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幼儿哲理故事(通用30篇)

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幼儿哲理故事(通用30篇)

  故事作为一种儿童喜欢的文字形式,对于孩子来说有特殊的吸引力。一些好的故事,他们可以百听不厌,其优美的语言,典型的人物形象,生动的故事情节,让孩子深深的吸引,使他们增长了知识,并从中受到感染和教育。下面是小编带来的幼儿哲理故事,希望对你有帮助。

  幼儿哲理故事 1

  李白是唐代大诗人,但小的时候,很贪玩,不爱学习。他的父亲为了让他成才,就把他送到学堂去读书,可是,那些经史、诸子百家的书深奥难懂,李白学起来感到十分吃力,就更加不愿意学了,有的时候还偷偷跑出学堂去玩。

  有一天,李白没有上学,偷偷溜到一条小河边去玩。忽然他看见一位白发苍苍的老奶奶蹲在小河边的.一块磨石旁,一下一下地磨着一根铁棍。

  李白好奇地来到这位老奶奶身边,问道:“老大娘,您在干什么?”“我在磨针。”老奶奶没有抬头,她一边磨一边回答。

  “磨针!用这么粗的铁棍磨成细细的绣花针。这不是在开玩笑吗?该到什么时候才磨得成啊!”李白脱口而出,而老奶奶这时,抬起头,停下手,亲切地对李白说:“孩子,铁棒虽粗,可挡不住我天天磨,滴水能穿石,难道铁棒就不能磨成针吗。”

  李白听了老婆婆的话,很感动,从中也受到了启发。心想:“是呀,做事只要有恒心,不怕困难,天天坚持做,什么事都能够做好。读书不也是一样吗。”李白转身跑回学堂。

  从此以后,他刻苦读书用功学习,历代诗词歌赋,诸子百家,他见到就读,终于成为一名流芳千古的伟大诗人。

  幼儿哲理故事 2

  爱丽莎是一个非常喜欢探险的小女孩。这一天,她走着走着,来到一片森林里就睡着了。当她醒来的时候,发现自己遇到一只可怕的.恶龙,那龙眼里冒着令人毛骨悚然的绿光,牙齿和爪子都像匕首一样锋利。恶龙张开大口,要吞摄爱丽莎。这时,一只巨大的雄狮也来了。爱丽莎赶紧逃跑。

  跑了好久,爱丽莎停下来。突然,她从地上捡到了一个狼型面罩和一把剑。她戴上面罩,不一会儿就有了能量,成为一个女侠。刹那间,出现了几百个来抓她的幽灵骑士,爱丽莎奋力博斗,杀死几十个幽灵骑士,终因寡不敌众,被抓进了魔窟。

  在魔窟里,爱丽莎每天都要被严刑拷打。终于有一天,她忍受不了痛苦,趁看守懈怠,偷来自己的剑与面罩,杀掉看守,逃了出去。

  巫婆知道了,便去追拿。追上了,爱丽莎奋力拼博,杀死巫婆,又回到了现实世界。

  幼儿哲理故事 3

  小老虎有两个好朋友小熊和小鹿,去年小老虎给小熊量身高在向日葵的三分之一处,可今年小熊却变矮了,这是为什么呢?

  小鹿说:“我们去问问小兔吧,它可是植物专家啊!”到了小兔家,小兔说:“今年我给向日葵浇水、施肥、晒太阳。”小熊说:“我可是每天都洗澡,没事儿就晒太阳,我想这不是解决问题的好办法。”小老虎说:“是啊,小熊天天喝牛奶,瞧,它长得多么强壮啊!怎么没去年高呢?”

  小动物们都在仔细的思考着这个问题。突然小鹿发言了。它说:“这下,我明白了,小兔子今年对向日葵照顾的特别精心,向日葵比去年长的`粗壮、高大了许多。而小熊还是一样的成长速度,所以就被向日葵落下了呀。”

  通过这件事,我明白了生活处处有学问,只要认真观察,就能发现许多奥秘。

  幼儿哲理故事 4

  今天,是动物王国一年一度的比本领大赛。

  今天,许许多多的小动物来到了草皮公园。翠鸟说:蝴蝶,你敢和我比美吗?蝴蝶说:敢怎么不敢啊,只怕你到时候输得太惨!翠鸟又说:骄傲使人落后,我们走着瞧!蝴蝶给翠鸟摆出了一个鬼脸,把高贵的"翠鸟气了个半死。它们各自回了家,精心的打扮了起来。打扮完后,她们来到了一个山清水秀的地方,来了十位评委,她们可是动物王国的十大美女呢!翠鸟来了,它头上戴着橄榄绿的头巾,头上绣满了翠绿色的花纹,穿上了一件浅绿色的外衣,赤褐色的衬衫。可漂亮了!

  蝴蝶也很漂亮,一件五彩缤纷的外衣,紫红色的衬衫,头上还戴了一个粉色的发夹。

  两位选手都很漂亮,十位评委很为难,就叫出了选美团,蝴蝶得了11票,翠鸟得了10票。蝴蝶赢了,它开开心心地飞回了家,而翠鸟却垂头丧气地回了家。

  幼儿哲理故事 5

  在冀州(在今河北境内)的南边,黄河的北岸,有两座很高的大山——太行山和王屋山。大山的北面住着一个叫愚公的老头,已经九十多岁了。由于大山挡在愚公家门前,所以每次出门和回家都要绕很远的路,非常不方便。一天,愚公召集全家人商量移走这两座大山。家人都表示赞同,但他妻子提出了疑问:“凭你的力量怎么可能移得走那么大的山呢?况且山上的泥土和石头又运到哪里去呢?”家人说:“可以把这些东西运到渤海边。”

  第二天,愚公就带领他的子孙们开始挖泥土、凿石头,其他人就用簸箕把泥土运到渤海边上。有的邻居看到这个情形,也赶来帮忙。有一个叫智叟的老头看到他们忙碌的身影,嘲笑愚公说:“愚公啊!你真是太不自量力了!你年纪一大把了,还能再活几年呢?你还想移走大山,我看你想砍倒山上的一棵树都很困难,更不要说把山夷为平地了。”

  听了智叟的话,愚公感叹地说:“你的思想真顽固!没错,我的力量很有限。但我还有那么多儿子和孙子,他们将来也会有儿子、孙子。子孙的繁衍是不会停止的,因此我们的`力量会越来越强大。可是山却不会增高,我就不信不能把山铲平。”智叟摇了摇头,他虽然不理解愚公的行为,但也无法反驳。后来,天帝听说了愚公移山的事情,被他的精神和诚心所感动,于是派了两个神仙将两座大山背走了。愚公一家的出行一下子变得非常方便了。

  愚公移山的做法看似很愚蠢,但他的观念却很值得我们学习。只要我们有他那种坚定的信念和顽强的毅力,那么无论多么困难的事情都能做到。

  幼儿哲理故事 6

  在山乡采风时,我看见一个捕黄鳝的人,他手里拿着的那只小巧精致的捕捉笼引起了我的兴趣。

  那個笼子的体积不大,进口由一圈轻薄的篾片编织而成,朝里呈旋涡状。捕黄鳝时,往笼子里放些蚯蚓、螺肉、蝇蛆等做诱饵,就能引诱贪吃的黄鳝从进口钻进去。

  其实,这个捕黄鳝的笼子并没有什么复杂的机关,关键在于那一圈篾片。原来,黄鳝的尾部特别敏感,只要一碰触硬物就会向前游动,不知后退。人们根据它的这个特点设计了捕捉笼的进口,让钻进笼子的黄鳝老老实实待在里面不出来。倘若黄鳝敢于后退,那么这个笼子是无法囚禁住它的`。

  黄鳝的尾巴是黄鳝的敏感点,也是它的缺点和弱点,使它鼓不起勇气后退,从而无法摆脱接下来的命运。若能鼓起勇气后退,那么黄鳝的命运将大有不同。

  在我们的人生里,也有这样或那样像黄鳝的尾巴一样的“敏感点”,那是我们不愿也不想去提起、去碰触、去直面乃至去克服的缺点和弱点,因此常常被人操控和利用,从而逃不出那只事先设计好的“樊笼”。其实,这个世界上没有完美无缺、毫无弱点的人,有的只是懂得改正缺点,知道弥补自己短处的成功的人。

  幼儿哲理故事 7

  看到一则小故事:有一次,美国通用电气首席执行官杰克·韦尔奇应邀来中国给企业管理人员讲课。然而,听完课,很多人却感到大失所望。他们问杰克·韦尔奇:“您讲的那些内容,我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”杰克·韦尔奇回答:“那是因为你们只是知道,而我却做到了。这就是我们的差别。”

  “知道”与“做到”,也就是知与行的关系,实在不是一个有新意的话题。可是因为二者脱节导致的天壤之别,又让人觉得总有发不完的.感叹。

  几千年来,我们的先贤一直在强调“行”的重要性。《荀子》有云:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。”《朱子语类辑略》载有朱熹的类似观点:“论先后,知为先;论轻重,行为重。”王夫之亦曾论述:“行焉,可以得知之效也;知焉,未可以得行之效也。”《孔子家语》则说:“知而弗为,莫如勿知。”言下之意,知道了却不去做,还不如不知道。可见,“做到”比“知道”重要,并不是什么高深的道理。

  从“知道”到“做到”,需要付诸行动,克服种种困难。有的人,尽管“知道”却无法“做到”,原因大致有两个:一个是身上有一股惰性,总想不劳而获,缺乏吃苦耐劳精神;再一个就是停留在“知道”的空谈,光说不练,潜意识里从不把干实事当回事。可见,同样“知道”的事情,有人“做到”,有人“做不到”,差别就在肯不肯实干。“做不到”的人,或耽误于懒性子,或耽误于光说不练做表面文章,而耽误于空谈者尤其多。我们都知道,空谈误国、误事、误人,害处无穷。可是,在很多时候,有的人又偏偏热衷于空谈而不自知。到头来,成功对他来说,也就只能是一种空谈了。

  幼儿哲理故事 8

  一座城市来了一个马戏团。六个小男孩穿戴得干干净净,手牵手排队在父母身后,等候买票。他们兴高采烈地谈论着即将上演的节目,好象是自己就要骑着大象在舞台上表演似的。终于,轮到他们了,售票员问要多少张票,父亲低声道:“请给我六个小孩和两个大人的票”。母亲心颤了一下,她扭过头把脸垂得很低。售

  票员重复了一遍价格。父亲的眼里透着痛楚,他实在不忍心告诉他身旁的兴致勃勃的孩子们,我们的钱不够。

  一位排队买票的`男子目睹了这一切,他悄悄地把手伸进自己的口袋,将一张50圆的钞票拉出来让它掉在地上。然后拍拍那个父亲的肩膀,指着地上说:“先生,你掉钱了。”父亲回过头,明白了原委,眼眶一热,弯下腰捡起地上的钞票。然后,紧紧地握住男士的手。

  哲理:有时候,一个发自内心的小小的善行,也会铸就大爱的人生舞台。记住他人对自己的恩惠,洗去自己对他人的怨恨,在人生的旅途中才能晴空万里。

  幼儿哲理故事 9

  有一个池塘以鱼多闻名,每天都有很多人来垂钓。有一天,一个年轻人也加入到垂钓者的行列。他观察了一下,发现一位老人钓到的鱼最多,于是紧挨老人坐下,窃喜自己选了个好位置。可是好一阵,没有一条鱼上钩,年轻人便开始认为这个地方根本没鱼,责怪自己选错了地方。正想离开时,老人一挥臂,又一条鱼被钓了上来。

  看到有鱼,年轻人压住性子,继续垂钓……

  过了半天,年轻人仍然一无所获,而老人却钓到三条大鱼。年轻人有开始怀疑老人用的`鱼饵比自己的好。他偷偷地观察了一下,发现老人用的鱼饵和自己用的一模一样。

  年轻人几次想讨教,可老人的专注让他欲言又止。眼看天黑了,他终于按捺不住,问老人:“我们鱼饵相同,地方一样,为什么我却一条鱼都钓不着呢?”

  老人微笑地答道:“钓鱼没什么秘诀,只要专心地坐在这儿,一动不动。而你太急躁,一会儿看看竿,一会儿看看饵,鱼早都让你吓跑了,怎么会钓到鱼呢?”

  幼儿哲理故事 10

  某人在屋檐下躲雨,看见观音在撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?"观音说:“我在雨里,你在屋檐下,而屋檐下无雨,你不需要我度。"这人立刻跳出屋檐,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?"

  观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为你无伞。所以不是我度自己,而且伞度我。你要想度,不必找我,请自己找伞去!"说完便走了。

  第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?"那人回答:“我正是观音。"

  这人又问:“那你为何还拜自己?"观音笑道:我也遇到了难事,但我知道,求人不如求已。"

  幼儿哲理故事 11

  猎狗跟随主人到林间狩猎,发现一只正在吃草的兔子。猎狗悄悄靠近兔子,然后猛地扑过去,一口咬住了兔子的后腿。兔子大惊,拼命从猎狗的口中挣脱出来,然后没命地向树林深处跑去。

  为了不落到猎狗的嘴里,兔子一路狂奔;为了逃命,它拼尽了全力。虽然一条腿已经受伤,还有树林中的.枯枝败叶阻碍着它,但它却跑出了前所未有的速度。

  猎狗努力追赶着,它要抓住兔子,向主人证明自己的优秀。只是它在追赶过程中经常要避开一些障碍,有时是树桩,有时是斜伸出来的荆棘,有时是马蜂窝……

  兔子为了求生全力以赴,猎狗则为了捕猎尽力而为。最后兔子一头扎进洞的时候,连在远处观望的猎人都不敢相信野兔竟然逃脱了,但是野兔的的确确赢了猎狗,而猎狗在洞外转了两圈,只得悻悻离去。

  幼儿哲理故事 12

  秘鲁的国家森林公园里有一只美洲虎。为了保护这种濒临灭绝的动物,公园的"工作人员专门开辟了一块近二十平方公里的林地作为虎园。不仅如此,他们还在虎园里为这只美洲虎修建了豪华的虎房,并且在园中投放了大量的牛羊供它捕食。

  可是,美洲虎似乎并不领情,它整天躺在装有空调的虎房里打盹,对满园的牛羊无动于衷。为了唤起这只美洲虎的野性,工作人员想出了各种办法,甚至还从哥伦比亚租来一只母虎来陪伴它,但都无济于事。

  一次,一个动物行为学家来参观,在仔细观察了这只美洲虎的萎靡状态之后,向园方建议,应该在虎园中放养几只美洲豹。这一做法果然奏效,自从美洲豹入住虎园以后,美洲虎就再也躺不住了。它每天不是警觉地在丛林边缘巡视自己的领地,就是忙着和那几只美洲豹争抢园中的牛羊。就这样,美洲虎萎靡的样子一扫而光,丛林之王的野性终于被唤醒了。

  幼儿哲理故事 13

  曾国藩擅长通过人的身体语言来判断的对方的品质、性格、情绪、经历,并对其前途做出准确的"预言。

  一天,三位幕僚来拜见曾国藩,初次见面寒暄后,退出大帐。有人问曾国藩对此三人的看法。

  曾国藩说:“第一人,态度温顺,目光低垂,拘谨有余,小心翼翼,乃一小心谨慎之人,是适于做文书工作的;第二人,能言善辩,目光灵动,但说话时左顾右盼,神色不端,乃属机巧狡诈之辈,不可重用;惟有这第三人,气宇轩昂,声若洪钟,目光凛然,有不可侵犯之气,乃一忠直勇毅的君子,有大将的风度,其将来的成就不可限量,只是性格过于刚直,有偏激暴躁的倾向,如不注意,可能会在战场上遭到不测的命运。

  这第三者便是日后立下赫赫战功的大将罗泽南,后来他果然在一次战争中中弹而亡。

  故事的哲理

  识人术的神奇,在于通过现象看本质。本质就是内在的规律,有什么样的内心,就会有什么样的举止表现,由此判断,那有不准之理。

  幼儿哲理故事 14

  寺庙里新来了一个小沙弥。那天,师父派小沙弥去菜地种菜。山上的土壤贫瘠,这一小块菜地,是师父领着众僧经过好几年才开垦出来的。可是,小沙弥准备播种的时候,发现菜地与盐碱地之间有一尺多宽的空地,看得出来,这空地土壤肥沃,这么空着太浪费了,于是小沙弥自作主张,在这一尺多宽的空地上也种上了青菜。

  半个月后,小沙弥发现四周的青菜叶子开始发黄,甚至整棵都蔫了。他慌了神,忙找来了师父,师父说:“把菜地四周边上的青菜拔掉,重新留出一尺的"空地。”小沙弥照着做了,经过一段时间,菜地里的青菜重新恢复了生机。

  对此,小沙弥疑惑不解,师父意味深长地说:“不被坏事物侵染的最好办法就是划清界限,不管对人,还是对事,都应以一尺为戒。”

  听完师父的话,小沙弥顿时如醍醐灌顶……

  幼儿哲理故事 15

  补鞋匠穷得绝望了,他不能靠手艺来维持生计,便跑到另一个城市去行医,因为那里没有一个人认识他。在那里,他靠吹牛,卖一种可治百病的假药,骗取了人们的信任和好名声。有一次,他自己得了重病。那城里的`官老爷想试验一下他的医术究竟怎样,便拿来一只杯,倒满一杯水,谎称这水是补鞋匠治百病的药和毒汁混和起来的,命令他喝下,并允诺给一笔酬金。补鞋匠知道自己的药无解毒功效,害怕喝了毒汁死亡,便招出自己毫无医药知识,只是靠吹牛来卖假药,被人们盲目称赞而成名。官老爷召集市民大会,告诉大家说:“你们都愚笨至极,竟毫不怀疑地将自己的头托付给这样一个无用的人。在别的城市,大家连脚上穿的鞋都不愿意要他做。”

  ——个故事是说不要轻易相信那些江湖骗子。

  幼儿哲理故事 16

  一弟子学习射箭,师父告诉他,要学习射箭,先要练好定力。定力怎样练呢?就是站成射箭的姿势,每天站上3个时辰,等练到纹丝不动时,再来教他如何射箭。

  弟子练了3年,终于练成。可师父说,他只具备了身体上的定力,要练习射箭,还必须具备心理上的定力,心理上的定力怎样练呢?

  师父教他站在高高的危崖上,站成射箭的`姿势,每天站上3个时辰,等练到纹丝不动时,再来教他如何射箭。弟子一练又是3年,最终练成。弟子找到师父,师父说,现在可以教他射箭了。

  师父仅教弟子射箭3个月,弟子就能百步穿杨。弟子不解地问,为什么练习定力需要6年,而学习射箭仅需3个月呢?

  师父说,不只是射箭,定力是成就一切事情的基础。而学习射箭,只是一种技巧,技巧再好,如果没有专注的定力,也难以击中目标。世上好学的是技巧,难做的是定力。

  幼儿哲理故事 17

  领袖该是什么样的呢?有一位女士讲了这样一个故事:有一天早晨,她发现自己的邻居在下楼时把每家每户门口的垃圾袋都拿到楼下,她非常感动。第二天她也开始帮助邻居倒垃圾。逐渐地,在这个社区出现了越来越多的热心人。她们没有使用任何权力,却让越来越多的.人自觉自愿地作出改变,为他人付出。她们在服务他人的过程中,也无意地获得了他人的追随。那么她们是在服务他人,还是在领导他人呢?

  美国著名管理学家罗伯特·K·格林里夫在20世纪70年代提出了仆从领导的理论。该理论的核心思想非常真切而朴素——在追随者们打算为领袖做事前,领袖应该先要问一个问题:“自己能为你的追随者做些什么?”

  衡量一个领袖的伟大,不是看他拥有了多少的追随者,而是看他缔造了多少领袖。只有将传统的组织金字塔结构彻底颠倒过来,让领袖走下高高的神坛,才有实现这一目标的可能。

  幼儿哲理故事 18

  有一群小朋友在外面玩,而那个地方有两条铁轨,一条还在使用,一条已经停用。只有一个小朋友选择在停用的铁轨上玩,它的小朋友全都在仍在使用的铁轨上玩。很不巧的,火车来了。(而且理所当然的往上面有很多小孩的,仍在使用的铁轨上行驶)。而你正站在铁轨的切换器旁,因此你能让火车转往停用的铁轨。这样的话你就可以救了大多数的小朋友,但是那名在停用铁轨上的小朋友将被牺牲。你会怎么办?

  据说大多数人会选择救多一些的人,换句话说,牺牲那名在停用铁轨上玩的.小孩。但是这又引出另一个问题: 那一名选择停用铁轨的小孩显然是做出正确决定,脱离了他的朋友而选择了安全的地方,而他的朋友们则是无知的选择在不该玩耍的地方玩。为什么做出正确抉择的人,要为了大多数人的无知而牺牲呢?

  幼儿哲理故事 19

  小河边有只狮子一动不动的趴在地上,他的鼻子下面有一只青蛙蹦蹦哒哒在跳舞,有几次险些跳到狮子的鼻子上去。狮子始终没动,完全没有兽王的威风。

  一只猴子在树上看见了这一切,心里琢磨狮子为什么不吃青蛙?难得是狮子生病了或是受伤了?他在树上跳上跳下尽量弄出大声来,想看看狮子有什么反应,可狮子懒洋洋的趴在河边一动不动。

  这时猴子笑了,因为他想这准是只受伤或是生病的`狮子,要不他早就发出震慑的吼声了。

  于是猴子跳下了树,他打算威风一下,在狮子面前表现一下自己的勇猛,他先慢慢地试探着走向狮子,可细微的响动还是惊动狮子,他抬起头虚弱地看了猴子一眼又趴回了原地。

  猴子见此放心了不少,一躬身跳到狮子面前,把青蛙吓得噗通跳进了水里,他嬉笑了一声道:“哼!兽王就了不起吗?起来咬我呀?”

  狮子像是没听见还是一动不动,猴子彻底放心了,耀武扬威地在狮子面前走来走去,狮子还是没动,猴子欢呼了一声,得意忘形地手舞足蹈大喊大叫,青蛙闻声伸出了头,正好看见狮子张开血盆大口,一口咬死了毫无防备的猴子。

  青蛙恐惧地捂住眼睛,心里叹息说:“笨蛋,你就没看出狮子是在用我诱惑你吗?”……

  幼儿哲理故事 20

  一个旅客经过一番长途跋涉后,又累又渴,发现前面的大树底下有一口水井,于是奔过去捧起清凉甘冽的水美美地喝了个够。大树底下特别凉快,微风吹来很舒服,由于太过疲乏,他就躺在井旁睡着了。

  可是,他的位置十分危险,只要一翻身就会掉进井里。命运之神看到他危险的境地,感叹地说:人啊人!净让我为难!他找到了井水,却并不感谢我命运之神对他的"照顾。可是如果他在这个时候掉进井里淹死了,人们肯定会诅咒我的不公平!

  命运之神走过去,正要把他叫醒,旅客果真一个翻身就掉了下去:天啊!命运之神啊!你为什么要这么对我?旅客掉下去的时候喊叫道。

  明明是你自己不小心,还把所有的罪过都推给我!先让你吃点苦头!命运之神让旅客抓住一块突出的石头,让他在那里悬挂了足足半天,最后才被一个过路的人救了上来。

  人生哲理:人遭遇的不幸和波折大都是因为自己的疏忽和大意。与其抱怨命运的不公,还不如感谢上天,毕竟它给了你一个吸取教训的机会。

  幼儿哲理故事 21

  战国时期,有一个北方人,要到南方的楚国去。他从太行山脚下动身,骑着马儿朝北进发,一路上遇人便说:“我要到楚国去!”脸上并且还流露出一股兴奋劲儿。

  有些路人看到了,好心地劝说他:“到楚国去,应该要朝南走,你为什么反而向北跑呢?”

  这个北方人回答说:“不要紧,我有一匹好马,它可是我国有名的千里良驹,你看它跑得多快啊!”

  “不管你的马跑得怎样快,朝北走,总是到不了楚国的!”过路人说。

  “不要紧,我还带有充足的旅费哩。”

  过路人又说:“旅费多也不济事,朝北走,无论如何是到不了楚国的。”

  “不要紧,我还有一个顶好的马夫,他可是我国赶马技术领域里数一数二的高手,我有他帮我赶马,还怕到不了楚国吗?”那个北方人说道。

  可是他却不知道,自己的马愈好,所带的"路费愈多,马夫赶马的技术愈高,只能是离楚国愈来愈远。

  一个人做事,如果方向不对头,那么,条件越好,主观努力越大,就只有使他距离目的越远。

  幼儿哲理故事 22

  “4”,一个普普通通的阿拉伯数字,不知从什么时候起竟然也成了“倒霉的大叔”。“4”与我们的生活是密不可分的。一年有春、夏、秋、冬四季,地域有东、西、南、北四方。时间上一月有4周,一时分4刻。古往今来,我们的许多事物常用“4”来概括。如把梅、兰、竹、菊称为四君子;笔、墨、纸、砚称作文房四宝;礼、义、廉、耻称为治国四纲;诗、书、礼、乐称为教育四术;平、上、去、入称为汉语字音四声;真、草、隶、篆称为汉字四体;我国古代就有“四大发明”、“四库全书”,今天人们生活追求安定“四平八稳”,交通上要实现“四通八达”,大丈夫要“四海为家”……

  中国古代“谈凶论吉”的权威典籍《周易》并没有给“4”贴上“凶签”。在易学中先天八卦中的“4”与震卦对应,蕴含奋起、积极向上、茂盛等意向;后天八卦中“4”与巽卦对应,蕴含自由、活泼、渗透变动等意向。其实,作为数字的`“4”无所谓好与不好。两个“4”加在一起,不就是吉祥数“8”了,反过来说,“8”也是由两个“4”组成的。而在音乐乐谱里“4”就是“发”。

  幼儿哲理故事 23

  三百多年前,建筑设计师克里斯托·莱伊恩受命设计了英国温泽市政府大厅,他运用工程力学的知识,依据自己多年的实践,巧妙地设计了只用一跟柱子支撑的大厅天花板。但是一年以后,在进行工程验收时,市政府的权威人士对次提出了质疑,并要求莱伊恩一定要再多加几根柱子。

  莱伊恩对自己的设计很有自信,因此他非常苦恼;坚持自己的主张吧,他们肯定会另找人修改设计;不坚持吧,又有违自己为人的准则。矛盾了很长时间,莱伊恩终于想出了一条妙计,他在大厅里增加了四根柱子,但它们并未与天花板连接,只不过是装装样子,糊弄那些自以为是的"家伙。

  三百多年过去了,这个秘密始终没有被发现。直到前年两市政府准备修缮天花板时,才发现莱伊恩当年的“弄虚作假”

  幼儿哲理故事 24

  有一个卖草帽的人,每天都叫卖得十分疲惫。一天他刚好路过一棵大树,就把草帽放下,坐在树下打起盹来。

  等他醒来的时候,发现身旁的草帽全都不见了。抬头一看,树上有很多猴子,每只猴子的.头上都有一顶草帽。他想到,猴子喜欢模仿人的动作,于是赶紧把自己头上的草帽拿下来,丢在地上,猴子也学着他,将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的高高兴兴地捡起草帽,回家去了。回家后,他把这件奇特的事告诉了自己的儿子和孙子。

  很多年以后,孙子继承了家业。有一天,在他卖草帽的时候也跟爷爷一样,在大树下睡着了。而草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到爷爷的方法,脱下草帽,丢在地上。可奇怪的是,猴子们竟然没有跟着他做,还直瞪着他看个不停。一会儿,猴王出现了。猴王抓起地上的草帽,说:“开什么玩笑,你以为就你有爷爷吗?”

  幼儿哲理故事 25

  小时候父亲做的一件事情,一直到今天还让我记忆犹新。

  父亲是个木工,常常帮别人建房子,每次建完房子,他都会把别人废弃不要的碎砖烂瓦捡回来,或一块两块,或三块五块。有时候走在路上,看见路边有砖头或石块,他也会捡起来放在篮子里带回家。久而久之,我家院子里多出了一个乱七八糟的砖头碎瓦堆。我搞不清这一堆东西的用处,只觉得本来就小的院子被父亲弄得没有了回旋的余地。直到有一天,父亲在院子一角的小空地上开始开沟挖槽、和泥砌墙,用那堆烂砖左拼右凑,一间四四方方的小房子居然拔地而起。父亲把本来养在露天到处乱跑的猪和羊赶进小房子,再把院子打扫干净,我家就有了全村人都羡慕的院子和猪舍。

  当时我只是觉得父亲很了不起,一个人就盖了一间房子。那时我家穷得几乎连吃饭都成问题,但我父亲没有放弃,日复一日捡砖头碎瓦,终于有一天有了足够的`砖头来造心中的房子。

  后来的日子里,这件事情凝聚成的精神一直在激励着我。在我做事的时候,我一般都会问自己两个问题:一是做这件事情的目标是什么,二是需要多少努力才能够把这件事情做成,之后就要有足够的耐心,因为砖头不是一天就能捡够的。

  幼儿哲理故事 26

  有个富人盖了一座豪华别墅,然而别墅里的孩子却度日如年。

  由于他十分好动,不论多结实的玩具到他手里,不超过三天准会散架。怕他损坏玩具,父母经常把玩具放到高处,不让他玩。然而玩是孩子的天性,虽然够着不着玩具,但他的眼睛还是盯着高处发呆。寂寞中的孩子无事可做,又没有同伴,只好每天趴在窗口,对着窗外的一切发呆。

  有一天,一只蝴蝶从树丛中向窗口飞来,孩子看得出神,于是打开窗户爬了出去,他想把那只蝴蝶捉住。一不留神,他从十一米的高空掉了下去,摔死了。

  悲伤中的富人向亲戚诉说,亲戚说:“你的家虽然豪华,但是非常不实用,该高的地方不高,该低的地方不低,如果你把玩具放在低处,如果你把窗户修得高一些,或者做上护栏,这个悲剧就可以避免了……”

  对于孩子,我们都容易犯这样的错误:该高的`地方不高,该低的地方不低。

  我们对他们的期望,难道不像这座表面豪华却毫无实用性和安全感的别墅吗?以“望子成龙”的名义,我们剥夺了他们最低限度的快乐,却又让他们从不切实际的理想高处摔了下来!

  幼儿哲理故事 27

  几个人在风景区游玩,在一处凉亭歇脚休息时,大家看见这个亭子的正中,悬挂着一口巨钟。

  小高很是感兴趣,便询问起撞钟的价格来,看钟的老者回答说:“撞一次两块钱,你就撞三次吧!”

  小高连忙把六块钱交到看钟人的手里,然后运足力气用那根悬挂的圆木撞钟。每撞一次,钟声悠然间,便听看钟人跟着喊一声:“一撞身体棒……二撞保平安……三撞财运旺……”

  很快,三次钟已经撞完了。这时,小高发现看钟人正在与其他游客闲聊,便乘其不注意,又多撞了一次。

  小高正在暗暗自喜,看钟人却突然回过身子,对他喊道:“怎么能撞四次呢?这个便宜是不能赚的.,你刚才的三次等于白撞了!”

  小高一脸不解地问道:“为什么不能撞四次,有什么说法吗?”

  看钟人笑道:“四大皆空嘛!”周围的人听了,全都哈哈大笑起来,只有小高面红耳赤地呆立一旁。

  贪念产生于一瞬间,如果付诸行动,就有可能在瞬间,把原本拥有的一切输得精光!

  幼儿哲理故事 28

  以色列有两个内海——加利利海和死海。

  死海在海平面下392米的低处,它的周围是一片无垠的沙漠,对岸则是约旦的领土。死海的水中含有很高的`盐分,盐的比重很大,当人们掉进去时,身体会自然浮起而不会淹死。死海的水中无鱼,也没有其他任何生物。

  加利利海是一个淡水湖,里面含有很多生物,因耶稣基督曾在此地渔猎,而享有盛名。海中盛产一种“圣彼得鱼”,这种鱼虽然外观丑陋,可是肉味鲜美,已成该地名产。加利利海边餐厅林立,都以售圣彼得鱼为主,来游览的旅客们常常因此大饱口福。

  加利利海的岸边的老树枝叶茂密,树上百鸟云集,啼声悦耳,真是一个充满生趣的美丽世界!相形之下,死海就没有这么活跃。死海没有任何生物生存在其中,周围也没有半棵树,更听不到鸟儿的歌声,连漂浮在死海上的空气,都让人觉得沉重而透不过来,从来没有一只住在沙漠上的动物,到岸边去喝水,因为如此,人们才会名之为“死海”吧。

  两者为什么形成如此差别呢?

  先哲们的解释是:加利利海不像死海——只知收,而不知出。

  约旦河流入加利利海之后,又流了出来,最后到归之死海。

  加利利海接受了多少东西,也会给别人多少东西,所以它经常是活生生的。而每一滴水,到了死海之后,都要被占有。死海把所有的东西都占为己有,只知进而不知出,所以生物都不愿意住在其中,成为死气沉沉的景象。

  幼儿哲理故事 29

  诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽。诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。

  那时,还没有钟表,计时用日晷,遇到阴雨天没有太阳,时间就不好掌握了。为了计时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的`东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准。于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

  过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心,更器重,对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为一个上知天文,下识地理的一代饱学之人。

  幼儿哲理故事 30

  非洲大草原的旱季来临了,饮水成了生活在这里的所有动物最艰难的事情。食草动物和食肉动物四处寻觅着水源。在飞禽的指引下,走兽们终于找到了一个日渐干涸但仍有水的小湖。

  狮子最先赶到这里,喝完水后离开了。斑马、羚羊、跳羚、猴子等陆续集结此地,可一个严峻的现实摆在它们面前,湖水中潜藏着许多鳄鱼,个个虎视眈眈。岸上的动物显得惶恐焦躁,不敢轻易靠近,但又无法忍耐饥渴的折磨。

  最先冒险的是勇敢的斑马,领头的一只试探着靠近湖水,低下头小心翼翼地喝了口,然后抬起头观察一下再低头喝。接着其他的斑马也鼓足勇气相继靠近,低头,饮水……突然,一只鳄鱼咬住了猎物。一头体格较弱的斑马成了牺牲品,别的斑马纷纷后退。

  鳄鱼的强悍有目共睹,可生存成了动物们惟一的渴求,眼睁睁地看着一些动物脱水后倒下,它们只能选择冒险。于是,羚羊、跳羚、角马等不间断地先后靠近湖水。一场生与死的较量、进攻与脱险的游戏一遍又一遍地悲壮地演绎着……

  虽然许多动物不幸地落入凶残的.鳄鱼之口,但饥渴难耐的“悲壮者”仍旧选择“冲锋”。

  与此相反,猴子并不轻举妄动。原来,大多数猴子“探索”出一条饮水的巧妙方式:在离湖不远的岸边沙地上挖出洞穴,湖水会从地下渗透过来,这足以让猴子们活下去。

  猴子饮水的巧妙方式,给人们一个启示:勇敢的冒险有时并非明智之举,而另辟蹊径的智慧才是取胜的法宝。

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