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2020最新《中国共产党党员教育管理工作条例》学习心得

  2020最新《中国共产党党员教育管理工作条例》学习心得(1)

  征程万里风正劲,重任千钧再奋蹄。近日,中央政治局召开会议审议《中国共产党党员教育管理工作条例》,指出加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务,要着力激发党组织的生机活力,建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。这为当前我们做好党员教育管理工作提供了基本遵循。要坚持以党的政治建设为统领,把党员教育管理融入日常抓在经常,不断提高党员教育管理质量,充分释放党员教育管理“叠加效应”,为实现伟大梦想提供坚实的组织保障。

  着眼“固本培元”,坚持不懈抓好理论武装,让精神支柱立起来、强起来。“没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。理想信念之于个人,是根本是支柱,之于一个政党一个民族,是奋斗坐标是精神动力。历史告诉我们,只有全党上下思想统一、步调一致,我们党才能乘风破浪、行稳致远。做好新时代党员教育管理工作,要坚持以党的政治建设为统领,把习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务,坚持不懈抓好理论武装,常补精神之“钙”,拧紧思想“总开关”,传承红色基因,发扬斗争精神,炼就共产党人的“金刚不坏之身”。要在学懂弄通做实上下功夫,通过全面常态学、长期深入学、结合实际学,推动新思想往深里走、往实里走、往心里走,教育引导广大党员增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”,让理想信念的精神支柱立起来、强起来,使党员成为践行新思想、适应新时代、展现新作为的先锋力量。

  着眼“补钙壮骨”,持之以恒加强党性锻炼,让组织生活严起来、实起来。党内生活松一寸,党员队伍散一尺。实践证明,严肃认真的党内政治生活,是我们党坚持党的性质和宗旨、保持先进性和纯洁性的重要法宝,是补钙壮骨的“金钥匙”,是锤炼党性的“大熔炉”。做好新时代党员教育管理工作,要严格落实“三会一”、组织生活会、民主评议党员等制度,以遵党章、学党章为基本要求,用好批评和自我批评的有力武器,让组织生活严起来、实起来。要依托各级党校主阵地和各类教育平台,通过集中训、重点训、示范训等多种方式,全覆盖开展党员教育培训,以党支部为基本单位,开展“政治生日”“重温入党誓词”“党费缴纳日”等党日活动,让每个党员在特殊的“日子”里铭记党员身份、牢记党员责任、加强党性锻炼,充分调动广大党员自我教育、自我管理、自我提升的积极性和主动性,使党员教育管理更有力度、更有温度。

  着眼“提质增效”,锲而不舍强化教育管理,让肌体细胞动起来、活起来。“大木百寻,根积深也。”党员是党的肌体的细胞,党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员来体现,党的执政使命要靠千千万万党员来完成。做好新时代党员教育管理工作,要坚持一切从实际出发,力戒“一刀切”“一把抓”,灵活把握不同领域、不同类型党员的特点,将党员教育管理与改革发展、依法治国、脱贫攻坚、乡村振兴等重大战略有机结合起来,融会贯通、精准施策,不断增强教育管理的针对性和有效性。要坚持教育与服务并重,建立健全城乡一体党员动态管理机制,为流动党员建立“稳定的家”,解决流动党员“挂空挡”问题。要坚持简易便行、共享开放,传统媒体与新媒体融合,以全媒体理念打造全方位、立体化的党员教育管理平台,不断满足党员差异化、多样化、互动式的学习需求。要坚持上下联动、齐抓共管,将党员教育管理工作纳入党建述职评议考核内容,推动“软任务”成为“硬杠杠”。


2020最新《中国共产党党员教育管理工作条例》学习心得(2)

  近日,中共中央政治局召开会议,审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议指出,加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理,就是要着力激发党组织的生机活力,建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。在新时期,做好党员教育管理工作,既要防止形式主义,为基层减去不必要的负担,更要在提高质量上、增加实效上下真功。

  随着基层党组织标准化和党支部建设提升行动的不断推进和深化,党员教育管理工作成为党支部的一项重要工作。党支部建设水平在很大程度上取决于党员的素质和作用发挥。如何提升党员教育管理水平,增强党员素质,就需要从当前党建引领作用上下功夫。一要有针对性地开展培训。利用“三会一”加强党员干部对十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想以及习总书记关于扶贫工作重要论述的学习和贯彻,提高党员政治素质;利用远教站点和远教文化广场对党员和群众有针对性地开展农村实用技术培训、职业技能培训,提高党员致富能力。二要健全党员管理机制。加强无职党员设岗定责,鼓励党员参与到农村建设、脱贫攻坚、环境保护等重要工作中,拓宽党员作用发挥途径;加大“双培双带”力度,注重从农村致富能人中的先进分子发展党员,加强党员的后续培养,把培养一支政治素质高、致富能力强、群众威信好的党员队伍作为党支部的目标任务。三要坚持基本制度不动摇。给基层“减负”不代表该开的会不开了,该搞的活动不搞了。“三会一”、党员学习日活动、党员集中培训等基本的制度一个都不能少,而且还需因地制宜、选择方便党员或能收到实效的方式开展。要强化活动开展的跟踪问效,开展活动不要局限于以往的会上讲一讲,还需要查看活动在党员中开展是否见效,如若未见效,下一步党支部应相应调整活动开展方式,已使学习和活动能为农村各项工作开展提供保障。


2020最新《中国共产党党员教育管理工作条例》学习心得(3)

  中共中央政治局3月29日召开会议,审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。所谓“基础不牢,地动山摇”,要发挥好党的“战斗堡垒”作用,就要选好、垒好、巩固好每一块“砖”,这不是“走形式”“摆过场”,是牢固党的执政基础的重要环节,环环都要稳,步步都要实。

  党员教育管理,对象要实。因人施策能提高教育管理质量,针对高龄党员,重在“坚持”二字,高龄党员党龄长,党性较强,有自己的想法和见解,但与时俱进、不断学习的能力相对较弱,只有长期地定时地对他们的思想进行“把脉”,坚持开展活动提升他们的理论知识,才能保持他们的思想的鲜活;针对流动党员,重在“联系”二字,流动党员需要的是关心关怀,需要的是时刻知道党永远在他们身边,组织永远牵挂着他们,他们就会自觉保持活力,主动进行提高,从而达到党员教育管理的目的;针对年轻党员,重在“引导”二字,年轻党员普遍学历较高,知识丰富,自学能力强,同时,思想也比较活跃,容易受到其他思想的干扰,全方位各层面的正面引导是实现党员教育管理的有效途径。

  党员教育管理,内容要实。党员的教育管理,到底要教育什么管理什么内容要明确、全面、深入人心,不能停留在表面。从理想信念、政治站位、综合素质、工作作风、道德修养、发挥作用等内容上因材施教是建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍的关键。比如针对农村高龄党员,他们在身体和思想上比较落后,为了让他们跟上党的步伐,在原有教育管理内容上适当新增使用电子设备(手机、电脑等)的知识很有必要,新增摆脱旧思想、迎接新时代的内容也很必要。

  党员教育管理,方法要实。除了坚持“三会一”、主题党日、集中培训等常规动作,在方法创新上也要下大功夫,不能搞形式主义,不能当成“完成任务”。深化教育管理形式,从更利于党员们接受的方式入手加强教育和管理,比如通过评优评先、参与志愿服务活动、组织实地学习考察、实行党员与群众“一对多”帮扶等方法,让党员们在实践中增强党性、提高修养、练好本领、发挥好作用,真正成为一块块有质量、有纪律、有凝聚力的“砖”,让“战斗堡垒”坚不可摧。

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