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学校班子成员个人述职述廉报告

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学校班子成员个人述职述廉报告

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学校班子成员个人述职述廉报告1

  回顾我正式就任九中校长这一年的工作,我深深体会到:校长找准学校建设发展的工作思路、抓方向、抓大事是非常重要的,而校长紧紧依靠领导、教职工,信任、鼓励,甚至放手让他们在各自岗位上发挥才能,也就是说,管理以人为本更为重要。基于这种工作指导思想,上任后,我首先在协调人际关系,干群关系和调动广大教职工的积极性方面作了大量的工作,增强了学校的凝聚力。

  另外,自20xx年9综合大楼投入使用,硬件基础建设有了较大的保障后,学校工作重心就转入了迈向“高质量、有特色、创品牌”这一办学设想中的第二大目标——争创佛山市、广东省一级学校和1000所全国示范性高中,也就是学校的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为,20xx学年是迈向这一目标的具有基础性意义的一年,20xx学年则将是实现这一目标的具有关键性意义的一年。20xx年,是学校实现新的腾飞的一年。

  我始终相信邓小平同志所讲的“发展才是硬道理”,而且始终把这句话作为自已的行动指南,切切实实地落实到工作实践中。

  下面,我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职,请予以审议。

  在这一学年中,我紧紧围绕学校建设发展的工作重心、奋斗目标、着重抓了以下八个方面的工作:

  (一)狠抓教育教学质量不动摇

  一所学校,归根到底是靠教育教学的质量来说话,要用教育教学的质量各社会、向人民群众作出交待。我校全体教职工所做的一切工作,所付出的一切努力,大而言之是为了党和人民的"教育事业,小而言之就是为了取得尽可能高的教育教学质量,使学校能可持续发展。争创佛山市一级学校、广东省一级学校和全国示范性高中,要求我们输出的人才不仅要数量大,更要规格高。教育教学质量如果不在全市、全省范围内保持良好势头和水平,示范高中对于我们就只能是空中楼阁。但学校教育教学质量的提高,不是用高调唱出来的,而必须靠学校全体教职工在各自的岗位上齐心协力、兢兢兢业业、脚踏实地地工作,我作为学校的一分子,也以此自勉。不过,我只是做了宏观方面的工作,大量具体细致的工作是我们教学第一线的老师和中层、基层干部们做的。

  这一年,我们以高三级备考为龙头,狠抓三年教育教学系统工程的建设。由于今年是市直学校扩招的第一届毕业生,我校生源素质总体下降,高考工作面临的困难相当大,对此,我经常与主管教学部门的领导、高考领导组主要领导一起,研究高考备考策略、制订管理措施,并在教职工大会、行政会议、高考领导组会议、高三备课组长会议和高三年级级会等场合多次指出:我们要坚定信心,要坚信我们能取胜高考,但又不能躺在过往功劳簿上沾沾自喜;面对困难,面对严峻的形势,要沉住气,想方设法促质量提高,无论如何都要以高质量的高考成绩向社会、向南海人民百万人民交一份满意的答卷。

  高考领导组也出笼了一系列指导意见,起了指挥中枢的作用。老师们也扎扎实实地地做好中层学生、临界生的“培扶”工作,竭尽全力,“保五争四”。此外,我多次强调对学生加强心理辅导,减轻其思想压力,缓解其紧张情绪,对加强考生的学法指导和考试技巧指导等等。在大家思想到位、行动落实的基础上,20xx年我校在佛山一模、广州一模、佛山二模中,都考出了较好的成绩,考出了今年高考必胜的信心和决心。在全力抓高考备考质量的同时,我坚持重视抓好高一、高二年级的工作,强调把高考当作——“三年的系统工程”来抓,强调“培优扶困”工作要从高一起就要下大力气来抓,任课老师、班主任、年级组长都能做好培扶工作,做到心中有数,目标明确、落实到位。有效地转化落后生队伍,教育教学质量能稳步提高。

  (二)加紧进行迎接佛山市一级、省一级学校及全国示范性高中评估的准备工作。

  实现“一年上一等级,三年创建示范”、将是我校实现跨越性发展和新腾飞的标志,是我校21世纪乘势前进的奠基,在我校发展历具有承前启后,意义非常重大。对此,我有充分的思想认识,教职工们也表现出了高度的创业热情。本学年度,全校上下按照“软件从严,硬件从实”的原则,同心协力,加紧进行迎接等级学校、示范学校检查评估的各项准备工作。

  软件方面:我上任后不久,便根据学校的历史、现状及世界教育发展的新趋势提出了我校的办学思想、办学理念、办学目标和规模、办学手段等的明确表述(均见办学章程)和创建“”学校的管理标准体系。在参照国内外名校教育思想的基础上,我根据党和国家的教育方针、政策,以“学生的健康成长和发展高于一切”为出发点,紧扣时代发展特征,认真总结学校的办学实践,把培养目标表述确定为“学会做人,学会学习,学会生活,学会健体,学会竞争,学会创造”。这系列办学思想、培养目标等其实是历任教职工自创校以来,艰苦创业,拼搏进取的结晶,也是我校今后较长一个时期办学行为的指南。它源于实践,又回到实践,将在实践的检验和磨合中,进一步趋于完善,走向成熟。

  其次,我根据教育发展的新形势、新要求,制定了学校《20xx年至20xx年素质教育发展整体规划》和《20xx年至20xx年学校发展规划》,使学校的各项工作,各处室、各教职员工的工作做到目标一致,分步实施,依章而行。此外,我统筹,带领领导老师们密锣密鼓地准备、完善迎检的各项基础工作。从档案材料、汇报材料、佐证材料、校园文化建设、示范课、第二课堂演示等方面做好了充分的迎检准备。同时,我们还对学校的规章制度职责要求等进行了全面的修订,重新汇新编成册。师生论文集也相继出版。

  硬件方面:为了进一步改善办学条件,我在基础设施建设上坚持高标准、高起点。本年度在硬件方面已投入正在投入或即将投入的有如下项目:

  1、今年4月取得上级的地方支持,成功征地60亩左右。并将于年底填塘,明年4月前建好400米标准运动场,8个标准篮球场和2个标准排球场(并计划于明年8月前建成一幢拥有30个课室的教学大楼,在原运动场规划明年8月前建拥有1000个床位左右的学生宿舍)。

  2、综合楼及广场现已全面投入使用,并配备了有5——10年左右超前性的理化生实验室各2个,先进的电脑室2个,隔音性能良好的视唱室1个,仪器室6个及一批先进的仪器与仪器柜,装修配置了4个处室,3个级组室,一个多媒体电教室,以及其它功能场室(正在配置的有历史专用室、地理专用室、今年内将配备的设施还有千兆校园网,42个电教平台,手提电脑120台,电子阅览室1个)。

  3、翻新了旧教学大楼,改造了原实验楼。

  4、完成了校园内应该绿化的区域的绿化工作。

学校班子成员个人述职述廉报告2

  一年来,我始终坚持以工作为重,始终牢记八项规定,始终以一个示范带头作用共产党员的标准来要求自己。

  作为一名教师,我认真做好教学常规,不敷衍每一节课,认真批改每一本作业,对于个别后进生给予他们更多的关注,抽时间进行辅导。上学期四年级四个班的科学成绩有三个班超过参考学校的个别班级,下学期六年级两个班成绩综合全县第一名。任教时间,我没有接受学生家长的宴请,没有收受家长的家长、学生的礼物,没有乱订教辅资料,不打骂学生,公平公正对待每一位学生。

  作为一名教学副校长,半年多来我殚精竭虑,使出浑身解数、想尽一切办法、牺牲大量休息时间与个人利益,为确保学校正常的教育教学秩序、提高教学成绩奉献着自己的微薄之力。

  一是多种补充教育力量。20xx年秋为聘请到代课教师打电话300余个,20xx年春又在房县微帮多次发布招聘信息,同时发动广大教职工多方打听与推荐代课教师任选,与兄弟学校互通信息相互推荐,最远的有XX的人员进行联系,在六年级无法聘任到合适科学老师的时候,我主动担任起六年级两个班的科学教学任务。在今年春开学学校做出六七年级语数带单班决定的时候,及时确保了岗位所需人员。三位代课教师虽然因为各种原因中途临时退出,但是也及时补上了岗位空缺。保证了各班正常的教育教学秩序。

  二是多措并举开展教研活动。18年秋教研室教学视导后,指出我校要因地制宜开展教研活动,提高广大教师专业水平。在很大一部分教师带双班开展教研活动时间紧张的情况下,跨年级成立教研组,私人购买排课软件,不断优化课表,

  终于调整出大家的共同时间。虽然课程安排也有不尽人意的地方,甚至反映到了校长,但是我顶住压力,确保20xx年秋“人人听我一节课,我听人人一节课”以及全县教学大赛初赛活动和20xx年“一师一优课”、“湖北好课堂”评选活动的顺利开展。在听评课活动中,以课代培,不断渗透新的教学理念,促进大家相互学习,共同提升。

  三是因地制宜启动教学改革。不少教师在过去的教学中,教学设计基本都是为了应付检查照抄的,而且抄的不用,用的又没写,造成教案与教学两张皮的现象。为了促进广大教师编写出实用有效的教学设计,组织广大教师学习核心素养导向的“1235”课堂教学模式理念,结合校情提出“目标导学、任务驱动、学法指导、自主学习、反馈总结、当堂训练”教学设计与课堂教学六个基本要求,在常规检查与课堂教学打分中严格落实评价。通过一年时间,一部分教师的教学设计更加实用,课堂教学中学生为主体、教师为主导的理念与自主、探究、合作的学习方式逐步得到比较明显的落实与体现。

  作为一名党员,我工作、生活上我严以律己、以身作则,尽量发挥示范带头作用。不旷工、不迟到、不早退,不把今天的工作拖到明天。一年来我身兼多职,为了不影响学校的教学管理工作,我白天做不完的.工作我晚上做,工作日做不完的工作我双休做;教师紧缺我与老师们一起一线带课,毕业班师资不足我充实到毕业班,早晚自习、中午下午辅导我与大家一样一节不少。虽然我错过了孩子的家长会、错过了百日誓师、错过了亲朋聚餐、错过了同学聚会,但是保证了工作的展开与落实,我不后悔。

  作为一名党员干部,我不占用公家的一分一毫,不接受教职工的一针一线,虽然有人觉得我不近人情,但我自己活得轻轻松松。

  通过多次主题党日活动、中心组学习活动,我也认识到了自己很多不足。

  一是政治思想理论水平比较低,学习不够全面、理解不够深刻。要说我对不起的,是思源的老师们,半年多来无论是在思想精神上,还是业务能力上,我对他们的引领与指导确实太微不足道。

  二是全局观念有待加强。我分管教学工作,自认为教学工作是学校最重要的工作,但是教学工作并不是学校工作的全部,所以无论何时何地都应该以学校的全局工作为重,为学校全局工作的发展做好铺垫与协助。

  三是耐心不足,克难勇进的思想不够坚定,遇到困难容易懈怠。

  四是开拓创新的精神与能力比较欠缺,对于教学工作谋划不够、深入不够、指导不够。

  五是培养人、使用人的能力比较欠缺,要么大包大揽,要么要求过于严格,对手下的同志指导的少,要求的多。

  六是谨言慎行的意识有待进一步加强。有时候,特别是自认为大家都比较熟悉的时候,说话不能够做到想好了再说,所以有时候造成一些误解与不必要的困扰。

  在今后的工作与生活中,我会更加严格的要求自己,要不断强化学习,提升政治理论水平与业务指导能力,从繁琐的事务性工作中解脱出来,对学校的教学工作多思考、多谋划,对老师们的工作多研究、多指导。在其位谋其职,为学校教学工作的发展做出自己应有的贡献。

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