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校长述职报告(优秀4篇)

随着个人的文明素养不断提升,大家逐渐认识到报告的重要性,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。一听到写报告马上头昏脑涨?书包范文为朋友们精心整理了校长述职报告(优秀4篇),希望能够给小伙伴们的写作带来一些的帮助。

篇一:校长的述职报告 篇一

大家好!20xx年在茫茫碌碌中就要结束了,回顾一年的工作,在教体局、中心校的正确领导下,学校得到了科学发展、快速发展。月1日迁入新教学楼,由28个班增加到64个班,学生有26xx人增加到916人,教师由xx人增加到191人。教学楼面积由4000平米增加到16000平米,专用教室由2个增加到xx多个,教育教学成绩也得到了明显提高。小考由全县的第九名,提高到第二名。学校荣获教体局小考成绩优秀奖,荣获教育党工委先进基层党组织,经过评选参加了教体局“红歌演唱会”和夏日广场彩色周末演出,荣获县艺术节优秀单位,获第十八届青少年爱国主义读书教育活动先进单位,“感恩父母”主题征活动,获x县关心下一代工作委员会优秀组织奖。语、英语、科学、信息4个市级研究题全部结题,分获一、二等奖,语、科学、英语科参加市教学评优,均获一等奖,心理健康市评优荣获二等奖。杨x指导的《红领巾心向党,争做四好少年》主题队会,获团县委唯一一个一等奖,xx份以高标准通过了xx省家长学校验收。20xx年获中心校大小xx项奖励。

一、以德治校,以身立教,推进“创师德第一校”活动进一步实施

1加强领导班子建设,充分发挥党员先锋模范作用

清流净,学校有一个好班子,才能带出一支好队伍,有一只好队伍,才能有好的教育教学质量。调入双桥年,我十分重视领导班子建设,通过各种案例分析,大小故事明理进行培训,本人也以包容的态度,顾全大局的原则,宁静的处世之道去影响班子每个成员。责任上,分工明确,各负其责;工作中,互相合作;生活里,互相照顾。如今的双桥小学领导班子,是一个团结合作,务实奉献的团队;之能战,战之能胜的团队。走进双桥小学,你会感受到一种精神,教育股苏股长曾经总结说:“那是一种‘真诚、朴实、仁爱、高效’的精神。”

基层党组织是学校的航舵,党员的先锋模范作用是学校的精神脊梁。我校抓师德师风建设,始终于基层党组织建设紧密结合起。不断地纳新党员,充实党组织的活力,今年七一,杨旭辉、祁鹏飞转为正式党员,杨硕批准为预备党员,李凌军、卢旭明列为入党积极分子。任秀芳、宋春芝被定为党员示范岗。七一开展了党员送温暖活动,十一组织了唱红歌比赛活动。对我校的师德师风建设起到了极大地促进作用。

2加强师德水平建设,营造健康和谐校风

我校组织全体教师认真学习教育体育局及中心校关于“办、创、做”会议精神,制定了双桥小学师德水平提升工程的实施方案。组织全校教师进行了“以德治校以身立教”师德师风大讨论活动。教师书写并上交了“师德反思”,结合xx师大张爱华教授的讲座写了“怎样克服教师职业倦怠”的体会。从材料上看到广大教师敢于寻找自身存在的问题,做到了深刻的批评与自我批评,同时提出了合理有效的改进措施。使我校教师敬业奉献、爱生如子、爱校如家的风气日渐浓郁,师德水平得到了很大程度的提升。如今,尽管很多老师年老体弱,但仍然带病坚守岗位。这正是我们的教师不辞辛苦,不追求名利的集中体现。

我们以各种节假日为契机,开展丰富多彩的活动,在教师中创设积极向上的工作学习氛围。三八妇女节期间,组织了评选“贤妻良母”教师活动。通过民主推荐,学校评议,确定刘玉华、陈淑玲等8名教师为“贤妻良母”教师,其中刘玉华、宋玉华等4名教师在全体教师会上介绍了自己的感人事迹,学校做了“颁奖词”式的评价。此次活动成功举办,深深地感染了每一名教师。“庆七一”教师大合唱代表平泉镇参加了县艺演出活动,展示了双桥小学教师的一种团结进取,奋力拼搏的精神,也增加了教师的凝聚力。教师节学校评选了“五好教师”、“德育标兵”、“教学标兵”和“优秀班主任”。并组织了以“爱岗敬业、爱生如子”为主题的演讲活动,此次活动不仅是对教师心灵的一次净化,也是对“争优创先”活动的一次推进,更是对教育系统提出的“六项工程”的进一步深化。

加强学生行为习惯养成教育,促进良好学风的形成本学期我校实行了“以学生管理学生”的管理机制,实行“班级值周”制度,每班轮流进行楼道值周,负责管理本楼层学生在楼道追逐打闹及担当区卫生情况,保证楼道的清洁、肃静。继续实施“星级学生评比”和“千分考核制度”,同时加大了督导检查力度。几项制度的实施,促进了学生良好行为习惯的养成,使学校的的德育工作又上了新台阶。

4加强安全教育,保证师生的平安健康

组织了系列安全教育活动,由于我校校园还没有建好,学生无活动场地,学生又多,无形中增加了校园的安全隐患,因此,在我校安全教育更是重要。通过国旗下讲话,校会、班主任会、主题班会、讲座等一系列教育,使师生明确了安全的重要性,注重全校安全排查工作,与全体教师签定了安全责任书,保证了师生在安全和谐的环境中学习和工作。

二、更新观念,求真务实,全面提高教学质量

一年,我校本着求真、务实的工作作风,引导全体教师在堂教学实践中,不断更新教育观念,改变教学方式,构建师生交往互动,学生乐学、会学的教堂教学模式,对全面提高教学质量,起到了积极的促进作用。

1、以开展各种教研活动为平台,促进教师队伍整体素质的提高。

我校教师队伍庞大、教研组织健全,近两年新调入教师较多,为促进师资队伍建设,全面提高教师队伍整体素质,学校以校本教研为依托,扎实开展各种教研活动,激发教师间相互学习共同成长的工作热情,促进教师专业化成长,从而提高我校教育教学整体水平。月份,组织了骨干教师示范活动,4月份,组织了和南岭小学手拉手辩活动,月份,四名骨干教师去党坝学区送教讲学,9月,举行了教研组长公开活动,18位教研组长经过精心准备,展示了自己精彩的堂教学,以上活动,充分发挥了骨干教师的示范引领作用;xx月,举行了语数英科各学科“同异构”主题辩教研活动,同组三位教师根据本班学生实际和教师自身的特点,采取适当的教学方法和策略,针对同一内容进行不同的教学设计,展示独特的教学风采。通过活动,引导教师思考、分享、辨析、改进,提高堂教学效率。同月,举行了小组合作学习实验班研究活动,在前一阶段理论学习的基础上,各实验教师尝试采用小组合作学习的方式进行堂教学,以激发学生主动学习的欲望,培养团结协作、竞争的意识和良好习惯。11月,为促进新调入教师尽快适应工作岗位,,帮助青年教师脱颖而出,举行了第一批(20xx年9月)新调入教师堂教学评优活动,进一步提高了新调入教师的教学水平和专业素质。一系列教研活动的开展,为教师专业成长搭建了良好的平台,教师队伍整体素质有了明显提高。两位老师分别被评为市级学科带头人、教学能手,三名教师参加市语、科学、英语教学评优均获一等奖,两名教师参加县教学评优均获一等奖。科学教研组参加县例研讨大赛获一等奖。x位教师参加教学设计、论评比等活动获得省、市、县级奖励。

2、以教育科研为依托,扎实推进校本教研向纵深方向发展。

我们鼓励教师走研究之路,努力做研究型教师。我校以科研促教改,认真抓好教研工作,切实解决教学中存在的实际问题。学校科研管理规范、有序,以教研组为单位积极开展校级小题研究,教师科研参与率达x%,学校本着“问题即题、教学即研究”的原则,引导教师发现教学实践中的问题。根据自己教学实践或教研组活动中遇到的问题,每位教师都确定自己的研究专题。要求教师在进行小题研究时,做到有计划、有专题,有记录,有总结,针对性强,力求次次研究有突破,项项实验有成效,小题研究的开展使我校的常规教学逐渐走向科研化的轨道。

同时,我校积极申请进行省、市级题研究,按时完成上级科研管理部门布置的立项、论证、实施、结题、评比和推广等各项工作。今年有一项省级题、四项市级题顺利结题并获科研成果奖,目前有一个省级题、三个市级题正在立项研究中。教育科研题的规范化、系列化研究,促进了我校校本教研水平的提升,为教学质量的全面提高打下了坚实的基础。

三、立足校情,突出特色,促进学生全面健康发展

一年,我校在抓好常规教育教学工作的基础上,站在为孩子一生幸福奠基的高度,审时度势,认真分析,根据本校实际情况,确定把第二堂和国学教育作为我校特色工作抓好抓实,从而发展学生个性特长,点亮学生人生底色,促进学生全面发展。

1、初见成效的二活动

第二堂活动是堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。开展第二堂活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,而且可以丰富校园化生活,发挥学生个性特长,促进学生全面发展。为此,本学期起,学校在三至五年级全面开展二活动,目前已初见成效。期初学校领导班子经过精心谋划,反复酝酿,制定了二活动实施方案,依据我校学生兴趣广泛、特长明显、可塑性强等特点,成立以学校或年级为单位组成的两大类4个二活动班。如校队有声乐、管乐、鼓队、电子琴、舞蹈、播音主持、乒乓球、篮球、田径、科技发明、电脑作品制作、书法等,年级队主要是三、四、五年级语、数、英任教师根据自己特长与爱好结合本年级实际情况,组建英语特色辅导队、阅读写作辅导队、数奥辅导队、读书兴趣小组等。通过教师会、校园广播、致家长的一封信等多种形式进行宣传发动,确定辅导教师,明确时间、地点,各二班制订了详尽可行的"辅导计划和教学内容。学校平时进行不定期抽查督导,二活动受到了同学们的欢迎和喜爱,据不完全统计,约有x余人参与活动。为促进二活动正常有效开展,学校于11月份开展了二成果展示活动,各二班辅导教师根据本班特点、平时辅导内容及学生实际,开展以竞赛为主要形式的展示活动:如艺术、体育技能单项赛、小乒乓球赛、数学竞赛、作竞赛、软、硬笔书法、绘画竞赛、主持风采比赛、读书征评比、自制读书卡评比等。竞赛以展示为主,以激励为目标,为学生提供了一个锻炼自我、提高自我、展示自我的平台,学校为表现突出的学生颁发了奖状和奖品。二活动的开展,得到了家长及社会的广泛认可和高度评价。

2成果喜人的国学教育

国学经典蕴藏着中华五千年历史光辉灿烂的化,是我们民族智慧的精髓,是每一个中国人的立身处世之本。一年,我校开展了“与圣贤同行,与经典为伍”的国学经典诵读活动,一方面丰厚孩子们化底蕴,另一方面是大力弘扬我们的民族化、民族精神,提高学生的综合素质。我们把国学经典诵读做为校本程,在征得家长的同意后,为学生统一了教材,确定了国学教师,成立了国学教研组,除每周一节国学诵读外,还把每天中午的前十五分钟定为诵读时间。本学期教研组内进行了国学教育研究,公开,学校业务领导做了国学教育示范。xx月份,举行了国学教育成果展示活动,活动中各班级学生可谓是八仙过海,各显神通,会场上高潮迭起,精彩纷呈。从选材上,古今中外、诗词歌赋,内容丰富多彩;从表演上,诵读吟唱,歌舞戏剧,形式活泼新颖。国学教育成果展示活动赢得了到会领导和家长们的高度认可,同时在校园里掀起了“诵千古美,扬民族精神,建书香校园,做少年君子”的国学诵读热潮。

四、愿景美好、困难重重,充满信心知难而进

双桥小学,刚刚迁入新楼,面临困难相当大。

1资金严重不足。迁入新楼后,仅x套学生桌椅,x套教师办公桌椅学校就投资x万多,造成学校资金出现赤字。今年一年的取暖费就x元,到现在一期付款还没着落。明年又面临省督导评估,学校化建设,专用教室建设,还需要大笔资金。

2学生剧增,学校容纳不下。现在学生x多人,寒假开学后将突破x人,明年六年级毕业x个班,一年级新生x个班,暑假开学将缺少x个教室。

教师编制不够。音体美教师每周16,还得带二活动,数学教师每人教两个班的,工作量相当大。

五、深谋划,早动手,完成明年迎检工作

从现在开始到明年6月最大的工作是迎接省督导评估,为更好的完成迎检工作,我校成立了迎检工作领导小组,制定了迎检工作实施方案,分工明确,责任到人。我们的目标是:无论是硬、还是软都以最高标准达到迎检要求。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,成绩已属过去,未任重道远,我们决心在教体局、中心校的正确领导下,以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着追求,以“咬定青不放松”的顽强毅力,孜孜不倦的工作。为开创县城学区教育教学新局面而不懈努力。

谢谢!

篇二:学校校长述职报告 篇二

各位领导、各位老师:

首先感谢在座的领导、老师、朋友给我述职的机会。我虽然刚刚接管学校全面工作不长时间,日子虽短,但是大家与我同舟共济,患难与共,走过了艰难的时刻。请允许我代表学校党支部、行政,特别是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。书记,也许对普通人来说是权力大于责任,是一份耀眼并令人崇拜的职位。但在我眼里,它不是一个职位,而是一个职业,是一个服务者的代名词,它服务于学校,服务于老师,服务于学生。我践行着感悟至深的工作格言:不以权威治人,应以威权服人;不靠制度管人,应凭人格育人;不看表面顺从,但求内心相融。肩上有学校,眼中有老师,心中有学生。没有最好,只有更好,进步就是胜利,成功就是希望。一年来,在教育局领导和街道党工委及教工站的正确领导下,在全体教师的支持和帮助下,我与同志们一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序,各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况,简要报告如下:

一、严格执行党风廉政建设责任制、廉洁自律的各项规定

认真学习中国共产党廉洁从政的若干规定,以“干在实处,走在前列”为工作目标,以“科学的教育发展观”来指导自己的世界观、人生观和价值观。以“规范办学、科学提质、内涵发展”为切入点,在实践“规范立校,质量兴校,文化治校,特色亮校”的办学目标。

1、加强行风建设。

开展师德承诺和教师学习日,进一步端正全校教师的师德观、质量观、人才观。抓党建工程,以“开展党的群众路线教育”为载体开展工作。坚决贯彻省教育厅减负“六个严格”有关规定,严格执行教育计划,开展大课间活动。认真组织开展教育现代化的思想大讨论活动,通过大讨论、教师代表的典型发言,向一些先进教师、老教师事迹的学习,进一步端正教书育人、为人师表的思想。关注新闻舆论中的`反腐宣传,自觉接受警示教育,严格要求自己,树立廉洁从教的教师形象。

2、坚持依法办事,按学校的规章制度办事。

坚持“公开、公平、公正”的办事原则,涉及到财和物的事,一是坚持分级管理,一般事情交班子会裁决,较大事情由校长办公会议集体讨论决定,坚持勤俭节约办学校的原则,涉及维修或添置新的设备总是力求经费支出最小化,努力规范经费管理。二是坚持民主管理,涉及到教师的评先、评优、评聘职称及岗位责任制考核,都通过校长办公会议和教代会、甚至全体教职工大会讨论、公示,不是校长一个人说了算。绩效工资和教师职务聘任,坚持做到公开、公正、公平,程序优先,做到制度前面人人平等,操作透明。

3、把“全心全意为人民服务”的入党誓言作为自己的座右铭,一心为公,以宽大的胸怀,高度自觉地维护集体利益,努力做到廉洁自律。不损公利己,不利用职权及影响谋取私利,不利用职权及影响为亲戚、朋友谋取不当利益。在初三毕业班工作中,严格按照上级要求办事,坚决杜绝走后门现象,确保上级分配名额的完成。

4、严格执行党风廉政建设责任制,重大事项及时向上级领导汇报,认真履行工作职责,不敷衍塞责、玩忽职守。

二、遵守工作纪律

1、模范地遵守学校的一系列规章制度,坚持早到校,迟回家。平时绝大多数日子都在学校,除正常工作需要外出外,不随意离开学校。

2、严格遵守组织纪律。能积极按照教育局的要求,联系本校实际,积极、主动地做好工作,开好每周一次的班子会,例会(每周一升旗仪式后在接待室开中层正职以上领导会),重大事情大家商量决定。

3、遵守开会纪律。都能准时参加,记好笔记,领会精神。

4、以身作则,身体力行,凡是要求教师做到的,自己带头做好,发现问题总能第一时间督促相关处室落实好。

三、工作业绩:

1、创新创优,全面推进学校工作内涵发展

(1)加强学校民主管理,突出教育教学管理体制创新

创新进取是人的一种积极向上的品质,也是学校求得发展的内部动力和活力,为进一步突出对办学思想、教育管理体制机制、学生德育工作的创新,突出对教育教学方法、学生个性特长发展的创新,以进一步促进教师工作的积极性。以规范立校、文化治校的理念引领完善和修订教育教学管理制度。在此基础上实行大事情集体决定,少数服从多数的原则,把民主管理建立在制度的基础上,让制度规范师生的教育教学行为。

(2)加强班子队伍建设,提高科学的执行力

班子队伍是一所学校的灵魂,也是一所学校的凝聚力所在。坚持每周一次的行政例会制,组织班子成员学习教育教学理论,探索教育科学发展内涵发展的规律特征,促进思维方式和领导方式的转变,提高自身的管理工作能力和协调能力;另一方面通过上周工作回顾和本周工作布置增强科学的执行力,明确要求干部做好角色定位,少说空话,多干实事,每天坚持“四个一”,即:每天巡视一遍校园,每天与师生谈话一次,每天发现一个问题,每天解决一个问题。

(3)加强教师师德修养,争做人民满意教师

学校成立了师德建设领导小组,明确师德建设的总体要求,把师德师风情况列入月岗位考核和年终岗位考核之中,并且作为教师评先、评优、职称聘任的前置条件。平时不定期对教师日常教学行为、校外有偿家教等进行检查通报,学校围绕拒绝有偿家教、减轻学生过重课业负担、杜绝体罚和变相体罚行为等方面内容,拟定了《老城中学师德师风承诺书》请各位教师在承诺书上签名,并上墙公示接受师生和家长监督;在年初签订行风工作责任书。还通过开展“师德教育主题月”和演讲比赛、爱与奉献征文等形式进一步引导广大教师潜心教育、立德育人,做一名人民满意的教师。

(4)主动出击,扩大对外宣传的力度。

学校积极利用各种媒体,加强学校工作和成绩的宣传,遇到学校有重大活动、新的措施、突出成绩,要及时在县教育网上进行宣传,本年度共有89篇文章在各类媒体发表,比去年有较大进步。此外学校还充分利用学校网站,向外界推介自己,使之作为展示学校、师生形象的一个重要的平台。

2、多管齐下,积极构建有特色的大德育

新形势下,学校积极寻求新的德育模式,既保平安、提素质、凝正气,又充分利用社会、家庭的力量,积极构建有我校特色的“大德育”。

(1)立足学校的实际,加强德育活动实效,

德育工作重在实践,重在润物无声。针对初中生的身心特点,开展每月一节活动,如:文明礼仪节、体育节、科技节、艺术节等活动,通过活动丰富学生课余生活,陶冶学生的情操。积极参加社会实践活动,开设了书画、篮球、乒乓球、田径、文学、饮食等学生社团,培养他们的综合能力和兴趣,促进整体素质的提升。

(2)突出安全教育重心地位

一年来,我始终将安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各项管理制度,明确责任,加强巡查,重视学生的安全教育工作。将《老城中学校园安全管理应急预案(处置措施)》中的内容在各班级张榜公布,一学期组织一次全校学生的安全技能演练,如安全自救、紧急疏散、消防逃生等;

20xx年初,就建立健全了学校安全工作制度,明确安全工作第一责任人和直接责任人,学校每月对教室、宿舍、水电卫生设施定期进行安全隐患排查。利用多种形式对学生开展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知识培训。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方责任保险,着力创建平安校园。

四、存在问题及今后努力方向

1、随着学校的进一步发展,面对新形势下的教育,总觉得自己所学甚少,如何突破学校发展的瓶颈,自己能力还不够,应进一步加强教育理论的学习,努力使自己的履职水平,治校艺术更上一个档次。要积极适应建设高标准校园文化的需要,进一步促进学校走内涵发展之路。

2、教师队伍建设还缺少行之有效的办法,仍有少数教师奉献意识淡薄,还需加强政治理论学习和思想教育工作,名师队伍尚未建成。

3、学校还没有完全形成自己的文化特色,办学特色。

五、今后的工作设想、措施

1、加强自身教育教学理论的学习,努力提高自己的理论素质和治校水平。

2、抓教师队伍建设,抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作,增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强教科研工作,帮助教师尽快转变教育观念,改变教学方式,走专业发展之路。

3、进一步完善教职工评价方案,进一步调动广大教师的积极性,激活学校人力资源,让其充分发挥潜能,促进教学质量持续、快速提高。

4、抓校园文化建设,加强每个人的文化修养,大兴校园学习之风,研修之风。关注生命健康意识,继续创建和谐校园,平安校园,幸福校园。

篇三:校长述职报告 篇三

老师们、朋友们:

我是邓后军,年届不惑矣,中学数学高级教师、高级教练,大学毕业、研究生结业,教育部中学校长培训班结业,中央教科所全国科研型骨干校长培训班准业,现任职为中央教育科学研究所南山附属学校副校长。按照考核小组的要求,不耽误同志们太多时间,特做一个简短的网上述职。

这一学年,学校安排我任教初三九(2)班的数学,每周12节课,协助校长分管教师文化中心、少儿文化中心。初三是我校首届毕业班,不敢不重视,加上学生情况不十分理想,特别是学生水平参差不齐,因而教学花了很多精力,上课上得很艰难,中考结束后,学生反映数学试题难,能不能达到预期的目的,真说不准,但自信不会差;

教师文化中心、少儿文化中心由于有广春主任、刘钰主任的积极、主动、顽强、拼命工作,加之有相关老师的倾力配合、尽力支持,短短的一年就干出了让他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成绩:区金牌、市金牌一块接一块,论坛、沙龙、讲座、报告、电影、考察。好戏一台连一台,音、体、美、五大学院也不甘寂寞时不时地给你一个惊喜、出一段精彩,网站、头脑OM、小制作、小发明、小论文、小记者┅人小鬼大,一等奖、二等奖、三等奖纷至沓来,纵观世界风云,风景这边独好。

令人遗憾的是:由于要进修校长管理理论,有几个月没在学校,客观上影响了学生的数学中考成绩,也影响了学校的工作,加之教毕业班,小女儿又正是需要多和父母在一起的年龄,因而一些活动没参加、一些工作没参与、一些会议没出现、一些电影没观赏、一些好课没听到、一些老师没了解┅,特别要说明的是:两个部门取得的辉煌成绩占用了老师们大量的时间,经常打乱了老师们正常的工作、生活秩序,假如我的业务水平再高一点,管理能力再强一点,个人修养再好一点,这些遗憾就会少一点,表现就会出色一点,大家就会更满意一点┅,俱往矣,俱往矣!

展望将来,在治校条件、社会环境不断发生深刻变化的新形势下,我更要好好学习、天天向上,使自己的管理观念有新突破、管理方法有新改进、管理方式有新改善、管理艺术有新发展、管理作风有新转变、管理才能有新提高。但愿还有机会。

篇四:校长述职报告 篇四

本学期,我校的各方面工作在校长的领导下,圆满完成了教学任务,现将我分管教学工作作如下述职:

一、加强培训学习,转变教师观念

一学期来,我积极组织教师参加培训,如:中招试卷分析会、专家送教下乡观摩课、各科在线研讨会、周末流动师资培训、“双五百”培训等培训。本学期末,还组织教师进行网络全员培训注册和学习,倾听专家们对新课程标准的解读。通过学习,使老师的观念得以更新,业务知识不断丰富,教学水平不断提升。

二、狠抓常规教学,课改力度加大

1、进一步完善常规检查制度,注重实际,定期不定期的对学生作业的批改情况、教师教案进行检查。切实加强了备课、上课、作业批改等环节的规范、指导和检查,同时对教师每节课的教学反思作了认真地检查,发现问题及时进行讨论,研究,督促教师进行修正,基本上实现了教案反思没流于形式。

2、落实科组每周活动制度。学校每个科组每周定个时间开展活动,组织教师集体研究教材。收看教学录像,每次活动都定内容、定主讲人,有讨论、有记录。

3、日常教学中,我关注随堂课、研讨课,主动与教师们进行交流,共同研讨开展教研活动。走入课堂,从活动的安排,到教师教学所需的教具、资料,我都力所能及地配合,尽量满足老师的要求,保证课堂教学改革的有力实施。本学期,我听随堂课20多节,组织校内公开课30多节。

4、充分发挥学科带头人、骨干教师的带头作用,开展课堂教学改革,一学期来,每位教师的课改理念和教学水平都有不同程度的提高,有效促进了教师的教学水平提高。

5、认真做好毕业班学生的思想工作,多次和班主任、任课教师座谈,分析学生心理状况,找学生个别谈话,研究解决学生学习中存在有问题,力争在小考中取得好的成绩。

三、立足本职,树立公仆服务意识

学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责、找准自己的位置,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为副校长,我觉得很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作,我不仅是政策的制定者、过程的管理者,还是工作的执行者、教师的服务员。有些具体工作,我会与老师一起去完成,绝不把自己放在领导者的位置上。

四、存在的不足

1、教师课堂教学效率还需进一步提高,教师专业成长的平台搭建不够,教师成长效果不明显,学科带头人较少。

2、部分老师由于年龄较大,观念的改变有些困难,课改效果不明显。

3、课堂教学中自主、合作学习的形式多,实效较少。有的小组合作仅限于对答案。缺乏对学生良好的学习习惯培养。

4、对个别教师的不规范教学行为监督不严,有迁就现象。

五、下学期努力的方向

1、培养学生良好的学习习惯。把培养学生学习的良好习惯作为重点来抓,适时强化。在课堂教学中,培养学生合作的能力,合作的习惯,培养独立思考的习惯,在此基础上选择好合作学习的时机,切实提高课堂学习实效。

2、创造更多的机会让教师走出去学习,鼓励教师充分利用网络资源进行学习,制定奖励措施鼓励教师成长。

3、向教研教改方面取得成绩的学校学习。

4、进一步加强教师的理论学习,确实转变教师观念。

5、推行精细化管理,严肃纪律,规范教学行为

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