母爱阅读答案（优秀3篇）

【仅供学习参考，切勿通篇使用！】

篇一：《母爱》阅读答案 篇一

①小心开车，到家打个电话！电梯口，母亲又像往常一样叮嘱妹妹。其实，妹妹回家只有五分钟的路程，车子拐两个弯就到。

②送走妹妹，母亲一直坐在沙发旁等电话。老人嘴唇不停地嚅动，好像在念叨什么。不一会儿，母亲站起来，像是准备接电话。女儿眼尖，问我：奶奶和姑姑有心灵感应？话音未落，电话铃响了起来。

③接起电话，那端传来妹妹的声音：妈，我们到家啦！我抬头看了看挂钟，时间恰巧过去了五分钟。大字不识的妈妈，不会认挂钟，也不会认手表，她是怎么计时的呢？女儿哪里知道，奶奶的计时器装在心中。这个秘密，只有我知道。

④那年中考，正值盛夏。因为午觉睡过了头，我被监考老师挡在了门外。母亲央求校长，好说歹说才让我进了考场。成绩下来，与师范录取分数线仅有一分之差。不少老师都惋惜，按我平时的学习成绩，考师范是不成问题的。母亲把责任都揽到了自己身上，逢人就说：是我误了孩子啊！

⑤怎么能怪母亲呢？那时，对手头拮据的家庭来说，钟表都是奢侈品。前一天，她特意问了戴手表的邻居，按照时间就着太阳做下了记号。母亲想得不错，看看门前大槐树的影子，到了做记号的地方，就该叫醒我去考试啦。

⑥偏偏天公不作美，太阳在考试前躲进云层里了！叫早了，担心儿子没休息好影响考试；叫晚了害怕耽误了儿子考试。等母亲找到邻居，时间已经过去了半个小时。庆幸的是，当年因为有人体检不过关，我被补录取，总算是圆了师范梦。

⑦有了这回教训，母亲被逼无奈，琢磨出了一套计时法：按着脉搏数数。我到现在都不清楚，经过多少次失败的尝试，她才将误差控制在十秒之内的。

⑧真正知道这个秘密，是五年前的一个晚上。那晚，我离家到十里外的镇政府参加会议。怕母亲在家牵挂，就在半路上给老人打电话，撒了个谎说已经到啦。电话那头，是母亲的嗔怪声：傻孩子，你才走了一半呢。

⑨也许是母亲没搁好电话，我分明听到手机里有人在和着节拍说什么。打开手机免提键，里面传来母亲清晰的数数声:345原来，母亲以为我关掉了手机，继续在按着脉搏计时呢！

⑩那一瞬，我泪流满面。只因为：人世间，有一种脉搏叫母爱。

1.你能按照时间顺序，概括文中的三个事例吗？（4分）

2.奶奶的计时器装在心中这句话有何作用？（２分）

3.打开手机免提键，里面传来母亲清晰的数数声:345和上文哪句话呼应？（2分）

4.文章结尾的作用是什么？（４分）

5.古人计时的方法有很多种，而用脉搏来计时，的确前所未闻，这就是母爱的创造力。联系实际谈谈你的父母是怎样用特别的方式来爱你，表现他们爱的创造力的。（100字左右）（5分）

阅读【答案】

1、（1）母亲因为没有手表计时，没能及时叫醒我，影响了我的考试。（2）五年前，我出去开会，假称已到目的地，结果被母亲拆穿，在电话里听见母亲数数，发现母亲计时的秘密。（3）母亲送走妹妹后，不识挂钟却能计时，准确接到妹妹到家的电话。

2、表现母亲把对儿女的关爱和牵挂放在心里，对儿女默默的关心和奉献，（１分）也为下文母亲靠数脉搏计时埋下伏笔。（１分）

3、老人嘴唇不停地嚅动，好像在念叨什么。（2分）

4、内容上，升华主题，表现自己在了解真相后的感动之情，也表现了母亲最简单却最真挚伟大的爱。结构上，照应题目，总结上文。

5、略。

【解析】

试题分析：

1、按照时间顺序来概括，概括时尽量使语言简洁即可。按照5、6、7、8、9、10---1、2、3这样的段序来概括。

2、计时器是妈妈爱孩子的一种表现，所以说在心里；这句话也为下文记叙母亲用脉搏计时这一情节做铺垫。

3、妹妹走后，母亲在用脉搏计时与我晚上出去开会，母亲用脉搏计时来计算我走的路程。这两个情节是互相照应的。

4、结尾的作用从结构上和内容上这两个角度来分析即可。但要注意的是，内容一定哟具体，不能只写模式性的套话，一定要结合文章的内容做具体的分析才行。

5、观点：父母爱的方式，具体内容，有爱的创造力，情感真挚、语言流畅。

篇二：《母爱》阅读答案 篇二

阅读下面的文章，完成题目。母爱 母亲一天比一天老了，走路已经显出老态。她的儿女都已经长大成人了，各自忙着自己的事，匆匆回去看一下她，又匆匆离去。往日儿女绕膝欢闹的情景如今已恍如梦境，母亲的家冷清了。

那年我去湖南，去了好长时间。我回来时母亲高兴极了，她不知拿什么给我好，又忙着给我妙菜。“喝酒吗？”母亲问我。我说喝，母亲便忙着给我倒酒。我才喝了3杯，母亲便说：“喝酒不好，要少喝。”我就准备不喝了。刚放下杯子，母亲笑了，又说：“离家这么久，就再喝点儿。”我又喝。才喝了两杯，母亲又说：“可不能再喝了，喝多了吃菜就不香了。”我停杯了。母亲又笑了，说：“喝了5杯？那就再喝一杯，凑个双数吉庆。”说完亲自给我倒了一杯。我就又喝了。这次我真准备停杯了，母亲又笑着看看我，说：“是不是还想喝？那就再喝一杯。”

我就又倒了一杯，母亲看着我喝。

“不许喝了，不许喝了。”母亲这次把酒瓶拿了起来。

我喝了那杯，眼泪就快出来了，我把杯子扣起来。

母亲却又把杯子放好，又慢慢给我倒了一杯。

“天冷，想喝就再喝一杯吧。”母亲说，看着我喝。

我的眼泪一下子涌上来。……

我搬家了，搬到离母亲家不远的一幢小楼里去。母亲那天突然来了，气喘吁吁地上到4楼，进来，倚门喘息了一会儿，然后要看我睡觉的那张六尺小床放在什么地方。那时候我的女儿还小，随我的妻子一起睡大床，我的六尺小床放在那间放书的小屋里。小屋真是小，床只能放在窗下的暖气旁边，床的一头是衣架，一头是玻璃书橱。

“你头朝哪边睡？”母亲问我，看看小床。

我说头朝那边，那边是衣架。

“不好，”母亲说，“衣服上灰尘多，你头朝这边睡。”

母亲坐了一会儿，突然说：“不能朝玻璃书橱那边睡，要是地震了，玻璃一下砸下来要伤着你，不行不行。”

母亲竟然想到了地震！百年难遇一次的地震。

“好，就头朝这边睡。”我说，又把枕头挪过来。

待了一会儿，母亲看看这边，又看看那边，又突然说：“你脸朝里睡还是朝外睡？”

“脸朝里。”我对母亲说，我习惯右侧睡。

“不行不行，脸朝着暖气睡太干燥，嗓子受不了，你嗓子从小就不好。”母亲说。

“好，那我就脸朝外睡。”我说。

我的眼泪一下子又涌上来，涌上来。……

我的母亲老了，常常站在院子门口朝外张望，手扶着墙，我每次去了，她都那么高兴，就像当年我站在院门口看到母亲从外边回来一样高兴。我除了每天去看母亲一眼，帮她买买菜擦擦地板，还能做些什么呢？

我的母亲！我的矮小、慈祥、白发苍苍的母亲……

1．请用简洁的语言概括我和母亲之间发生的两件事。

第一件事：___________________________________________ hua ______

第二件事：_________________________________________________

2．文中“母亲”的哪一处语言或行动最使你感动？为什么？

_________________________________________________

3．文中两次在提到眼泪“涌上来”后用了省略号，你能揣摩出作者此时的心理活动吗？请选择其中一次，用具体的语言把省略的内容描述出来。

第（ ）次：_________________________________________________

4．生活中，我们都曾经接受过别人的关心，这种关心来自于父母、朋友、老师，甚至陌生人。翻开我们记忆的画廊，撷取其中的一个瞬间，把它生动地描述出来，不少于60字。

_________________________________________________

答案

1．母亲劝我喝酒又怕我多喝；母亲关心我睡觉的方向和姿势。

2．例：（语言）“天冷，想喝就再喝一杯吧”写出母亲对儿子无微不至的爱，惟恐儿子受一些委屈。（行动）“母亲看看这边，又看看那边”，母亲把早已成人的儿子看作一个小孩子，在生活小事上予真切的关心。（答案不唯一）

3．第一次：这就是母爱，在母亲的心中汹涌，却又怕给儿子带来伤害，于是，给与的方式也变得如此谨慎。第二次：我无法想象，昨晚的漫漫长夜，母亲是怎样入睡的。在母亲眼里，只要和儿子相关的，不没有小事。

4．“略”。

篇三：花边饺里的母爱阅读答案 篇三

花边饺里的母爱肖复兴①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到年节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。这时候，妈妈威风凛凛，最为得意，一手和面，一手调馅，馅调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆手两净，不沾一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮，颇似沙场点兵。②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅的饺子。③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。想起那些个辛酸和我不懂事的日子，想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景，我想起码不能让妈妈吃的再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！” ⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。每逢我买回肉馅，妈妈看出要包饺子了，立刻麻利地系上围裙，先去和面，再去打馅，绝对不让别人插手，那精神气儿，又回到我们小时候。⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！” ⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。20.简要概述本文主要记叙的两件事情。（2分）21.文章第③段在文章中起什么作用？（2分）22.本文以饺子为线索，表达了哪些感情？（2分）23.文中有多处细节描写，找出一例并分析其作用。（3分）24.品味下面的句子，说说它们的表达效果。（4分）（1）妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮，颇似沙场点兵。（2）饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。25.有读者认为，在文章的结尾处加一句话才能把意思表达得更全面。请你把这句话写出来。（2分）参考答案：20.（1）妈妈耍花招包花边饺；（2）我耍花招包花边饺。21.氶上启下的过渡作用。22.表达浓浓的母爱和子女对母爱的深沉回报之情。23.“一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。”通过母亲教“我和弟弟”包饺子这一细节，反应出母亲的慈爱和聪明，对孩子的疼爱和怜惜。24.（1）用比喻的修辞方法，表现母亲的做活的有条理和勤劳能干的优良品质。（2）用比喻的修辞方法说明饺子在煮熟时灵动可爱的样子，表达了我喜悦的心情和开心的童年。25.将亲情的爱延续下去，代代相传。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。