教师节演讲稿【优秀5篇】

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在学习、工作生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？漂亮的书包范文网小编为您带来了教师节演讲稿【优秀5篇】，希望能够对大家的写作有一点帮助。

篇一：教师节活动总结 篇一

我们又迎来了一年一度的教师节。这是第xx老师的节日，9月8日这天，我们班成功举办了以“星之源”为主题的班会活动。

这次活动，我们做了充分的准备，每一个节目都进行了精心的串排，还各自安排了负责人来监督排练。下面，让我对各个节目的情况做个总结。 节目“歌声代表我的心”

这是一个比较有新意的节目，它同时也能够体现我们xxx班的特色。我们把五手脍炙人口的歌曲改了词，分成几个小组带领全班同学延长。高潮部分的一首《对面的老师看过来》更是邀请了嘉宾老师上台表演，活跃了班级气氛。唯一不足的是各个歌曲之间的衔接不够紧密，带唱的同学也不够放松，但并不影响节目质量。 游戏“用心体会”。

这是一个考验你手与心的敏感度的游戏。首先请3名人员上台参与，由主持人分别为他们戴上眼罩，让参与者面对一张桌子。桌上放着一个待接触物，由主持人把物品逐一送到各参与者面前，拉住他们的手接触物品，最后得出答案—此物系何物。游戏分成了3组，准备好的被摸物品分别是苦瓜，猕猴桃和黄鳝鱼。最有意思的是，当到摸黄鳝时，同学们不约而同发出一声声尖叫，把气氛弄得恐怖极了！这一轮我们请了3位老师参与。胆小的班主任李娟老师听闻惊叫大惊失色，手碰触到滑溜如蛇般的黄鳝后更是高呼“泥鳅”！倒是另一个嘉宾邹萍老师伸手一捞，还仔细触摸一阵后，回答了声“应该是黄鳝”，全场爆发出雷鸣般的掌声。

这个游戏活跃了气氛，更使得大家在娱乐中得到了放松，大家都觉得是个不错的游戏。 现场小采访

这是中场花絮。我们安排了两名小在节目中蹦出来对各位嘉宾老师进行采访， 连问几个“最难忘” “最欣慰”“最糗”等等，各位老师都十分积极地配合采访，会场上更是时不时爆出阵阵掌声。 诗朗诵《老师的眼睛》

由3名同学上台朗诵。虽然其中有些部分卡住一会儿，但还是能够较顺利表演下来。 这个节目的不足是准备的时间较短，所以表演者不是很熟练，而且表情动作也不是很自然。 小品《意外的礼物》

这是由班上较调皮的几个男生加上两名女同学和班干部排的小品。剧情简单地说 就是—一个调皮的班级，十分不尊重老师的课堂，把课任老师气得七窍生烟，但他们却十分害怕教导主任，只要她一来，闹哄哄的班级就顿时鸦雀无声。教师节快到了，在班长的带领下，打击啊精心准备了几份礼物送给老师。教师节这天，老师刚进门就被团团鲜花和礼物包围起来。同学门齐喊“老师，节日快乐”。教导主任听闻吵闹声又如往常一样踱过来，同样被礼物包围住。这时，节目发生戏剧性的变化。大家手捧礼物送至教室后方，各嘉宾老师的手中。主持人带领大家齐呼“老师，节日快乐”，就这样把“意外的礼物”送至各老师手中。

总的来说，本次班会活动举办得还算是十分成功的。在活动前，同学们更是积极地布置班级，给了活动场所一个温馨的环境。这次活动促进了师生间的互动，也让各同学施展了其才能。活动气氛也较活跃，展现了我们xxx的班级魅力。但是，排练的时间较短，使我们各节目的串排还不是很精，让我们取其长，补其短，把下次活动办得更好！

篇二：教师节演讲稿 篇二

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

在这个充满喜悦、又很特别的日子里，真诚祝愿全体教师，节日快乐！健康幸福！作为老师，今天的我们是快乐的，孩子们一声声稚嫩清脆的节日祝福响在耳畔；今天的我们是幸福的，一张张用心制作的精美贺卡上写满了对我们的感激；今天的我们是感动着的，讲台上的一束鲜花、一杯清茶、邮箱里的一封庆贺的电子邮件……在这里，我要代表全体老师，谢谢同学们这些美丽的心意！

苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的老师。”“专心教书，热爱教育”，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”。从把教师作为一种职业，到当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。我们会有不眠不休的焦虑，会有屡遭挫折的痛楚，是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们动力，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们勇气。让我们勇敢的去战胜一切困难，体会峰回路转的惊喜、浅尝甘霖的甜蜜，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐。

教育之路上，我们会一如既往奉献出我们的热情，继续用行动见证理想，用耕耘换取芬芳，为孩子们的更美好的明天贡献我们的智慧和力量！

最后，再次祝愿老师们节日快乐！身体健康！工作顺利！幸福如意！祝愿孩子们学习进步！快乐成长！谢谢！

篇三：教师节演讲稿 篇三

亲爱的老师、同学们：

大家好！

当五星红旗再次飘扬在校园上空，嘹亮的国歌回响在我们耳畔，悦耳的铃声回荡在整个校园，阳光又一次洒进青青校园，新的一学期又开始了。秋高气爽，丹桂飘香，我们共同期盼的丰富而又充满生气的校园生活再一次拉开了帷幕。

这个暑假对于我们学校来说，是别样的！同学们，当我们漫步校园，走进教室，很多同学都惊奇的发现我们的校园焕然一新！环校路重新铺建，食堂里装修整洁，教室内外粉刷一新。老师们洒下了辛勤的汗水，为我们创造出如此美好的学习环境！本周，我们将迎来教师节。在此，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！

老师是伟大而崇高的职业，被誉为“人类灵魂的工程师”。自从踏进校门的第一天起，老师就每时每刻地牵挂着我们，是您用满满的爱心呵护着我们，用渊博的知识灌溉着我们，使我们像一颗颗小树苗茁壮成长。多少个日日夜夜，是老师在灯下不知疲倦的为我们批改作业，多少次成功的喜悦老师与我们一起分享，多少次风风雨雨是您教我们不怕困难，在哪跌倒就在哪爬起，使我们一步一个脚印扎扎实实走到了今天。

老师，用爱勾勒着人性的高洁，直到那生命的寄托从春华孕育为秋实。有人说，老师的生命像一个长长的句子：艰辛是#演讲稿#导语，无私是谓语，奉献是宾语，耐心是补语。也有人说，您的生命像一个根号，那似乎永远批不完的作业为您的青春开无数次平方。

老师不仅教会我们知识，更教会我们做人的道理，他们的辛勤付出值得我们尊重。上课要认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律，课后还要认真完成作业。见到老师要有礼貌的向老师问好，主动给老师让路。

一句亲切的问候、一个感激的微笑、一次愉快的交流都能表达我们对老师的感恩，尤其是我们努力学习、刻苦钻研、健康成长更是对老师的回报。让我们对老师们道一声：“老师，您辛苦了！”写一封表露真情的亲笔信，字字句句皆我心；亲手做一张贺卡，送给老师，一切尽在不言中；以全班同学的名义，为老师倒一杯茶，滴滴皆是报恩情。

最后，再次祝我们的全体老师在新的学期里身体健康、工作愉快！祝愿同学们每天都能快快乐乐地成长，学习进步！

谢谢大家！

篇四：教师节活动总结 篇四

尊师重教是永恒的美德。在教师节到来之际，我校本着“宏伟、热情、务实、简约”的原则，按照“加强领导、精心规划、统筹安排、全面部署”的要求，及时组织了今年教师节的庆祝和表彰活动。这些活动概述如下：

第一，利用橱窗展示、报刊、广播、学校网站等多种形式，围绕今年教师节主题“忠诚党的教育、实施教育规划纲要”，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教，营造浓厚的节日氛围。

第二，以班级为单位，开展“感恩教师恩典”主题小组会议

1、利用班级活动开展“谢谢老师”主题活动，让学生制作贺卡或者对老师说一句心里话。

2、开展“老师，我来帮你”活动，让学生积极帮助老师做一些力所能及的事情，进一步唤起爱老师、尊重老师的意识。

第三，举行盛大的教师节庆祝表彰大会

9月9日下午3点，学校在体育馆举行了第一次教师节庆祝表彰大会。县委常委、宣传部长贾普祥，县教育局局长刘，副局长谢淑和应邀出席庆祝活动。贾部长发表了热情洋溢的讲话，表达了党和政府对教育事业的关心和支持。会上，吴宗泉校长充分肯定了全校教职工一年来的辛勤工作，并向大家送上节日祝福。同时，他希望全体教职工向受到表彰的先进人物学习，共同努力，努力开创我校教育教学工作的新局面。学校副校长张建秀宣读了德昌中学20—20学年表彰奖励先进个人和先进集体的决定：

被表彰的先进个人包括33名模范教师、29名优秀班主任和65名优秀教师。先进教师集体是初十一和高十一的教师队伍。高级班组由11年级和11年级的12个班组成。学校还对20个学年的教学科研工作、科研课题结论、优秀教研室、优秀备课组、优秀论文给予表彰和奖励。在文体活动、“中国莫工程”、图书馆管理等社会活动中表现突出的先进个人也获得奖励或表扬。

总之，今年我们学校的教师节庆祝活动丰富多彩，取得了显著的成绩。每个老师都很上进，精力充沛，准备在未来的工作中展示自己的才华。其次，造就了团结向上的教学团队和人文和谐的教育环境，为我校未来的发展奠定了坚实的基础。

篇五：教师节演讲稿 篇五

大家好！

又一年长空飞雁，又一年芦花轻扬，又一年雨雪风霜，又一年桃李带香。犹记得xx年前的那一个早上，我揣着一颗忐忑的惴惴不安的心，在一双双好奇的眼睛里出现。从此，一只洁白的粉笔，一块神奇的黑板，把我引向一条十分漫长的路，引向无穷智慧的完美境地。无论是初为人师时候的那一句“上课”，还是学生的那一声“教师您好”，都已然成为我人生里最难忘的记忆，最珍视的时光。

又是一个教师节，我收到了很多礼物，有信息祝福、贺卡、网页留言、孩子们精心制作的各种小礼品。

我们之所以伟大是因为我们懂得爱，我们的爱不需要惊天动地，也不需要太多柔情密语，她就是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，甚至是一次啰嗦的说教，一次严厉的批评。

谢谢大家！

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