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珍爱生命主题班会发言稿范本参考

  班主任老师利用线上组织学生学习防溺水知识,通过绘画、儿歌、知识竞赛等多种形式,督促全体师生、家长“紧绷安全教育、监护弦不放松”,为校园安全、家庭稳定奠定了基础。下面是由小编为大家整理的“珍爱生命主题班会发言稿范本参考”,仅供参考,欢迎大家阅读。

珍爱生命主题班会发言稿范本参考【一】

  大家好!

  人的生命只有一次,是父母的给予,是上苍的恩赐。生命本身就是一种幸福。无论应对怎样的挫折、苦难,都就应珍爱生命,以感恩的心态来理解生活赐予我们的一切。

  人生,就像一条奔腾的河,只有遇到礁石才会渐起美丽的浪花。人生在世,不如意者十之*,难免会有失意,难免会有惊涛骇浪的时刻。应对挫折、苦难,能否持续一种豁达的情怀,能否持续一种用心向上的态度,需要博大的胸襟和气度。因此,我们应学会在逆境中,磨练意志,在平凡的生活中感悟生命。

  挫折能让一个人走向沉默,也能把一个人打造的光芒四射。学会淡化挫折带来的苦难才是前进的关键。巴尔扎克曾说:“挫折和不幸是天才进步的台阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊。”他的事迹使我明白:逆境方显出勇者的意志,强者才是生命的主宰。未经历坎坷泥泞的锤炼,哪明白阳光大道的可爱,不经历挫折的考验,怎能体会胜利成功的喜悦。无论应对什么样的挫折,都请相信:这是上天给我们的磨练。走过去你会发现你的人生更完整,你的意志更坚强,你的态度更冷静,你对身边的一切更珍惜!

  生命是短暂的,生命是美妙的。拥有生命才能享受生活。生活教会我如何作一个乐观的人。应对苦难和挑战,我会放飞翅膀去实现,因为前方有一片蔚蓝的天空。坎坷泥泞处,我看到鸟语花香,惊涛骇浪时,我观赏暴雨的舞蹈。因为生活告诉我:如何给受伤的心灵明点燃一盏明灯,只能靠自己选取。生命的赞歌赋予我们神圣的职责。如果你感恩生活,生活就会赐予你灿烂的阳光。感恩使我们在受挫时看到差距,在不幸时得到慰藉,获得温暖,激发勇气,获取前进的力量。

  “宠辱不惊,看亭前花开花落"。想一想灿烂的明天,忆一忆过去的辛酸,生命如此完美。应对挫折,你能够抱怨,但你不能逃避,因为你所逃避掉的只但是是一时的痛苦,而你却要为此付出一生。珍爱生命,感恩生活,用热情创造每一个明天,用微笑应对每一次挫折。让青春无悔,为自己的人生谱写一首无悔的歌。

珍爱生命主题班会发言稿范本参考【二】

  各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是——《生命如花》。

  有人这样形容我们,我们是早晨冉冉升起的初阳,充满了青春活力,饱胀着蓬勃朝气,多么快乐,多么美丽!然而,您有没有想过,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人生道路上以后,我们如此美妙的生命靠的是什么?曾有诗人问:“是生存,还是死亡?”;也有哲人说:“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去,只能说:是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命,维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪,居安思危”说得多好呀!人的生命是美好的、灿烂的,可也是非常短暂的。

  我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的事件,那一幕幕因小失大而酿成的悲剧,是否让你有了刻骨的心痛?

  两个不会游泳的孩子,从游泳池的跳台滑下去,因为没有带救生圈,结果溺水而死;几个小学生去旅游,他们不听工作人员劝阻,走在狭窄的小桥上玩耍,结果坠山而亡;夜晚,一个学生在路上,突然转弯,不仅自己被车撞死,而且还连累了别人。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷,需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨。要知道,生命对于每个人只有一次,而生命的控制,往往在于我们自己。

  同学们,生命如花,让我们携起手来关爱生命,关注安全,让安全永驻心中,让“安全”之绿叶永远千娇百媚!

珍爱生命主题班会发言稿范本参考【三】

  一、时间:

  二、地点:

  三、班会主题:珍爱生命,健康成长

  四、活动目的:

  使学生学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。

  五、现状:

  当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。。如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。

  六、主持人:

  七、参加对象:

  八、活动过程

  主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。

  《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。

  主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。

  主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里?

  主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里,我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。

  主持人乙:(课件出示)。

  1、下课了,不能干什么A打球B追赶打闹c跳绳

  2、哪些东西不准带进校门A皮球B三角尺c利器,易染物

  3、哪种行为不对A跳高,跳远B攀越围墙,滑楼梯c翻单杠,荡秋千

  4、上下楼怎样行:A靠右行B靠左行c左右都可以。

  主持人甲;同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命,注意安全应该从“我”坐起,持之以恒!

  安全知识我们要月月讲,天天讲。下面,我们来进行安全知识小问答。

  消防知识问答:

  1、室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃,可燃材料)。

  2、电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换)。

  3、电路保险丝烧断,用铜钱代替对吗?(不对)。

  4、发现火灾怎么办?(赶快拨打119)。

  5、携带易燃物品乘公共汽车?(错)。

  6、在任何情况下都要保持疏散道畅通(对)。

  7、消防栓竖在路边碍脚,埋在底下行吗?(不行)。

  8、火灾袭来时,应该怎么样做?(迅速疏散,逃生)。

  9、乘坐汽车时,手和头能往外伸吗?(不能)。

  10、外出野炊,怎样做才能离开?(扑灭明火)。

  11、发现有人煤气中毒,我们应该怎么样做?(关阀,开窗,将病人依到室外)。

  12、小孩外出游泳时,要不要大人带(要)。

  13、万一身上着火了,该怎么办?(就地打滚或用厚衣物覆盖,压灭火苗)。

  14、跳高跳远时,在什么地方最安全?(沙坑里)。

  15、假如发了洪水,该往什么地方逃(高处)。

  主持人甲:下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。

  学生记者:几个星期前,某校一个中文系大四的女生自杀了。人们在震惊惋惜之余,更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量

  人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始,就同社会,同家庭,同身边的人产生了千丝完缕的联系,也承担起了一分责任,而无论遇到什么困难,我们都不能,也不该丢掉这分责任。说的严格点,谁都没有随意浪费生命的权利,跟何况是毁灭?

  生命是珍贵的,而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死,不是解脱,而是逃避。请担负起自己的责任来,不是单活着就算了,还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富,要知道,只有实实在在的体验苦难,体验失败,体验等待,人才能真正变的充实起来,坚强起来。

  人生有限,要做的事还很多,不要任凭生命再去做流逝和伤感了,把该属于我们的生命好好活完吧!

  主持人乙:原同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,字知识的海洋里乘风破浪!下面请班主任讲话。

  班主任:今天的《珍爱生命,健康成长》主题班会活动开展的比较成功,我们是21世纪的主任,是祖国的未来,民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。

  班会宣布结束。

珍爱生命主题班会发言稿范本参考【四】

  各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是——《生命如花》。

  有人这样形容我们,我们是早晨冉冉升起的初阳,充满了青春活力,饱胀着蓬勃朝气,多么快乐,多么美丽!然而,您有没有想过,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人生道路上以后,我们如此美妙的生命靠的是什么?曾有诗人问:“是生存,还是死亡?”;也有哲人说:“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去,只能说:是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命,维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪,居安思危”说得多好呀!人的生命是美好的、灿烂的,可也是非常短暂的。

  我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的事件,那一幕幕因小失大而酿成的悲剧,是否让你有了刻骨的心痛?

  两个不会游泳的孩子,从游泳池的跳台滑下去,因为没有带救生圈,结果溺水而死;几个小学生去旅游,他们不听工作人员劝阻,走在狭窄的小桥上玩耍,结果坠山而亡;夜晚,一个学生在路上,突然转弯,不仅自己被车撞死,而且还连累了别人。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷,需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨。要知道,生命对于每个人只有一次,而生命的控制,往往在于我们自己。

  同学们,生命如花,让我们携起手来关爱生命,关注安全,让安全永驻心中,让“安全”之绿叶永远千娇百媚!

珍爱生命主题班会发言稿范本参考【五】

  主持人开场白:

  合:各位老师、各位同学:大家下午好!

  《阳光总之风雨后————珍爱生命》主题班会现在开始!

  男:当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命。

  女:幼小的生命伴着父母、恩师无尽的爱,我们一天天长大。长成生命如花。

  男:生命如花。如果说,人生如花开四季,那么,我们少年儿童就是春天。春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节!

  女:生命如花。是花,就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!

  下面让我们来听一听吴玉凡同学的配乐朗诵《让生命灿烂如花》,用心感受一下自己如花的生命。

  第一环节:配乐朗诵《让生命灿烂如花》(用时大概三分钟)。

  配的音乐为《生命的旋律》

  文字内容为:不经意地打开窗,总能看到满天的繁星闪烁着晴朗的气息。偶尔有一颗星落下,划过一道美丽的弧线,我却从来都不敢正视,因为我知道那是对生命的无奈划上的长长的叹号!星星都如此更何况它普照下的芸芸众生呢。于是我茫然了,我是谁,谁是我!我究竟要到哪里去,哪里才是我的归宿,何处是我的人生做标?

  也曾因为那么多的人生定义而茫然,也曾因为并不大的困难而彷徨。去在偶然的泡茶之际顿然醒悟:人生如茶,用温水泡制的茶,茶叶浮于水上,无茶色茶香,用沸水泡过的茶,茶叶几经浮沉终于落定,茶色宜人,茶香袅袅,人生不也如此吗?

  心被轻轻拨动,面对若大的世界,面对复杂的生活,人生的答案是丰富多彩的,为何不去选择更好的一个给自己?人生的意义在于拼搏,生命的意义在于奋斗,朋友啊!不要灰心,切勿胆怯,用心去体味你的人生,用汗水去浇灌你的成功舞台上的鲜花。相信你必会成功的,你的生命必将灿烂如花!不经历风雨怎么见彩虹?

  或许,往日的故事你没有写好,刚刚有了开头,便失去了结尾,那么就让我们重新开始把!今天并不是昨天,昨天已走进历史,你应该觉今天的景色是因为你的存在而变的妩媚!

  朋友啊!让我们共同在这铺满鲜花和荆刺的道路中前行,让我们与高尔基的海燕为伴,在乌云和太阳并存的天空中展翅翱翔!让我们的生命灿烂如花!

  设计意图:这一环节设计目的就是为了引出主题,我们从呱呱坠地起直到长成灿烂如花离不开父母、老师的呵护、培育,从而自然过度到后面的内容,在多媒体上,音乐背景下,我配合文字内容,用幻灯片的形式,出现一些唯美的图片,让学生感受到一种很优美的氛围。

  主持词:女:优美的音乐,动听的朗诵,带给我们美好的感受,在这种美好中请看大屏幕:(负责旁白的同学上场,站在多媒体旁边)。

  第二环节:生命灿烂如花,但却有人不珍惜生命,用多媒体展示,近年来学生自杀的案例,这里,我没有选择身边发生的案例,有人说,用身边的例子更有触动感,可我总觉得,那太血淋淋,太刺激神经,所以我选取了一个外地学生跳楼的案例,但后来我又用多媒体显示了这样一段文字“其实,我们身边也不乏这样的案例,如花的生命就这样的凋零……”。我知道,这样的事情,生活在这个小县城里的学生不可能不知道,甚至有人就是他们熟悉的,我虽不明说,但他们是肯定知道的,紧接着,我展示了一段官方的统计数据,每年死于自杀的青少年有很多,最主要的原因就是他们的心理承受能力差,抗挫折抗打击的能力太弱,所有这些我都是用无声静默的方式来表示的,我觉得此时无声胜有声!

  紧接着用图片和旁白的形式展示这个世界上还有很多很多人无比的珍惜生命,第一张幻灯片就是汶川地震后在废墟中年轻的生命对生的渴望,然后分别展示了张海迪和海伦凯勒的图片,图片不断出现的过程,我配上了学生的旁白,分别是

  “翅膀虽然折断,但我心飞翔”在贝多芬《命运交响曲》的背景音乐衬托下,大屏幕展现了残奥会上肢体残疾却顽强拼搏的运动员们的风采。

  主持词:男:是啊,即使翅膀折断了,我心飞翔,那么同学们看完了这样鲜明的对比之后,有何感想呢?(同学们自由发言,具体人数可视同学们发言的积极情况以及时间长短而定,一般控制在5人之内即可)。

  设计意图:通过前后这样两个鲜明的对比,不珍爱生命视生命如儿戏和珍爱生命顽强生存的对照,激发学生对生命的热爱。

  主持词:女:生命是如此的脆弱,生命又是如此的顽强,珍爱生命是我们义不容辞的责任,笑对人生是我们永不磨灭的信仰。接下来,请欣赏刘梦琪等同学带来的歌曲《我要的飞翔》。

  第三个环节:笑对人生

  歌曲

  《我要的飞翔》四位女生联袂出演,歌声优美。

  主持词:男:优美的歌声飞扬在我们耳边。接下来,让我们带着这份激动的心情参与到高热烈的活动中,击鼓传花,游戏规则,亲,你懂的!

  紧接着进入高潮部分“击鼓传花”,目的全员参与

  主持词:女:同学们,玩的开心吗?在我们欢声笑语的同时,别忘了,是谁在背后默默的关注着我们,是谁站在讲台上,教会我们成长,教会我们做人,现在请我们最最亲爱的班主任为我们总结一下,掌声有请!

  设计意图:通过这样两个环节的设计,一方面活跃气氛,调动所有同学的参与热情,另一方面也是为了让同学们知道,生活中点点滴滴就是快乐。

  第四个环节:师长的语重心长,班主任发言后请出学生家长代表。

  设计意图:通过这个环节的设计,将本次主题班会的主题深化,通过老师、家长的寄语,让学生明白师长对他们的殷殷期望和深深的爱

  主持词:男:感谢师长的谆谆教诲,我们一定会谨记在心。现在请同学们拿出纸和笔(事先准备好,这次同学很有创意,用彩色粉笔在彩色的卡纸上画出了一张张灿烂的笑脸,而且卡纸笑脸的造型各异,代表了每一个孩子的个性,深深感到他们真的很有创造性,只是,我们没有为他们提供舞台,不仅没有提供舞台,甚至很多时候,我们的.种种做法实际上却是在扼杀他们的创造性),画出你们心目中最美的笑脸,同时,别忘了展示你最美的笑容哦!

  第五个环节:最后,全员参与,拿起你们手中的画笔,画出你们心中最美的笑脸,展示你们最美的笑容,同学画笑脸快结束的时候,大屏幕显示,生活中校园里学生们一张张灿烂的笑脸,此时,屏幕上的笑脸,同学的笑脸,同学手中所描绘的笑脸,组成了一副最美的图画,在这幅美丽的画面中,七位男生七位女生作为学生代表站在了舞x央(我原先设计所有的同学都上台站成方阵,但场地有限,所以选了男女生代表),同学们一起唱起了《阳光总在风雨后》,一曲将近结束的时候,主持人上场谢幕,此时,只留下两三个女生低低的吟唱作为背景,当谢幕完了,全班同学的歌声再次响起,就在这样美妙的歌声里,本次班会圆满结束。

  主持词:女:珍爱生命是一种执着,执着于理想、信念、事业;

  男:珍爱生命是一种心态,或豁达、或清净,或悲壮,亦或坚韧;

  女:珍爱生命是一种挑战,挑战外物,更是挑战自我;

  男:珍爱生命也是一种牺牲,牺牲小我,成就大我;

  女:珍爱生命还是一种崇高,一种绚烂,一种追求,一种自信。

  男:也许我们的理解还太感性,还不太成熟,还有待完善。但毋庸置疑的是我们一定会把握好生命中的每个阶段。积极进取,奋勇直前,充实人生,

  合:使我们的生命之花更加绚烂。

  “直面挫折——珍爱生命”主题班会到此结束,谢谢大家!

  集体合唱:《阳光总在风雨后》

  后记:在班会结束后,我布置同学写一篇关于本次班会的周记,主题就是成长,同时,我自己也写了一篇教育叙事,在紧接着的下一次班会上,我对本次班会作了一次延伸,对那些写的比较好的且在上一次班会上出境率不高的同学给他们机会,让他们上台读出自己的文章,说出自己的感受,对于有话可说的学生我也大胆的鼓励他们走上讲台,最后,我还安排一名同学读出了我的文章,目的是告诉他们:今天的班会是上一次的延续,是我们继续的成长,我更希望每位同学在接下来的学习生活不断进步,不断成长,我认为,这样一来,我的班会我该做的部分才算是谢幕,但生活中,她永远没有谢幕的时候!

珍爱生命主题班会发言稿范本参考【六】

  生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。

  安全是我们每周必讲的主题,安全的警钟在我们内心时常地敲响。但是,那些“执迷不悟”的人们经常忘掉安全,因此,发生了一连串的悲惨事故。

  很快,春去夏来,我们即将迎来的是热情如火的夏天,但夏天不正也是一个“多事之秋”吗?听着夏天一步一步向我们走来的脚步声,我想到了多少生命在这夏天中丧失!

  夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个的生命,使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。

  水固然冷酷无情,但车祸也不甘示弱。车祸猛于虎,多少个家庭难道不是在车祸中破碎吗?

  汽车是我们主要的交通工具,给我们带来了方便,它功不可没。但是它也给我们带来了危险,重演着一幕幕惨痛的悲剧。看那一个个小伙子在骑摩托车时,是多么的“威武”但往往因为他们愚昧的“威武”在“啪”地一声巨响时,又发生了一起惊天地泣鬼神的车祸,死神再一次夺走了短暂而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的发生会让你体无完肤,甚至会付出生命的代价。

  每次,当那122救护车的叫声在耳边重响起,我都有不由得很害怕,因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了,或许是世界上的又一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走了。人们明知山有虎偏向虎山行,这是多么愚蠢呀!

  螳螂捕蝉,黄雀在后。为什么人类总不注意隐藏在自己身边的危险呢?如果把金钱、家庭、友情、房子、车子……用数字0来表示,那么,生命它就是1,只有生命这个1存在了,后面的0才会有价值;而当这个1不在了,后面的0再多的珍贵的东西也只能是一个0,所有的宝贵的事物对你来说都是水中月、镜中花。

  人的生命也是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:珍爱生命安全第一!

珍爱生命主题班会发言稿范本参考【七】

  敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  不论是花草树木,还是飞鸟虫鱼,都是生命,大自然的生命多姿多彩,显示出盎然生机;但是大自然的生命现象是脆弱的,经不起任何践踏,因此,它们的生命都值得珍爱。

  人类的生命更加珍贵,世界因为人类的生命显得更加丰富神奇。

  每天清晨,当朝霞映我的脸,当树上的小鸟把我从梦中惊醒,我知道新的一天开始了。我要感谢我的爸爸、妈妈——是他们把我带到这个世界上,让我感受到这美丽的世界,可爱的生活。

  我们要懂得珍惜自己的生命,如遵守交通规则,预防地震灾害,不随意下河游泳,要预防疾病,积极参加体育锻炼。比如学会了游泳,坦克锻炼了身体,一但遇到洪水,还可脱险,甚至还可以下河救人。

  珍爱生命,不仅仅是保护自己和生命,还要珍惜时间,不浪费自己的生命,多学习,多做有意义的事情,这样就活得有意义。鲁迅就是一个珍惜时间的人,也从不浪费别人的时间,他开会从来不迟到,也从不让人等他,他在死前的一天,还写了一篇日记。

  他说:“他是把别人喝咖啡的时间都用起来了”。因此,他在文学上做出了那么大的成就。一个人的生命不能用活了多少岁来看,如果是为人民利益而死,比如雷锋、邱少云等革命烈士,他们就活在人民心里。古人说“有志不在年高,无志空活百岁”,就是这个道理。

  我们要珍爱自己的生命,要像鲁迅那样,做个珍惜时间的人,从现在做起,搞好自己的学习,争取更大的进步。wWw.Zmiw.cN转载请注明

珍爱生命主题班会发言稿范本参考【八】

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!

  在这世界上,每个人都是独一无二的,生命更是无法重来的。在每个人的生命里,总会有许多快乐与悲伤。在我们出生的时候,我们看见的第一道曙光,是医生以及父母赐给我们的。我们来到这个世界的同时,我们是哭的,但在场的所有人却是笑的,他们都为了我们的到来而感到开心。

  而如今,有一个词“毒品”我们对它无比的熟悉。我们懂事以来,就常听父母老师说:毒品之毒猛于虎。而他们,也无时无刻不教育我们要“珍爱生命,远离毒品”,不断的唤起我们对毒品的认识,自觉抵制毒品。

  现在,社会上仍有不少的吸毒者,他们被毒品害的人不像人,鬼不像鬼,有的甚至葬送了生命。许多青年朋友,身陷其潭而不能自拔。

  在他们当中,或许因交友不慎而误入歧途,或许出于莫名其妙的好奇,或许挡不住刺激的*……种种的原因使他们染上毒品,使他们失去了朋友,亲人对他们的信任,从而走上了犯罪的道路。吸毒者们在毒瘾发作时,有如万箭穿心,求生不得,求死不能。此时,它们已经丧失了理智,走上的必然是不归之路。在他们的眼中,他们的生存的希望,就是设法获取毒品。

  作为21世纪的青少年,我们应该远离毒品。因此,我们应该提高警惕,不要吸烟,不能因为好奇、寻求刺激、贪图享受而吸毒。毒品乃万毒之源,吸毒乃万死之兆。起来吧,醒悟吧!亲爱的朋友们。

  就让我们这21世纪的青少年,珍爱生命,远离毒品,来创制造和谐而美好的未来吧!

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