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班会课的作文400字【优秀5篇】

篇一:开班会作文 篇一

今天,班里开班会,对于我来说,我只是观众,因为,我并不知道今天要表演节目,但我喜欢开班会,我希望同学们的表演能让我喜欢。

第六节课下课,我便开始写作业,我自以为是语文自习,可抬头一看,老师已经在黑板上写班会标题了,这时xxx走过来,告诉我这节是班会,我急急忙忙把作业收起来,准备上班会。

只见两名同学走进来像电视台主持人一样说:班会开始了,在这美好的日子里…听得我跟失去了知觉似的,接着,几名同学走到前面演小品,等到结束时,掌声一片,啊!我看出来了,原来是xxx同学本想把垃圾团扔进垃圾桶里,可是向上扔的高度太高,以至于没有扔进去,反而打到了后面的地板。下面又是读又是唱,搞得我都晕了。

这节班会课像神不知鬼不觉地过去了,当然,是对于我来说,实际上用了一节课呢!

下一次我也想当主持人,把大家都带入美丽的梦想之中!

篇二:开班会作文 篇二

首先,飞毛腿的那个视频便让我有了很大的感触,他出生时仅一斤八两,却凭借自己乐观的精神与敢于追逐梦想的勇气克服了他所承受的困难。尽管他在六岁时还不能像别人一样跑步玩耍。但他并没有放弃一颗追逐梦想的心。尽管没有跑道,只能在田埂中练习。但他没有放弃,这说明只要有一颗敢于追梦的心,即使环境如何恶劣,我们也同样能够克服。

还有那个豆子的诗朗诵也蛮让我触动的。在现在的这个世界里,我们谁都没有办法改变时间齿轮的缓缓转动,而在这个喧嚣的社会中,我们唯一能改变的就只有我们自己,所以我要有一个梦想,脚踏实地的追逐着未来,就像那颗豆子一样。

最后是我们的课本剧。每个中午,我们都在走廊练习,放弃了那些本来可以用来写作业的时间。我们在不停的更改剧本,便是为了之后能有一个更好的效果。但是,尽管很累,我们依然没有放弃,为了大家,也更为了班会能更好的呈现给大家,我们并不觉得辛苦。

篇三:开班会作文 篇三

今天下午,我们开班会,老师要选最佳班干部、进步小新星。听老师说完,同学们都热情高涨起来,有的坐的端端正正,有的跳了起来,像是][在庆祝一个重大的节日。这时,同学们还在猜测,我用手托着下巴,思索着,是谁呢?是朱雪,还是赵耀,还是我自己。我正想着,老师开始选进步小新星。我举起手来,等着老师叫我,突然老师叫我了,我站起来说:“于昌浩”,老师说:“不行”,我只能垂头丧气地坐下等待下一个。

选最佳班干部时,我想一定没有我,我虽然是个学习班长,但是我做的还不够好。老师宣布完选的条件,同学们都纷纷举起手来,我也把手高高地举起来,这时老师叫我起来回答。我立刻站起来说:“朱雪”,老师说:“可以,坐下吧。”说着老师在黑板上写下了朱雪的名字。过了一会儿,朱雪也站起来说了我的名字,老师也把我的名字写了下来。这时我的心里美滋滋的。

最后是选最佳同桌。这次我没有举手,因为我没有把握能选上,等同学们都说完,我一看没有我们,我失望极了。全班也只选上了两桌。

今天下午的班会让我学到了很多东西。我们非常怏乐。

篇四:开班会作文 篇四

今天下午,班主任给我们上了一堂主题班会“做最好的自己”。

老师告诉我们,据一则新闻报道,一分钟拍手次数高于350下的人是高智商,200~350下的,是中等智商,低于200下的是低智商。老师让我们先各自估摸自己能达到的次数,然后写在纸上。我预测自己能达到350下以上。计时开始了,我使劲地拍手,接近时间结束时,我已经拍得满头大汗。终于时间到,我一共拍了288下,离我的目标还远呢。而拍得最多的是小伦,他拍了351下,老师问他怎么做到的?他说,拍手时两手接近,用力小小,频率就快,次数就多了。老师让我们大家再拍一次。这次我掌握了小伦的做法,果然不累,还在一分钟拍了421下。这使我们懂得了,首先对自己要自信,然后能从失败中获取经验,做好总结,这样总会成功的。

通过这次班会课,我感悟到,想做最好的自己,要不怕失败,每一次失败都是一种积累。这是一堂有意义的班会课,让我们受益匪浅。

篇五:开班会作文 篇五

“怎么了,有什么喜事?哦,我知道,是不是想庆祝一下我们班这次得了五星班级?”同学们你看看我,我看看你,都连连摇头。张老师沉思了一下,说:“我明白了,一定是因为上星期的运动会上我们得了第一,大家想趁班会的时候庆祝庆祝。”“调皮大王”任国伸出两个手指摇了摇,声音怪怪地说了声“NO,NO!”同学们都哈哈大笑起来。

此时,坐在最中间的张丽丽突然站了起来,双手托着一个精美的蛋糕,大声地说:“老师,你忘了,今天是你的生日,我们祝你生日快乐!”紧接着,全班同学都站了起来,说:“老师,生日快乐!”张老师奇怪地问:“今天是我的生日的吗,你们是怎么知道的?我自己都忘了呢!”

“保密!”班长把一根手指放在嘴边,轻轻地“嘘”了一声,叫大家安静下来,然后对张老师说:“今天,我们要和老师一起许一个愿,大家说,好吗?”

“好!”掌声、欢笑声久久地在我们班回荡着……

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