的战士一般。在抵挡沙尘暴;在守护树林;在保护树林里中一切的生物。

忽然,咚——咚——咚的声音从远处传来。啄木鸟心想:那是什么声音?一定发生什么事情了,我去看看吧!

啄木鸟飞往声音的源头。却看见了这样一个场面——一个伐木工人头带一顶朱红色的鸭舌帽,身穿一套橙黄色的工作服,嘴里叼着一根香烟,拉开弓步,抡起闪闪发光的斧头用尽全力向一棵脆弱的树儿身上去砍。随着斧头的步伐,树儿们在痛苦地抖动着,呻吟着。小动物们吓到六神无主,四处逃窜。这时候,啄木鸟的脑海里浮现出一丝丝假设——漆黑的天空,枯竭的干草,沙漠化的土地,没有树叶的树干……“住手!”啄木鸟飞到伐木工人的肩膀上怒目圆瞪地对伐木工人说:“这段木头里一定有虫:有糊涂虫,有贪婪虫,有无知虫!”说完,啄木鸟“狠狠”地在伐木工人的头上啄了一下,然后就飞走了。树林里只是留下了一脸悔恨的伐木工人。

从此以后,伐木工人每天都来到树林里。但他手里拿的再也不是斧头,而是一棵棵翠绿的小树苗。因为他明白了一个道理:“善待地球就是善待自己。”我们头顶一片天,脚踏一片地都是地球妈妈的血汗。

人类应该好好地去保护这个生命的摇篮。

篇三:生命的摇篮作文 篇三

水,我们生命的摇篮,我们宝贵的资源啊!

你孕育出我们人类的子孙万代,然而人们却无视你的存在,在你身体内注射废液,搞得你面目全非,惨不忍睹啊!睢 工厂上空排出了乌烟瘴气。正向你空气中的小水珠袭击。它们使你干净的水变成了带酸性的雨了,在工厂底下排出的大量的废水,则流入江、河、湖海,侵蚀着你的身体,毁灭了你的价值,轻视了你的存在。

在我们生活中不仅仅只有工厂对水的污染,在我们身边也有着许多例子。

在我们学校的附近有一口大池塘,叫天星池。这原本就是一个清澈见底的大池塘。人们在这游泳、嬉戏。昔日阳光下的池塘中总是呈现出欢乐景象。但是,今非昔比了。由于人们的放肆行为,将垃圾倒入池中,已将天星渎职破坏得面目全非。难道人们心中就没有一点保护环境意识?难道他们就真的不知道水资源的宝贵吗?

其实,我们生活中也有人总认为水是取之不尽,用之不竭的观点,因为我们地球是一个蓝色水球,为水所覆盖。但是,这大部分都是咸水,无法直接使用,我们真正能够淡水并不多,正如人比喻:“在这地球的大水缸里,可以用的只是一汤勺而已”。许多国家面临淡水不足,“水贵如油”已成许多国家不可辩驳的现实了。

然而,也就是一些人浪费水资源。前几天,在学校我就见一群在正打着水仗呢。他们嘴里嚷着:“冲啊!射击……”等等。这样,水变成了他们手中子弹。看着他们一个个幸灾乐祸的样子,我可真的为他们好好做下思想工作。然而,意想不到的是他们居然还振振有词的反驳道:“节约用水,还不如节约其他东西呢。”难道水就这么不值钱?这么没价值吗?哎……

醒醒吧!人类!不要再浪费水资源。否则,在世界上的最后一滴水将是我们的眼泪。世界上最后一丝声音将是我们后悔的哀嚎!

篇四:生命的摇篮作文 篇四

在地球上,水的出现比生命出现更早,水是地球上第一批生命的摇篮。哪里有水,哪里就有生命。一切生命都是起源于水。随着人口增长、人民生活水平的提高和社会经济发展,水资源消费量剧增,在一定空间和一定时间范围内,由于自然原因或人为原因,导致水资源缺乏,甚至枯竭。

地球上的海洋虽然多,但地球上能直接饮用的水并不多,现今的世界,淡水仅仅占总水量的百分之三,其中三分之二还是冰,可见现在世界上的水资源有多么贫乏!非洲的很多个地方都是没有水的,绿洲变成了沙漠。

水影响我们的生活。

人可以一个星期不吃饭,不能一个星期不喝水。人体内的水分大约占到体重的70%。假如不吃任何食物的话,人们可以活上相当长的一段时间,有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天。人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往甚于饥饿。没有水,养料不能被吸收;氧气不能运到所需部位;废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。如果有一天没有了水,便煮不了饭,刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服……

不光如此,水影响植物、动物的生长发育。

植物的必备五要素:阳光、气温、稳定的营养、空气、水,空气中90%来自海藻植物,如果没有了水,更不可能有90%的空气,没有了水,气温也不稳定。水的蒸发,使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤。水替植物输送养分;水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态;水参加光合作用,制造有机物;植物不仅满身是水,作物一生都在消耗水。1公斤玉米,是用368公斤水浇灌出来的,植物将不可能离开水。

我国国宝大熊猫,如果没有了水,竹子也会不存在,大熊猫将要要饿肚子了!还有其他动物,都会挨饿,影响繁衍后代,不久,毎一族的动物,都会被灭绝。

为了地球母亲的存亡,我们要了解我们生活的这个“水球”为什么也会闹“水荒”;我们应该采取“一水多用”的方法,洗澡节水、厕所节水、洗衣节水;我们应该保护水资源,节约每一滴水。不然,最后)一滴水会是人类的眼泪。

篇五:生命的摇篮作文 篇五

不知大家有没有听过这样一句话:“假如世界上只剩下最后一滴水,那便是我们的眼泪。”每当听到这一句话,我的心就会紧张起来,害怕这一天真的回来到。可是看着这“取之不尽”的水资源,担忧也会消失的无影无踪。但是你们知道吗?也许这一天真的会来到。

记得有一次,弟弟生日,妈妈和爸爸带我们去饭店吃饭,去洗手间洗手,我看见洗手间的水龙头“滴答滴答”地流流不停。我问旁边的阿姨:“阿姨,这个水龙头为什么没关呀?”只见那个阿姨一脸不耐烦地摆摆说:“去去去,小孩子家懂什么,这水又不是你家付水费。”说完就走了。隐隐约约我又听见了一句:“这个小孩子真爱管现实,水又不是没有,我们有那么多水,缺少怎么一点又没什么大碍。”水永远都会有吗?答案是不!这家饭店随意浪费水,甚至以水取之不尽。他们难道不知道有多少贫水山区的人们,正在极其渴望着一杯甚至一滴水,好滋润滋润他们干燥的口舌!这家饭店的店名我已经记不清了,但那句刺耳、伤人心的话却在我耳边回荡。

一个人可以一天不吃饭,但不可以一天不喝水。谁是人们生命的来源,人们不但不珍爱这宝贵的水资源,反而更家浪费,是在太随意了。

我看到过一个短片,一位小女孩,她手里始终握着矿泉水,她太爱这甘甜纯净的水了,她的家乡,是遍地黄沙,简直是一个不毛之地,她们一家吃用的水要借邻居的驴车到十几公里外的地方去驮,我看着她小小的年纪就要帮着妈妈去运水,躬着腰,用瘦小的`手推着与她极不相称的笨重的驴车,喘着粗气,满头大汗地向前一步一步地挪去……那些水又苦又涩,出现在镜头里的水里混浊不堪,可以说那样的水比我们洗过脚的水还脏。

人们遗忘了水的存在与价值,总有一天水也会遗忘人类。

现在节约水资源还不迟,保护水资源,珍惜水资源,让 “假如世界上只剩下最后一滴水,那便是我们的眼泪。”这句话不会实现,让地球成为水的世界,节约水资源,保护水资源,为了地球的未来,大家行动起来吧!

节约水资源,人人有责!

篇六:生命的摇篮作文 篇六

爱,是一种美的享受,也是一种高尚的品德!平时,我们爱自己的父母,老师,同学,家乡,甚至祖国。这些,都可谓是高尚的品质和表现。但是,我们最该关心,爱护的是我们身边这位伟大的“母亲”,人类生命的摇篮----地球!

在远古时代,地球,就像一位年轻,漂亮的女子。绿荫如盖的大地,是她美丽的肌肤。浩瀚无限的大海,是她美丽的衣裳,交错分布着的江河湖泊,是她日夜奔腾不息的热血。正是由于她用甜蜜的乳汁,哺育着人类,才让我们有了赖以生存的家园。只是,谁也料想不到的是,近几十年来,随着人们的破环与污染,一切都悄悄的发生的巨大的变化!那么多年来,人类似乎淡忘了这位亿万年来,一直关爱这自己的“母亲”!

海洋,这件母亲最漂亮的衣裳,被破坏后,正在退却着自己原有的色彩。我们都知道,生命最初是在那蔚蓝而又纯洁的海洋中诞生的。然而至今,一些不负责任的人,把一些垃圾,废物,废水,甚至,化学物品都倒入湖海中。导致海洋一片狼藉!在海洋资源的保护条例中规定过:禁止过度捕捞海洋生物与防止海洋污染。但是,这看似简单的规定,却让越来越多的人们,更加肆无忌惮。虽然,都在提倡保证海洋生物资源的永续利用。但是,近海渔业过度捕捞的现象,使水资源产量逐年下降,而且,个体越来越小。从近年来,不断发生的自然灾害中,我们可以看出,如果,我们再不注意控制海洋生物,过度捕捞的问题。再远一点,可能就连鱼也要变成稀有动物了。我们的家园,也可能就此被毁灭!由此,我们也可以看出,在这亿万年来为人类无私奉献的“母亲”身上,已经露出的多么可怕的斑点!

陆地,母亲的肌肤!哺育我们成长的地方,遭到了更加严重的破坏。森林由于人们肆意大量的砍伐,环境也遭到了严重的污染。各种山体滑坡,泥石流,地震,水灾,旱灾,源源不断的发生着。其实,这不是天灾,实属人祸!平时,人们不注意合理的去开发利用自然资源,才导致了灾祸的频发。再如此下去,人类面临的将是无砍伐之树,无生存之地的巨大悲剧!

亿万年来,一直保持着盎然生机的“母亲”,越来越憔悴了!与此同时,我们人类也将遭到前所未有的惨痛灾难。我想,现在该是我们从睡梦中,醒来的时候了。相信,只要人人都献出一点无私的爱。亿万年来,一直哺育我们的“母亲”,定会不离不弃,永远陪在我们身边的!

朋友们,让我们一起,为我们的“母亲”祈祷,祝愿她所受的伤,能早日康复!

篇七:生命的摇篮作文 篇七

早在上学期前,就从牛通社看到到湿地博物馆”生命的摇篮——主题画大赛“的通知了。我想我一定要参加这次大赛,再拿个大奖回来,因为,我在杭州西湖明信片设计大赛获得了特别大奖,这次,我对湿地的大赛充满了信心,可我要画什么呢?怎样才能表现”湿地——生命的摇篮“这个主题呢?正当我思考这个的时候,爸爸对我说:”你看看湿地博物馆的照片,想一下你在西溪湿地游玩的时候,看到过什么?这博物馆像什么?生命是什么?等等?“我忽然发现,湿地博物馆,像一个鸟巢,在空中,而生命不就是在鸟巢里的小鸟吗!于是,我想到了,平时,在湿地看到很多树上的鸟巢,有喜鹊在欢快的叫着,这不就是湿地——生命的摇篮的主题吗!哈哈哈!就这样,我开始勾画鸟巢了。

刚开始画的时候,怎样来表现呢?我还是画我喜欢的形式,大头娃系列吧!当想到画系列的时候,我又想?我画的是空中的鸟巢,代表在湿地的天空,空气清新,小鸟在鸟妈妈的喂食下成长。我为什么不画一下湿地的地、水呢!于是,我的湿地——生命的摇篮系列画就在我脑海里形成了!水、陆、空,湿地生命的摇篮就这样产生了!

水的摇篮。湿地的水里,有鱼,蛙等。它们也是生命,在湿地的水面上,睡莲是我记忆犹新的,所以,我把睡莲和鱼,作为水里生命的代表,用蝴蝶兰组成鸟巢的形式来表现,把自己变成美人鱼娃,这是中国式的美人鱼娃,穿着红色的小肚兜,坐在睡莲的叶子上~

陆地(沼泽)的摇篮。这样主题画面我想了很久,不知道怎么表现,我就查了很多湿地的资料,什么鸟在湿地上筑巢的?为了表现西溪湿地的鸟,白鹭的巢也在树上的,沼泽地上有野鸭,而很多野鸭不在湿地下蛋的,这我可头疼了!就在网上查看的时候,一张有关湿地的照片出现在我眼前,黑嘴黑翅鸭在西溪的沼泽地上保护着它的鸭蛋,终于有了!我太高兴了,就是不知道黑翅鸭破壳的时候是黄色还是黑色的,没见过,于是我就画了一只刚破壳的小黑鸭,眨着眼睛,看着水面上游来游去的很多品种的野鸭、白鹭,在想,哪个是我的妈妈啊?把芦苇画成鸟巢的形式,表现沼泽地上的巢——生命的摇篮。

这就是我创作的,水、陆、空,湿地,生命的摇篮系列画,不过,截稿期快到了,我还在不断地修改,完善我的作品,争取在这次大赛获得大奖,努力着。

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