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初中美术单色版画教案(优秀3篇)

【仅供学习参考,切勿通篇使用!】

作为一名人民教师,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢?白话文为大家精心整理了初中美术单色版画教案(优秀3篇),希望能够帮助到大家。

篇一:单色版画 教案 篇一

单色版画教学设计

三维目标

知识与技能:了解版画的概念,能简单鉴赏单色版画独特的美,会制作单色版画。

过程与方法: 分工合作,探究单色版画的制版印刷方法,感受材质不同肌理带来的不同效果。 情感态度价值观:感受单色版画 重点: 难点: 教学过程

板书

篇二:单色版画教案 篇二

课题:单色版画 课时:一课时 教材分析:

版画是一种间接型的绘画形式,是通过制版和印刷来完成,并具有复数性的平面作品。能够运用简单的材料,完成单色版画的设计制作。使学生了解的特点和表现力,增强学习的趣味性,提高学生的学习积极性与自主性。

教学目的:

①了解版画的特点和制作过程,初步掌握制版与印刷的技法。

②尝试自己动手设计制作一幅。

③培养学生的审美情趣和对传统艺术的热爱。

重点、难点:

重点是版画的制版工艺和特点。

难点是学生动手能力的培养。

教学过程 :

一、检查工具

二、导入

新课

问:同学们,大家平时在做卫生的时候有没有发现,在刚拖了略湿的地板上走过后会在地上留下什么啊?

答:脚印。

师:想一想为什么回出现这种纹理呢?(鞋底有凹凸的纹样,印在地面上)

在大拇指上涂上少量颜色,在一张纸上印出指印。添上几笔画出一个手指画。(选择学生喜欢的卡通图案,激发学生兴趣)

在美术中也有这样一种艺术形式,是利用表面凹凸的对比变化,通过印的方式来表现绘画的——这就是版画。

三、讲授新课

观看图片,问:同学们都认识吗?

答:年画

大家知道年画是怎么制作出来的吗?其实年画就是版画,

这两幅版画作品的效果有什么不同?答:单色版画、多色版画。

我们这节课就来学习一下单色版画。板书:单色版画

版画:是刻刀或其他工具在平面板材上面作画,它不同于一般绘画。在各种不同材料的版面上通过手工制版印刷而成的一种绘画(木板、石版、铜版、等)可有限制地复印出多份不影响其艺术价值的原作。主要分黑白两色和彩色版画。

介绍木版画、石版画、铜版画的材质

版画按制作方法可以分为凹版、凸版、孔板和综合版等。说明他们的不同特点。

我们这节课主要来学习一下纸版画。你知道怎样制作单色版画吗?有哪些方法呢?我们现在就来学习一下纸版画的制作方法。有两种制作方法,一种是剪贴纸版画,一种是吹塑纸版画。

1、剪贴纸版画 教师示范 剪贴纸版画的基本制作方法 工具:各种刀具、剪子、刷子、油磙子、木蘑菇、马莲等。

2、吹塑纸版画(教师示范) 吹塑纸版画的基本制作方法

材料:吹塑纸、宣纸、油墨等。

有没有同学想上来和老师一起完成的?

漂亮吗?喜欢不喜欢,那你自己想不想来动手做一个呢?好了,现在我们大家分工合作,来完成一副完整的单色版画。

作业:任选制版材料和方法创作一幅单色版画。

要求:题材、内容不限。黑白灰关系明确,画面具有形式美感。印制清晰,墨色均匀。

教师巡视知道,学生自己动手来制作单色版画。

展示评论,学生分别上来展示自己的作品,说说自己的感想。

总结:今天我们主要学了①版画的原理知识介绍②版画的种类③版画的制作方法。大家有自己亲自动手去感受版画的制作乐趣。这堂课就学到这里,同学们祝愿你们用你们手中的画笔描绘出你们心中美好蓝图,让我们生活更加丰富多彩.

篇三:初中美术单色版画教案 篇三

一、教学内容与目标:

(1)了解版画是通过制版与印刷的手段来完成的,并且是有复数性的间接性绘画。

(2)初步掌握制版与印刷的技法,制作出简单的单色凸版画作品。

应知:

①版画的间接性与工艺性,什么是版画。

②版与画的反正向,结合物理学的镜映效应学习。

应会:简单的单色凸纸版制版方法,凸版画单色印刷的基本技法。

二、教学的重点与难点:

版画的制版与印刷工艺性为本课的重点。难点是动手能力的培养、正和反的概念的理解及在实际中正确的应用。

三、学习材料:

(1)吹塑纸。吹塑纸是一种美术装饰材料,一般在制作美术立体字、布置展台展板时使用。纸质较软,可以直接在纸上用粗铅笔压出图案,造成凹凸效果。用油磙子涂上油墨之后,铺上宣纸使用马莲或自制的磨托磨擦印刷(因吹塑纸版较软,如铺硬纸使用坚硬的木蘑菇印刷,就会把纸版压平,不能得到好的印刷效果)。

(2)马莲。马莲是一种木版水印用的专用工具,是在一块厚硬的纸板上铺垫一层用硬麻绳盘成的垫,然后用竹皮包扎而成的。

(3)自制磨托。自制磨托与马莲制作工艺相近,使用一块厚纸板剪成直径8~10厘米的纸垫,上面垫一层用吹塑纸剪

成的垫层,然后用塑料布、竹皮和玉米皮包在一起,在纸板背后用绳子系牢就可以使用了(塑料布磨破后注意更换)。

(4)石膏板或黄泥板。石膏板或黄泥板也可刻出凹凸的效果,利用铁钉、小刀等,可直接在板上雕刻,刻后在印刷之前需对版面进行防渗处理。油性印刷材料可以刷一层胶水或浆糊;水性印刷材料可以刷一层清漆。

(5)实物版--除粘贴纸板外,还可以利用实物的自然纹理进行粘贴,如花布、网子、叶子、稻草、木片等。通过印刷会产生各种不同的肌理效果,起到丰富画面的作用。但在粘贴树叶时应注意使用新鲜树叶,不可使用干树叶。树叶干燥之后容易断裂,虽然可以粘住,但一涂滚油墨就会碎开,把油磙与油墨弄脏并影响印刷效果。

(6)印刷材料的涂布--制版之后在版上需涂布印刷材料。一般水性印刷使用刷子,把水色和浆糊刷涂在版上;油性印刷使用油磙子滚涂油墨。如果油磙子一时没有,也可以使用较硬一些的毛笔、毛刷代替。

(7)印刷材料可分为油性和水性。

①油性印刷材料可选用油画色或印刷用的油墨,当油墨过粘时适当加入煤油,6号油或克粘剂、快干燥油均可。

②水性印刷材料可选用广告色《白话文·》、水粉色、水彩色、国画色等,为了增加粘度,应加入浆糊后使用。

在教学时可根据具体情况,通过对材料与制作过程的改良,对课程进行调整。

四、教学活动的方式与教学方法:

1、凸版画的起源与原理知识介绍。

2、范画展示,技法讲解。

3、范例分析与演示一提出作业要求一学生分组(最好形成教师与学生互动的状态)一通过某种途径确定造型对象一共同选择与确定制版与印刷材料。

4、学生分组:画稿一制版一印刷一完成作品。

5、展示成果一组织讨论一自我评定。

五、教学评价:

1、能否领会单色版画的美感。

2、能否设计印制出一幅单色版画。

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