篇一：2022优秀党务工作者个人先进事迹材料 篇一
自担任选矿厂党支部副书记以来，紧紧围绕公司及选矿厂生产经营中心开展各项工作，以落实党委工作要点为主线，认真贯彻落实公司各类会议精神，立足选矿厂实际，履行党支部抓基层职责，全面推进支部思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，大力开展主题系列活动、党性实践活动和竞赛激励活动，确保了选矿厂各项任务目标顺利完成，在受新冠疫情的影响，带领选矿厂全体党员干部职工上下齐心，通力协作，不畏艰辛，全身心的铺在选矿厂工作上，践行了一个基层党务工作者的优秀品质，深受领导和职工的好评。
他注重强化党员队伍建设，严格工作制度。坚持《临沂市机关党支部工作手册》、《七个标准化》的各项制度的落实，进一步规范基础工作，根据党员的岗位特点经常和班组长以上的管理技术岗位上的党员交流谈话，以此加强对党员的教育和管理，充分发挥党员的先锋模范作用，以此提升党建工作水平。
他注重支部班子建设，夯实党建责任，扎实抓好党建工作，明确支部班子成员责任分工，履行“一岗双责”。加强支部规范化、制度化建设。严格落实“三会一课”制度，把市直机关工委党支部运行规范“七个标准化”作为党建重点工作来抓，不断提升党建工作标准化水平。
作为一名党员领导干部，以廉洁效能管理体系为主线，在工作和生活中，自觉做到以身作则，廉洁自律，率先垂范，时时处处严格要求自己，加强自身修养，不断提高党性觉悟、道德修养，努力做到自重、自省、自警、自励，抗得住诱惑，管得住小节，不为金钱、权利所动，不为人情所累，不以权谋私。生活上能带头严格执行廉洁自律有关规定。
加强同党员的交流沟通力度，全面清楚掌握每位党员的家庭状况、兴趣爱好、思想动态、工作经历及工作表现。重点清楚掌握每位党员对待工作的态度，是否存在消极怠工、厌倦松懈等现象；清楚掌握每位党员是否存在对工作的抵触情绪、是否存在不当思想和言论、是否存在潜在的危险冲动因素。在党员遇到困难、发生矛盾等情况及时进行谈话谈心，将突出问题及时有效的解决好，积极创造条件解决党员在工作和生活中的实际困难。
篇二：2022优秀党务工作者个人先进事迹材料 篇二
XXX同志政治站位高，促进党建工作与行政工作有效融合，充分调动党员与技术骨干的积极性，发挥党支部堡垒作用。
深扎基层巩固基础，做党务的实践者
他将党组织平台与工作业务有机结合，两手抓，两手硬。充分调动党员和技术骨干的积极性，通过组织协同攻关团队、降本增效团队解决现场难题，克服新冠肺炎疫情防控、洪涝天气等影响，实现当年矿粉产量超计划产量5万吨的好成绩。
掌握民忧化解民困，做群众的贴心者
密切联系群众，始终坚持为民服务解难题。他发动党员立足解决现场问题，改造矿粉发货系统，提升发货效率，提升客户提货体验。使原先单一的环保风险岗转变为“三心”（爱心、关心、放心）服务招牌岗。积极推动党员、职工创建“最满意区域”活动，带领党支部获得4项公司“最满意系列”称号。
立足生产经营改善，做现场的践行者
他扎根现场，始终将把握关键生产与设备环节作为自己履职内容之一。通过工艺调整，工艺参数优化，生产与设备协同，实现区域生产稳定和能耗均衡降低。同时，带领党员同志共同策划矿粉作业区重点工作，将环保提升，智慧制造，在线维修等作为支部管控项目，亲自策划密切跟踪，真正做到立足现场，服务现场，保质保量保安全。
篇三：2022优秀党务工作者个人先进事迹材料 篇三
自2004年起，XXX老师坚持在党务工作岗位，从事一线学生思政工作。她积极发挥党员教师的引领作用，着力提高学生的思想政治素质，并结合学生特点，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生。X老师根据学生在思想、学习、生活等方面的特殊需求，展开有针对性、时代性的思想教育活动。2006年，X老师被评为浙江省高校“优秀辅导员”，2009年被评为浙江省高校学生公寓管理与服务工作先进个人，2010年被评为宁波市高校“优秀辅导员”，2019年被评为宁波市“优秀思政工作者”，2021年被评为宁波市“优秀党务工作者”。
积极开展党建工作
充分发挥党员先锋模范作用
在担任分院党总支副书记期间，XXX老师全力配合党总支做好党建工作，完善党总支建设方面的文件、材料和制度，推进基层党组织“两个标准”建设，严格执行“三会一课制度”，深入开展学生党员教育工作。疫情期间，她善于开拓创新，创新学习形式，拓展学习载体，利用“学习通党校”手机APP开辟新形式二级党校课程体系，依托专业特色建立专业学习小组，组建师生党员先锋岗，开展学习帮扶活动，落实“四个一”联系制度，充分发挥党员先锋模范作用。
为加强校园舆论阵地建设，X老师积极开展师生廉洁教育活动，弘扬校园正气。积极投入到与新碶街道（大港社区）党建共同体“一营、二队、三个项目、四基地”项目建设，打造学院“四行四强”主题教育特色品牌，强化“五育并举”，推进“一院一品”品牌建设，活动先后被《学习强国》、《宁波日报》等多家媒体进行报道。
不忘来时路
想学生之所想，急学生之所急
XXX老师积极面对学生提出的意见、建议，通过各种渠道，帮助学生解决问题，提供力所能及的服务，想学生之所想，急学生之所急。在X老师负责学生宿舍管理工作期间，她作文吧创建了“一楼一品”文化，提升学生家园建设。提出家风、家教、家园三大平台的学生社区建设，针对性地进行改进提升，有效地将“家文化”建设工作落实到位，逐渐形成了以文化为核心、多方参与、共同支持的有机的、动态的、系统的社区管理、服务、育人机制。
X老师还着力搭建学风建设项目化平台，建设学生干部提升训练营、文化传承训练营、职业规划提升训练营、创新引领训练营等四大素质提升营，力促学风建设，建立学困生帮辅机制。每年的节假日、寒暑假，只要有学生在学校，便经常能看到XXX老师忙碌的身影。过年陪着学生过节，暑期陪着学生一起抗台……她经常放弃休息，加班加点确保学生工作有序地开展。有学生问，X老师您累吗？她的回答很简单：我和你们在一起，不累。
时刻关注学生
做他们成长道路上的“引路人”
X老师时刻关注学生的健康成长和全面发展，并将其融入工作的点滴之处。工作之余，她热心帮助学生，解决学生的情绪问题。有一位学生因家庭原因情绪低落，X老师耐心倾听、引导他正确地看待家庭关系，经过努力，这名学生调整好了情绪，并以优异的成绩升本成功。X老师还经常接到学生咨询电话，曾有一名要出国的学生电话联系她，经过交谈后得知是即将出国离开父母有些恐惧，X老师对此耐心开解，为她消除恐惧。
有位学生曾在发表的文章中写到：“落红不是无情物，化作春泥更护花，人不是只有做出惊天地泣鬼神的事才能受人尊敬，在平凡岗位上做出不平凡的事也是一种爱戴，我们爱X老师。”时刻关注学生，为学生的学习生活提供帮助的X老师，深受学生爱戴。
工作十多年来，“把平凡的事情做好，就是不平凡”，这就是XXX老师的个人写照。在平凡的教育工作岗位上，做着不平凡的事业，或许这些不够伟大，但正因为这些平凡，她才更加美丽动人！
篇四：2022优秀党务工作者个人先进事迹材料 篇四
XX，男，1982年1月生，2003年11月加入中国共产党，2005年5月参加工作，现任XXXX航天大学党委组织部副部长、机关党委副书记。从事党务工作16年，基本没有休过寒暑假与节假日，以真抓实干的作风和实实在在的成效赢得师生认可，曾荣获“校优秀党务工作者”等荣誉称号多项，绩效考核连续多年优秀。
XX深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，带头落实新时代党的组织路线，对组织工作有强烈的责任感和使命感，对落实全面从严治党特别是从严规范党的政治生活、从严管理干部、夯实基层组织基础等工作有正确的理解与把握。
把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，着力为学校发展提供坚强政治保证
坚持服务大局，努力把握履职的“关键点”。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，成功组织召开学校第一次和第二次党代会，扎实地开展基层换届、代表选举等基础工作，周密设计了党代会环环相扣的70个工作方案和21个会议流程，践行了党内民主，为学校发展提供坚实的思想基础和组织保障，多家高校先后来校交流学习。规范了以干部选拔任用、教育培训、挂职锻炼、考核评价和监督管理等为核心的机制体制，干部考核升级为手机测评，向数字化管理又迈进了一步。建立完善了院系党政干部交叉任职、党政联席会议制度的双向探索与实践。以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要学习内容，2018年以来组织党委学习50余次，举办学习党的十九大、十九届四中、五中全会精神等专题培训班20余期，特别在“不忘初心、牢记使命”主题教育期间开展了为期11天的“读书班”，制定“8+2+2”专项整治方案，学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想取得新成效，被省委第八巡回指导组以“优秀”成绩呈报省委。
把拓展党内教育成果作为思想政治建设、作风建设常态化的关键途径，坚持深入抓、抓出实效
坚持创新思路努力培育工作的“新亮点”。注重“围绕学校中心任务抓党内教育、抓好党内教育促进学校发展建设”的工作导向，全程参与了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施推进，坚持高站位强化组织领导，统筹兼顾抓好学习教育，深入基层开展调查研究，精准靶向检视存在问题，从严从实抓好整改落实。深入扎实推进，在保质保量完成党内教育的“规定动作”的同时，积极搭建实践新平台，通过开展赴丹东凤城大梨树和弓长岭实地现场教学等体验式学习实践活动，创新开展党内教育“自选动作”。巩固党内教育成果，把疫情防控作为重要政治任务来抓，第一时间向党组织和党员干部发出倡议书，组织全校2401名党员捐款16。97万元，覆盖面达到100%。关怀一线党员干部，调拨专项党费5。3万元，慰问抗疫一线职工106人，强化了党组织和师生党员在抗疫中的担当尽责。服务脱贫攻坚工作，建立以方家镇为“工作面”、以东小陵村为“突破点”的“点面结合”帮扶格局，实施理念帮扶、项目帮扶、文化帮扶、经济帮扶、教育帮扶等多项帮扶措施，扎实推进扶贫开发工作取得务实进展，学校多次获评省定点扶贫先进单位。
把强化政治功能和服务功能有机结合起来，进一步提升基层党组织的活力
坚持固本强基努力找准工作的“着力点”。以两次省委巡视工作为契机，严格落实党的组织生活制度和党员教育管理制度。深入开展基层党组织“基石计划”三步走战略、“共产党员任务工程”和“基层党建三年行动计划”，在省内高校率先制订实施了《关于全面从严治党的实施意见》《党组织履行全面从严治党主体责任实施细则》《全面从严治党责任清单》，为落实从严治党要求提供了重要的制度保障。制定实施庆祝建党百年16项任务和基层党建制度落实年27项工作，贯彻支部工作条例，修订制度20余项，开展“大学习、大检查、大规范、大提升”专项检查，实现教师党支部书记“双带头人”100%全覆盖。严格组织发展程序，落实党员标准17项细则和34个考核要点，修订完善《基层组织工作手册》《发展党员工作手册》，细化了工作流程与标准。建设了“智慧党建系统”、党费线上收缴系统，实现了党委和二级党组织的无缝对接与实时互通。加强党员教育培训，2018年6月，建成占地1500余平米的党员教育培训示范基地，2020年7月，又在省内高校首开“楼宇党建”先河建成机关党委红色空间，2021年3月，在省内高校率先建成党史学习教育基地。依托三个党建实训基地，组织开展红色图片展、“让政治生命闪光”等主题活动，培训总人数近4万余人次。2019年以来，学校获批国家级“样板支部”2个，省级“标杆院系”4个，省级“双带头人”教师党支部书记工作室1个，省级“样板支部”11个。学校党委获评“全国先进基层党组织”、“辽宁省先进党组织”等荣誉称号，党建宣传片被市委电教中心收录，《辽宁日报》等媒体多次专题报道。
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