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感恩节大班亲子活动设计方案(通用6篇)

为了保障活动顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是书包范文为朋友们精心整理的感恩节大班亲子活动设计方案(通用6篇),希望可以抛砖引玉,帮助到小伙伴们。

篇一:幼儿园活动方案 篇一

一、数学区:

形状接龙、数卡配对、分类火车、数字填色、找另一半、克隆、量一量

目标:1、按规律接龙

2、物数匹配

3、10以内加减

4、按两种特征分类等

材料投放:图形卡、阴阳卡纸、小火车图形纸、数字卡片、自制操作本

二、益智区:

益智几何翻珠、走迷宫、思维训练题、垒高计算

目标:1、看清楚题目对应

2、找对出入口

3、独立读题

4、对应累计数和

材料投放:益智题目、翻珠卡、迷宫图、对应记录卡

三、建构区:

棍子接口、原木摆弄、可乐瓶垒高

目标:1、引导幼儿找多种接口的方法

2、看懂平面图

3、积累垒高不倒的经验方法

材料投放:可乐瓶、原木积木、一次性筷子、皮阱、妞妞棒、夹子

四、棋类区:

五子棋、围棋、跳棋、象棋

目标:熟悉规则,能按规则游戏、培养协作活动的情感。

材料投放:各类棋子、棋盘

五、英语区

:故事听读,FELLOW ME

目标:听读练习、集中注意力、练习纠正发音

材料投放:耳机、配套英语书、纸偶、图片等

六、手工区:

皱纸加工、泥工装饰、纸盒变形、折纸

目标:1、练习扭、搓、揉等加工技巧

2、会将两种物体组合、掌握粘面的技巧

3、探索组合的规律

4、积累对称、内翻的折纸技巧

材料投放:各色皱纸、彩泥、手工纸、各种立体形状的纸盒、剪刀、双面胶

七、音乐区:

听听敲敲、表演小舞台

目标:1、主动选择打击乐器、听旋律配乐

2、选用合适道具大胆表述

材料投放:各类打击乐器、各类表演道具(帽子、围巾、头花等)

八、实验区:

沉浮、光射反应

目标:通过材料摆放,了解沉浮、光射的科学现象,使之产生兴趣

材料投放:水、各种容器、不同质地的物体、小镜子

九、美术区:

涂色百变、巧音盒

目标:巩固冷暖色的涂色技巧(斜、直、圈涂)

材料投放:选择颜色重彩涂染

演示图、纸、蜡笔、底卡、半成品的巧音盒

十、语言区:

百变回形针、小拼图

目标:1、巩固笔画、笔顺、加强识字量

2、会讲一段完整的话

材料投放:回形针、示范卡、各种人、物、事、地点的图片

篇二:幼儿园亲子活动方案 篇二

活动宗旨:父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。6月16日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

活动目的

1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情

活动内容:游戏,绘画,做手工。

篇三:幼儿园亲子活动方案 篇三

一、内容与要求:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点:

知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、材料准备:

1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

3、通知妈妈参加活动。

4、妈妈准备发言。

四、活动过程:

(一)主持人引出活动

(二)庆祝活动

1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

2、活动进行。

主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

按节目单表演节目。

说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

个别妈妈表演本领

老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

妈妈说心声。

说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

幼儿与妈妈一起游戏。

1)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹

球。

2)妈妈游戏——抢椅子

集体表演《我的好妈妈》

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

(三)关心妈妈:

让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱

(四)送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

祝贺,送礼物

说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

(五)建议

以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

活动反思

今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

本次活动的亮点:

1、幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。

2、孩子们在活动中,表演了许多的节目,妈妈看到了孩子们精彩的演出,全都热烈的鼓掌。

3、平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下,都能大胆的上台表演节目,例如:吴睿豫和妈妈一起唱歌,王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出,和妈妈的鼓励是分不开的。

4、孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中,一直为妈妈加油,每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。

5、在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

本次活动的不足之处:

1、由于是家长来园参与亲子活动,幼儿比较兴奋,一直和妈妈讲话,纪律较为松散,幼儿“听”的习惯比较差。

2、妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单,因此,有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨,嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿,对于其他幼儿比较疏忽。虽然,我们教师在后来的活动中,采取了一些措施,请妈妈没有来的孩子也参加了游戏,但是,对这些孩子来说,今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。

篇四:幼儿园亲子活动方案 篇四

活动主题:

爬山、丛林寻宝、农家烧烤

活动地点:

Xx森林公园

活动时间:

20xx年4月25日(周六)上午9:30

活动目标:

1、增进亲子、师生、家园间的联系和感情。

2、激起幼儿亲近自然、酷爱自然的情感。

3、锻炼幼儿体能,培养幼儿不怕困难的良好品质。

活动预备:

1、每个家庭自备烧烤食品。

2、游戏道具:球、拔河绳、寻宝奖牌。

3、奖品若干。

活动进程:

一、4月25日上午9:30在Xx游乐场大门口集合,老师盘点人数交代活动留意事项并合影记念。

二、爬山、丛林寻宝比赛

幼儿在家庭的带领下自己走到老师指定地点,路途中藏有宝藏卡片,寻到者凭奖牌到本班老师处领奖。(寻宝区域在马路内侧,不要靠外侧,安全第一)

三、亲子游戏

运球接力、家长拔河比赛。

四、颁发奖品。

五、农家烧烤。

篇五:幼儿园活动方案 篇五

一、活动目的:

“扑克牌搭建”活动是一项集动手、动脑、娱乐于一体的活动。它是对学生规划设计能力、动手实践能力,相互配合能力的挑战。

二、活动时间:

20xx年12月5日(周三)

三、活动地点:

一楼餐厅

四、活动对象:

六年级学生

五、观看对象:

学生

六、活动规则:

1、每班选拔出5组参加学校比赛,每组2人。

2、参赛小组需自备2副崭新的扑克牌,不能有任何折痕,每副54张。

3、比赛过程中允许将扑克牌弯折,但不得折断、剪断及其他任何加工,设计、搭建一个扑克牌高塔,高塔最多只能使用54张牌。搭建完成后,参赛选手可举手示意裁判来量高度,但纸塔必须在不借助外力的情况下保持30秒。以最后高度决定名次,若高度相同者,看谁的用时少,用时少者为胜。

4、比赛时间:25分钟内完成搭塔,20组同时开始。

5、评奖方法:参赛小组一共为20组,评出一、二、三等奖若干名。

七、评委成员:

共4人。每人负责五组计时、量高度。

许丽敏

1—5组

赵爱霞

6—10组

张华

11—15组

周伟娟

16—20组

摄影:裴颖

篇六:幼儿园活动方案 篇六

一、活动目的:

通过缅怀革命先烈,教育幼儿珍惜今天的幸福生活,继承先烈遗志,发扬革命传统,踏着烈士的足迹前进。

二、活动时间:

20xx年4月2日上午

三、活动地点:

镇虎头山脚

四、活动领导小组:

总指挥:

副总指挥:

后勤保障:

安全小组:

应急小组:

参加人员:

五、活动总要求:

1、每位幼儿都要有自制的小白花。(班主任负责)

2、四月二日(星期五)上午8:30准时开始活动,各班要队列整齐。望各负责人认真督导各班准备工作。

3、祭典先烈会场要保持肃静,服从统一安排,不得擅自行动。

4、春游活动出发时班级按顺序行进,到达活动地点后每个班级分组就近活动。春游过程中要教育幼儿爱护庄稼、讲究卫生。(幼儿轻装,各班带上垃圾袋、报纸等必备用品。)

5、各班正副班主任要密切配合,严格要求幼儿遵守纪律,来去途中加强点名,不得落下一名幼儿,确保安全。

6、望各工作人员各负其责,各班大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色、密切配合幼儿园工作,确保这次活动顺利进行。

六、活动流程:

1、8:30在操场整队,活动开始。

2、“承先烈遗志树文明新风”缅怀先烈爱国主义教育:

①升旗仪式。

②园领导讲话。

③幼儿向烈士献花。

④默哀。

⑤教师代表进行爱国主义教育。

⑥幼儿代表发言。

2、9:00出发徒步开始春游活动。

3、10:30始准时返园。

七、具体分工:

路队:

队前负责:

队尾负责:

托小班:

小班:

中一班:

中二班:

中三班;

大一班:

大二班:

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