消防安全演练简报优秀9篇

篇一：消防演练作文 篇一

学校为了加强我们消防安全意识，增强自救能力，特地举行了一次消防逃生演练。

同学们在教室集合后，老师说：“各位同学请注意，马上将要举行一次逃生演练，请同学们听到警报后，马上用毛巾捂住鼻子、嘴巴，猫着腰、低着头，有秩序地到达指定的安全地点……”

这时，校园上空响起了一阵阵警报声，听着这“嘟！嘟！嘟！”的声音，我的心里十分紧张，着急地往外跑。可是同学们都挤在教室门口，一下子跑不出去了。老师看到这个情况，马上组织我们一个一个往外跑。在下楼梯的时候，有一个同学因为紧张，还差点摔了一跤。

跑到操场的时候，每个人都是气喘吁吁的。这时候，消防员叔叔过来，给我们指出了刚才逃生时有些同学做错的动作，并给我们做了示范。特别是讲到我们在教室门口拥挤的时候，应该有秩序往外逃，并给我们讲了在玻璃瓶往外拉小珠子的时候，如果没有顺序，就会挤在一起，谁也拉不出的道理，让我们明白了逃生时秩序的重要性。

篇二：消防演练 篇二

今天上午的大课间，我们举行了消防演练活动，让我记忆犹新。

第二节课刚下课，同学们就拿出自己的毛巾，竖起耳朵仔细听声音，教室里一片寂静。突然，呜呜的警报声响了起来，同学们都迅速捂住口鼻，井然有序的冲出教室，弯着腰奔向楼梯口。我跑到楼梯口一看，我的妈呀！楼道里充满了粉红色的烟雾，一大群学生在楼梯口缓慢移动。我也挤进人群，跟着大家一起向楼下逃去。

到了3楼，烟雾变得更加刺鼻，也看不清前面的路，看得见的只有攒动的人头。我紧扶着栏杆，捂住毛巾和嘴，尽量不让有害气体进入口中。在我前面的人们没有慌张，而是镇静地往下走。我也跟着他们一起撤离。

不知过了多久，前面的浓雾渐渐散去，人群也不再那么拥挤，原来已经到1楼了。我奔出楼梯口，赶快跑到小操场上休息一下。我拿开毛巾，尽情呼吸着新鲜的空气。回过神来，才发现周围居然都是‘幸存’下来的同学。我们的班在大操场，同学们个个心有余悸，掂着各自的小毛巾，心疼的看着。我不禁一惊：怎么了？连忙低头看看自己的毛巾。谁知道不看不知道，一看吓一跳。我的小毛巾上沾满了红色的不明物体，本来毛巾是粉色的，结果现在变成猩红色了。我旁边的一个同学捧着她的小毛巾，心疼的说：我的天哪，我的小毛巾刚刚出道一天，就被搞成这个鸟样子，更何况它是白色的啊！真是的，呜呜呜呜呜呜呜！’另一个女同学则愤慨的抱怨道：“天哪！这烟雾弹到底是怎么回事啊！弄的像流鼻血似的！”

虽然大家的毛巾都被弄脏了，但是这次消防演练非常成功。处理6人请假，其他人全部到齐。这次消防演习让我们充分地认识到火灾的可怕和普及消防知识的重要性。我们每个人都清楚的明白，烈火无情，只有生命才是最重要的。

篇三：消防安全演练简报 篇三

2017年12月19日上午9：10，随着警报铃声的响起，在总指挥庄培填校长的一声令下，我校消防安全演练开始了。全校学生在班主任和各层楼梯口疏散引导员的组织下，迅速而有序地沿着疏散路线到目的地集合。

本次消防安全演练有两个项目：紧急疏散和使用干粉灭火器灭火，是为了进一步树立“安全第一”的思想，强化防火安全教育，增强学生消防安全意识和自防自护自救能力，提高全体师生防范自救能力和应对突发事件的综合能力。

一、紧急疏散演练

听到警铃声，教师停下教学工作，立刻组织学生从教室撤出。

学生撤出教室后沿着疏散路线到目的地。

集合后，各班班主任清点本班人数。

庄培填校长和许练升副校长对紧急疏散演练作点评、总结，再次加强消防安全教育和紧急疏散的注意事项。

二、使用干粉灭火器灭火演练

吴镇杰副主任讲解示范使用干粉灭火器进行灭火演练。

实操指导学生使用干粉灭火器进行灭火。

本次消防安全演练取得圆满成功！

篇四：消防演习 篇四

03月31日

今天，妈妈听到了奇怪的声音，吓了一大跳，原来学校要举办一场消防演练。

老师说：“前两年也演练过。出去的时候，不能说说笑笑，捂着嘴，而且还要半蹲。”

演练开始了，同学们慌慌张张地跑出大门到了操场，第二遍，走得不是大门，而是中门。

演习后，我就开始写作业，感觉到：“这次演练可真有意义呀！”

篇五：消防演练作文 篇五

3月26日是全国中小学生安全活动日，学校开展了消防讲座和消防演练活动。

首先，陈伯伯讲话。他告诉我们全国中小学生平均每年有6万余人非正常死亡。陈伯伯还告诉我们一些日常发生的自救方法，例如：一，自己在家一定要把门锁上，不要敞开，以免有坏人进入。二，如果有陌生人敲门说修东西，我们就说我家的东西没坏，如果他说他是你爸爸或妈妈的同志，你也不能开门，这是坏人常用的方法。三，不要把钥匙挂在胸前，预防小偷偷走我们的钥匙，然后跟踪你到你家偷东西。四，遇到坏人劫持时，尽可量逃脱他们，然后往人多的地方跑，让坏人看不到你。五，我们出门不要带太多的钱，更不能把钱暴露出来，避免叫坏人抢走，因为我们太小没有反抗的能力。

接着，我们开始进行消防演练了，只听警报一响，同学们每人拿着一瓶矿泉水、手电筒、毛巾陆陆续续地跑下楼。我们学校3000多名学生安全地撤离到操场上。只用了5分38秒。接着消防队的官兵教我们怎样使用灭火器，然后几个体育老师把火点着了，大家用灭火器把火扑灭。

通过这次消防演练，同学们经过实际操作，基本掌握了方法，这可是终身受益呀！

篇六：消防通讯稿 篇六

关注安全，珍爱生命，构建和谐校园通讯稿安全是重要的，安全也是必备的，我们应做到将安全“放在心中、牢记在心中、刻在心中”。正如“安全重于泰山”。只有懂得安全知识，注重安全，积极地加以防范，才会及时发现和消除安全隐患，才能使生产和生活得以正常继续下去，社会更加繁荣和稳定。危险事故的隐蔽性和突发性提醒人们，必须时时事事牢固树立安全第一的意识，严密防范，居安思危。此次消防演习的通过理论与实践相结合的特色，消防知识讲座与消防实战演练相贯通的形式打破了同学只局限的从书本、海报等方面了解消防的理论知识，切实的使我班同学们对消防安全知识由感性认识上升到理性认识，对于危险的防护由理论上升到实践。从本质上加强了同学们的消防意识，提高了同学们的消防实践能力。

新学期来临，为增强全校学生的消防安全意识，了解学校的防火制度以及提高发生火灾后的学生们的自救和处理能力，__校区一（2）班的全体同学在2月25日下午观看了消防安全视频。

通过视频让大家了解到：

一、易发生火灾的几个场所：一个是学校实验室；另一个是学校食堂。

二、发生火灾时要镇定，不要慌，用湿毛巾捂住口鼻弯腰贴着墙壁撤离现场到操场上集合。

三、身上衣服着火了要脱下衣服或在地上打滚。

四、如果出口着火了要在窗边呼救。

通过这次的视频，让我们了解消防安全的重要性，为我们以后的`防火自救提供了经验。

为普及消防安全知识，提高安全文化水平，__月_日下午，我局举办消防安全知识讲座，邀请__市社会安全消防中心的__教官授课，市局机关干部职工参加。

谢教官通过大量的典型火灾等灾害性案例，借助实物和宣传画，结合工作、生活中的实际情况，生动详细地为大家讲述了家用车用干粉灭火器的使用方法、家居办公自发光防毒防烟面具的正确操作以及火灾面前正确的逃生自救措施。一幅幅因失火造成的悲惨图画，一个个触目惊心的数字，一行行温馨的提醒文字，让在场的干部职工切身感受到大火的无情和生命的脆弱。谢教官一再警示大家消防安全无小事，要求大家从工作生活中的小事做起，居安思危，预防为主。课后，负责同志还请谢教官排查了市局办公场所的消防安全隐患。

通过此次消防安全知识教育，使干部职工的消防安全观念进一步得到提高，消防安全意识进一步增强，并提升了干部职工在遇到突发消防安全情况的自救能力，促进了市局消防安全工作的有效开展。

篇七：消防演练作文 篇七

周五下午，老师让我们每人带一条毛巾，到学校要进行消防安全演练。

我心里怦怦直跳，非常紧张，我想：消防安全演练是怎样的呢？终于，写字课下课的钟声响起了，老师让我们拿毛巾捂住口鼻，弯下腰。我觉得很搞笑，忍不住哈哈大笑起来。

可当第一次消防演练结束后，老师给我们讲：“如果灾难真的来临了，你们笑都笑不出来！”

听了老师的话，我们开始进行第二次演练，老师又让我们用毛巾捂住口鼻，我不再嘻嘻哈哈了，很严肃地跑下楼。从这次消防安全演练中，我懂得了当发生火灾时不能嘻嘻哈哈，要用毛巾捂住口鼻，这才是发生火灾时的正确逃生方法。

这真是一次难忘的消防安全演练。

篇八：消防演练作文 篇八

今天，11月9日，是消防日。在这个特殊的日子里，我校开展“着火”的逃生演练，来防患着火。

下午第二节课，只听老师一声令下，我们用从未有过的排队速度排好了队，准备下楼。我们连跑带跳着，却在三年级的楼层卡了壳，怎么回事？原来是一、二年级不争气，队排得比蜗牛还慢，让三年级走不了，我们四年级当然走不了了。我们都气愤地说：“再这么慢，我们不等你了，我们可不为你们引火烧身！”终于到了楼下，我看了看楼上，只见四（五）、四（六）班还在楼梯上，我算了算时间，发现一、二年级太慢了，真着火时，我们可能会做“烈士”的。如果不认真对待的话，到着火时一定会慌了手脚的。一、二年级啊，一定要加油，提高速度。

着火真是一件危险极大的事，如果逃生晚一步，一定会命丧黄泉的，我们一定要认真对待任何逃生演练。

篇九：消防演习 篇九

“呜——”刺耳的火警铃在学校里响了起来，一年一度的消防演习开始了。同学们在老师的指导下，一个紧跟着一个，迅速跑出教室。为了防止有害气体吸入，大家压低身子，用准备好的小毛巾捂住口鼻，紧张而有序地跑到了安全地点——操场。

通过消防演习，我们明白了，今后如果我们遇到火灾，千万不能惊慌，应该沉着地应对，掌握逃生技能，在最短的时间里使自己和身边的人脱离危险。

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