感动中国人物事迹观后感模板范本

　　他们是平凡的人，做着平凡的事，但平凡的背后却藏着最高的精神境界。我们与他们共同生活在这平凡的世界里，许许多多的人共同组成了一束光，永不消散，每个人共同拥有创造奇迹的权利。也许有一天，你会因自己而感动！以下是本站分享的“感动中国人物事迹观后感模板范本”，希望能帮助到大家！

感动中国人物事迹观后感模板范本【一】

　　生活处处都有感动，也许那感动与世长存，也许那感动只是一瞬间，或者那感动是平凡的小事。感动带给人们一次次心灵的深触。《感动中国》带给我们一次感动的饕餮盛宴。而让我印象最深刻的，感触最深的是陶艳波母亲。她那一抹感动深深触及了每一个人的心灵……

　　陶艳波只是一个平平凡凡的母亲，她本应该和丈夫儿子幸福x的度过下半生，然而，天有不测风云，人有旦夕祸福。她的儿子被查出先天性的失聪，这给还沉浸在幸福中的陶艳波一次沉重的打击。但是，她没有放弃自己的儿子，她坚信，她的儿子一定能开创辉煌。于是，她每天跟儿子一起上学，成了儿子一辈子的同桌。小学，初中，高中，乃至大学……陶艳波辞掉了工作，就这么，好像回到了那个时代。陶艳波每天做随堂笔记，遇到听不懂，不理解的题便追着老师，一直追到了办公室，请求老师给她再次讲解一遍。晚上，陶艳波便细心地翻开笔记，给儿子讲题，有时甚至要讲好几次才能让儿子听懂。三十多岁的她，鬓发已经泛白，皱纹悄然爬上了她的脸颊。因为过度的操劳，导致陶艳波的秀发变得脆弱，最后一块块的脱落，使得陶艳波不得不戴上假发。身体也未老先衰。现在，儿子在她的坚持之下，不负众望，考上了一所好大学。

　　陶艳波，她只是一个母亲，却有如此强大的毅力，也是因为爱子心切。为了自己的儿子，她哪怕放弃一切，放弃了容颜，健康。就手把青春埋葬在这里，但是陶艳波认为是值得的。她不问前方是否如履薄冰，是否将她百般摧残，她所顾虑的，所希望的，就是儿子将来的幸福与健康。他的四周寂静下来，你的心完全沉没。除了母爱你一无所有，但也要横下心和命运争夺。十六年陪读，你是他的同桌，你作他的耳朵，让他听见这世界的轻盈，也听见无声的爱。

　　我们的母亲也许没有这么让人感动，我们自己也许也不会那么命运多舛。但是请不要忘记，感动不需要轰轰烈烈，惊天动地，也许是生活中积累的一点点小事开始，那一抹感动，虽然清淡，但在纸上一点点积累起来，也是浓厚的。

感动中国人物事迹观后感模板范本【二】

　　当时，正值暑假，我雄心勃勃的把它当作一部作品，把它抄在了信纸上，准备拿给同学欣赏，可我再读一遍时，我发现我错了。春天，豌豆荚是绿色的，轻轻剥开它，荚壁上露出了像海绵一样的毛茸茸的东西，用力一压，就会感到湿漉漉的，仔细一看，里面还躺着几粒小豌豆呢?

　　朱光亚，他如果做出了什么东西，他都是先讲别人，或者说这事情是大家一起做的。他什么事情都是先讲别人。朱光亚做什么事都十分细心，有一次朱光亚先生在办公室，让他的秘书回家里，帮他取一件东西。“你去我家里的柜子上的第几格的第几小格，给我拿回来。”他曾说过：“核武器事业是集体的事业，所有的一切荣誉都是集体的，我仅仅是其中的一员，是一个代表。”以他的名字命名的小行星朱光亚星还在天空中转来转去，还有他发明的两弹，也对攻击有了更大的发展。

　　刘伟，在他小的时候双手被高压电击中，失去了双臂，但在他哭了三个月后，又鼓起了勇气，参加了许多的游泳比赛，还得了第一名。可在这个时候，有一次厄运降临了，从此，刘伟不能参加剧烈的比赛。刘伟还是没有放弃，用他的脚开始了他的钢琴天涯，他遇到了许多的问题，但一个个都被解决了，因此，他成为了一位用脚弹琴的音乐家。

　　看着这一个个感人的事情，我不禁这样想:现在感人的事情真多，会干感人的人也多了。他们是我们学习的榜样。

感动中国人物事迹观后感模板范本【三】

　　“女排精神，洪荒之力！”“中国女排一直是我心中的神！”“如果奇迹有颜色，那么一定是中国红”……当近10亿中国观众聚焦里约奥运会女排决赛，当全世界华人瞩目这场意义远超体育竞赛的巅峰对决，一份久违的感动像闪电击中亿万观众，一股雄奇的力量穿越重洋，叩响每个中国人的心扉。

　　中国女排再夺奥运冠军，让人忆起曾经的光辉岁月。35年前的冬日，女排姑娘首次荣获世界冠军。咚咚的“铁榔头”，敲响了“团结起来，振兴中华”的战鼓，提振了中国人的精气神。这支光荣的队伍不仅是竞技舞台上一张亮丽的国家名片，更成为无数中国人的励志榜样。“三连冠”“五连冠”，在那个国门刚刚打开、人民呼唤精神力量的时代，中国女排以她们无畏的拼搏精神跨上巅峰，向世界证明了“中国人能行”。在那个改革开放大幕初启、中国奋力追赶世界的时代，女排精神如同一面旗帜，让世人看到中国的集体主义、爱国精神、自强意志，能达到怎样的高度、能创造怎样的奇迹。无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息的女排精神，是民族精神与时代精神的完美结合，成为一个时代的集体记忆、价值标签。

　　时光流转，世事沧桑。30多年来，女排姑娘有过成功登顶的荣耀与辉煌，也有过跌入低谷的徘徊和迷茫。但“跌的有多深，反弹就有多强”，正如主教练郎平所言:“中国的女排精神与输赢无关，不是说赢了就有女排精神，输了就没有。要看到这些队员努力的过程。”坚守为国争光的梦想，永葆求新求变的精气神，不忘初心，与时俱进，用专业素养提升实力，以开放包容博采众长，靠苦干巧干赢得竞争，这是新时代女排精神的丰富所在、持久魅力所在、深刻启迪所在，也正是新长征路上的中国人不畏艰险、奋力追上时代的底气所在、力量所在。

　　历史是现在跟过去之间永无止境的问答交流。今天的中国，时代正打开一幅全新的场景，冲顶更需要坚强的意志、精神的伟力。面对决胜全面小康的艰巨挑战，面对困难众多的经济新常态，我们依然要发扬历久弥新的女排精神，去解决众多“发展起来以后的问题”，去化解“为山九仞、功亏一篑”的风险，去应对暮气日长、锐气渐消的挑战，为民族复兴提供凝心聚气的强大精神动力。

　　“再难的逆境也绝不言弃”，“可以被打败但是绝不会被打倒”，“哪有什么洪荒之力，不过是在咬牙坚持”，中国女排正是凭着这样的执着勇毅去拼搏去奋斗。今天，啃下全面深化改革的硬骨头，涉过经济转型升级的险滩，都需要发扬女排精神，去把困难踩在脚下，把责任扛在肩上，把梦想化作风帆。

　　壮哉，女排精神！加油，中华儿女！

感动中国人物事迹观后感模板范本【四】

　　毕生致力于传播中国传统文化的女学者叶嘉莹。

　　桃李天下，传承一家你发掘诗歌的秘密。人们感发于你的传奇转蓬万里，情牵华夏续易安灯火，得唐宋薪传继静安绝学，贯中西文脉你是诗词的女儿，你是风雅的先生。

　　——《感动中国》2020年度人物 叶嘉莹

　　1950年代，叶嘉莹先后在x大学、淡江大学、x辅仁大学等校兼职教授诗词曲。几经辗转，1979年，叶嘉莹回到祖国，成为当时南开大学最受欢迎的古典文学教师。

　　七十年来，叶嘉莹培养了大批中国传统文化和古典文学的人才，为传播中国文化作出重要贡献。她不仅精于传统诗词学，而且融中西文化学识于一炉，相对于前辈学者，她是更切近我们时代的一位大师。

　　过去几年，叶嘉莹陆续将自己的全部财产3500多万元捐赠给南开大学教育基金会，设立“迦陵基金”用于支持中华优秀传统文化研究。

　　上世纪70年代，已是多所名牌大学教授的叶嘉莹，愿不要任何报酬回国教书。如今，90多岁高龄的她仍坚持讲学，还捐出3500多万元支持优秀传统文化研究。她用一生培养了大批中国传统文化和古典文学人才。

感动中国人物事迹观后感模板范本【五】

　　任何一个时代，都需要在危难时刻能挺身而出的先锋英雄。在这个肺炎病毒肆虐的冬春之交，这位先锋英雄出现了。他带领他的团队和死神抢时间，抢救了许多在死亡线上挣扎的病人。他就是x市金银潭银院的张定宇院长，他也是“2020年度感动中国十大人物”之一。

　　读着他的事迹我的心情久久不能平静。他是一位渐冻症患者，生命已经进入倒计时，他完全可以在得知自己患病之后安心静养，但是他毅然选择了逆行，义无反顾地冲到一线。用他渐冻的生命，为患者带来温暖、信心和希望；用他有限的生命，给病人带来无限的宽慰；与时间赛跑，从病毒手里抢回更多的病人。

　　我们在日常的学习生活中也难免会遇到困难和挫折，那个时候，我们常常会情绪低落、不想面对，会想方设法逃避。但是这些困难与张定宇院长的困难对比起来实在是太渺小了。我们应该像张院长学习，学习他无私无畏，学习他的积极乐观。

　　我还知道还有许多医护人员也像张院长一样，他们放弃了假期、放弃了和亲人团聚、冒着被病毒感染的危险，坚守在一线。他们的事迹令人敬佩，在他们身上我看到了爱国的力量。我向他们致敬，为他们自豪。我们是新时代的接班人，我们要向张院长和所有逆行抗疫的医护人员学习，更加热爱祖国；遇到挫折也不气馁；珍惜时间学好本领报效祖国。

　　我相信，我们一定能打赢这场没有硝烟的战争！

感动中国人物事迹观后感模板范本【六】

　　一年一度的“感动中国十大人物”颁奖晚会昨晚落下了帷幕。这十位平凡人的不平凡之事，让我感动，令我震撼，一个个感人的事迹敲击着我的心灵，发出动人之声。

　　陈陆，36岁，x省庐江县消防救援大队政治教导员。2020年夏天，x庐江县遭受百年一遇洪灾，陈陆带领庐江县消防救援大队辗转5个乡镇，连续奋战，成功转移群众2665人。在营救过程中，决口突然扩大，救援队员所乘橡皮艇被卷入激流漩涡侧翻，陈陆英勇牺牲。

　　张定宇，57岁，x市金银潭医院院长，被授予“人民英雄”国家荣誉称号。x市金银潭医院是最早接诊新冠患者的定点医院，收治病人全部为重症和危重症患者，是抗击疫情的最前沿。身为院长的张定宇日夜坚守，果断决策，处理得当，带领全体医护人员，为抗击疫情做出重要贡献。张定宇自己还是一位病人， 2018年10月他被确诊为患有渐冻症，在新冠袭击x时，张定宇隐瞒了病情，也无法照顾已感染新冠的妻子，一直坚守在抗疫一线。

　　得到殊荣的人，大都是些普普通通的人，没有什么稀奇之处。可，他们是怎样变得这么伟大的呢?

　　是的，他们都是普通人，可他们拥有我们没有的东西，那就是——豁出生命去爱国。

感动中国人物事迹观后感模板范本【七】

　　刚刚看完中央电视台播出的《感动中国2020年度人物颁奖盛典》，我大为震撼，人民英雄在我们身边，这是实实在在的人和事，他们都在激励着我们，给我们青年人做出榜样。感动中国是我们中华民族精神文化传承的桥梁，更是一代一代人产生精神相通的纽带。

　　“宇定光自发”的张定宇，“男儿付死生”的陈陆，“素心托高洁”的张桂梅，为病人提供“炊香万灶烟”的万佐成、熊庚香夫妇，“为国击豺狼”的王海，“芳草递春风”的汪勇，让“北斗灿繁星”的谢军，“蕴玉抱清辉”的叶嘉莹，带领乡亲“山路得康庄”的毛相林，“山河功业存”的国测一大队。这些名字在感动中国中一一被提到，在他们的背后给我们讲述的是他们的努力和奋斗，他们以实际行动诠释着“平凡铸就伟大、英雄来自人民”的真谛，在这极不平凡的一年中他们与时间赛跑，与灾难斗争，有扶贫攻坚，有用行动坚守心中的梦……

　　身患绝症却争分夺秒守护患者的张定宇院长让人敬佩；以实际行动践行让女孩受高等教育能改变三代人命运初衷的张桂梅令人感动；为病人提供抗癌厨房的万佐成、熊庚香夫妇给人温暖……他们在传递着这些伟大的精神，爱岗敬业、善良勇敢、顽强不屈，坚定不移，他们在危难中逆行，在逆境中坚守，用自己的故事共同书写下了一首中国人的年度精神史诗。

　　没有人生来是英雄，却往往有人能在逆境中挺身而出，他们以行动坚守岗位，用行动来坚守着自己的初心。他们愿意为之倾注精力甚至是自己的生命，他们在坚守中变得勇敢，在坚守中收获了快乐。我希望他们不再饱受身体的疾病与心中的苦痛，在奋斗中收获自己的初心，不负他们的使命。时代在变化，感动却永远不会变，我们对善的向往不会变，对美好的渴望更不会变。“感动中国”为我们弘扬了中华民族的传统美德，让每一个参与其中的人都感受到了生活的美好，在自己心中播种了常怀感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身边的人发出真诚的微笑，为社会传播正能量。感恩中国中的他们，同时也是社会中千千万万的奋斗者帮助我们这些即将走上社会的青年人树立真确的世界观、人生观、价值观，树立自强自立的意识，培养社会责任感，提升了我们的思想素质，这不仅仅对我们的未来，更对中国的未来有着质的保证。少年强，则国强；少年智，则国智，我们的国家和民族定将在这种精神的传递中走向辉煌。

　　感动中国，我们不光为年度人物所感动，也被全中国人民万众一心共克时艰的精神所感动，这里边有你、有他、也有我！如此不平凡的2020年我们不会忘记，而新的一年，我们将继续前行，生活将更加美好！

感动中国人物事迹观后感模板范本【八】

　　张桂梅的事迹深深地感动着我，为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐.这个活着的榜样，她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我钦佩。

　　她是一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中；她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上；凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出；她给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿；她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们。

　　张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。我们学习她，首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员，张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。

　　我要学习她爱生如子，精心教育学生，；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。作为一名彝良的职高教师，我要牢记使命，教书育人。以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为党和国家培养更多的有用人才而奋斗。

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