学生线上学习个人心得体会

　　线上学习，我们的课堂节奏不得不放慢，老师讲课也备受阻碍，学生的接受程度也大打折扣，但是，对于这些困难，我们必须用坚定的信念克服它，不忘初心，才能方得始终。下面是小编为大家整理的“学生线上学习个人心得体会”，以供大家参考借鉴！

学生线上学习个人心得体会【一】

　　“来时梅覆雪，去日柳含春”，受疫情影响，我们的线上学习从冬天走到了春天，我也渐渐地习惯了这样一种居家学习的方式。

　　二月十日，在老师的建议下，我们开始在x线上教育中心学习新课，为我们上课的老师“换”成了一些素未谋面的老师，我有一点激动，一点好奇，还有一点忐忑。

　　从那一天起，我便重新为自己制定了一张作息表，古人云，“凡事预则立，不预则废”，我把作息时间表贴在我的书房，每天严格按照时间表上的计划行动。

　　每天吃完早餐，我便来到书房开启我一天的学习时光。陶老师说，线上学习的这些课都是优秀的老师们精心设计录制的，同学们要好好学习，做好笔记。我在心里暗暗告诉自己：一定要珍惜老师们的劳动成果，珍惜这宝贵的学习机会。当老师们美妙的声音从线上传出的时候，我便会凝神聆听，生怕漏掉一个知识点，遇到没听明白的地方，我会不厌其烦地“回听”，直到听懂为止。

　　现在，我的各门课程都已经完成了近半本书的学习，我挺自豪的，不用老师督促，我可以自学那么多知识。虽然线上没有办法和老师直接对话，但是我觉得开动脑筋，紧跟老师的思路，也是十分有趣的。疲劳的时候，我会退出线上课程，然后打开悠扬的轻音乐，静静地从窗外眺望，便会感到一切都明亮起来:梨花淡白，典雅地绽放成含香的雪；杨柳堆烟，迷蒙地堆起一道道帘幕；桃花朵朵，灿烂地聚成一片片云霞……

　　一年之计在于春，春天是学习的好时光，无论是在学校还是在家里，我们都要和“勤学”交朋友。

　　我想，我永远不会忘记20xx年长长的寒假，永远不会忘记“x线上教育中心”的陪伴，永远不会忘记居家学习这份特殊的快乐！

学生线上学习个人心得体会【二】

　　这次由于受新冠肺炎的影响，没有一开始就回到学校来上课，而是开始上网课了，老师在直播间里面给我们上课，开始的时候不是那么的适应，毕竟不是在教室里面，但是经过了一个星期的时间，我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些，而且在家学习，我也是更加的自由，还能看录播，也是让我收获很大。

　　这次的网课，也是让我发觉，其实学习不一定只是上课听老师讲课，下课做作业这么简单，还有挺多其他的方式是可以用来学习的，像在网上找资料，在听完老师的课之后，还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的，不同的方式让我对于学习有了更多的理解，也是知道要学好，其实方法很多，主要是自己要有想要学习的一个动力，而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主动，这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性，我也是知道，自己想要学习好，多去尝试一些方法，找到更加合适自己的，那么也是可以收获更多。

　　在上网课的时候，也是和其他同学以及老师交流更加的多了，以前的时候在上课时候，虽然也是可以举手提问，但是我比较的内向，没有提问，这次不见面，就是在网上也是可以通过文字的方式来提问，我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流，愿意提问题了，学习的一个效果也是好了很多，以前不懂的一些知识也是学到了，而且自己也是愿意提问，在提问中老师的讲解也是让我知道，其实老师不怕我们问问题，就是怕我们不问，不问就不会懂，不是说老师讲解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己学到了没有，哪些方面没学好的也是需要多去问老师。

　　通过了这次的一个上网课，我自己学到了挺多的东西，并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心，有时候自己也是通过提问学到了更多，和同学之间的交流也是更多了，更了解了同学以及老师，自己的收获是很大的，虽然而今也是回到了学校里面，但是也是怀念曾经上网课的那段日子，在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方，同时我也是要格外珍惜在学校的日子，继续努力的去学习，去提高自己的成绩。

学生线上学习个人心得体会【三】

　　因为疫情的关系，不能返校的我们，在家开启了特殊的线上学习，这也让我感受良多。

　　网课期间，先是由市里的优秀骨干教师进行统一授课，等到空中课堂结束后，我们熟悉的老师在各种直播平台上大显身手，和我们进行互动交流，为我们答疑解惑。虽然眼前的“黑板”是小小的电子屏幕，但这并不妨碍我们的交流，我们依然能看到彼此，回答问题也不用再举手了，轻轻点开麦克风，大家就能听到彼此的声音。即便身旁没有同学，但我们的课堂依旧热闹，大家积极地参与互动，让我又有了在教室里上课的感觉。

　　通过这段时间的网课学习，让我对电子产品也有了新的认识。以前家里的电子产品主要是以娱乐为目的，现在我每天都要依靠它来帮助我学习，电子产品的功能已不仅仅是单纯的玩乐了，它还有更重要的价值所在。

　　得知我们要在家学习，爸爸还特意为我购买了一套专用桌椅，让我每天都能以正确的读写坐姿来学习。

　　虽然我们在家停课不停学，但我还是特别怀念在学校和老师、同学们朝夕相处的日子，希望疫情早日结束，我们能尽快重返校园。

学生线上学习个人心得体会【四】

　　庚子年春，因为新型冠状病毒的爆发，居家隔离成了我们的日常生活，宅在家不给社会添乱成了我们每个人的责任。

　　按照往年，我们本应该一同坐在明朗的教室一起接受医学知识的熏陶，我们本应该下课后一起冲向人潮拥挤的饭堂。以前有多期待放假现在就有多期待开学，人生第一次对开学产生那么大的向往，那么迫切想早日回到我们那依山傍水的大校园。

　　不能返校阻止不了学习的继续开展，我们学校积极响应“停课不停学”的号召，为我们组织了线上的网络课程的学习。

　　一开始学校发布线上教学的通知后，我的内心是相当激动的，但是也有点小紧张，担心在家学习会集中不了精神，老师布置的作业要是不会做该怎么办等等。就这样怀着一种开心又紧张的心情上了半个多月的网课。

　　慢慢地适应了网课之后，我发现效果一点都不比在学校逊色。线上教学的学习气氛是非常好的，同学们的发言挺积极的，有听不明白的，都可以直接在公屏上反映，老师及时给我们讲解，这反倒大大提升了我们上课吸收知识的效率。老师还会在课堂上随时提问，同学们积极作答，这不仅有利于提醒我们上课时候要专心，还能高效的巩固我们的现场知识反馈，加深印象。

　　网课是在特殊情况下采取的教学方式，它比较自由，不像是在教室当中，同学们的一举一动老师能看到，所以能不能真正学到知识，是非常考验学生们的自觉性。在上了这半个多月的网课后，我有一些个人的学习小心得：

　　1、精心布置环境，营造网课仪式感。上网课是在家里，我们挑选一个信号好点的房间，尽量减少干扰，光线充足，把窗帘打开，不然昏暗的环境不仅对视力不好，还特别容易给人制造一种想休息、睡觉的氛围，会很容易上着网课就想睡觉了。不要躺床上，也不要坐在太舒服的躺椅上，不然真的容易犯困，有时候自己也很难控制住这种困意，所以首先不给自己营造适合睡觉的氛围。

　　2、不要徒手听网课，准备好辅助工具。即便我们现在没有纸质版的教材，我们可以准备好本子，随时记录一下老师上课时反复提到的知识点，这不仅可以让自己期末复习时候有方向性而且还能让自己更专心听讲，动脑又动手，这样才会让自己有一种收获满满的感觉。

　　3、及时完成老师布置的作业，做作业可以更好的让自己主动去消化一些没有掌握的知识点。

　　以上是个人的一些感想和学习心得，我相信疫情很快就可以控制住，我们很快也可以回到那个美丽的校园，因为这次疫情让我们更加珍惜在学校的快乐时光。

学生线上学习个人心得体会【五】

　　新冠疫情爆发，让小时候幻想在家学习的愿望变成现实。面对2月初疫情蔓延的严重性，再加上老师们的暖心提醒，使我早早就意识到线上学习是大势所趋。既然这样，我决定去接受并适应线上学习。

　　线上学习虽然缺少纸质书籍，但却有海量的电子书。不妨试试电子书阅读，一本书在开始阅读的时候，就会告诉你有多少页。每当阅读完一本书的时候，我就会截取图片，记录我的读书心得，分享到微信朋友圈的仅个人可见，或者提笔在纸上写下阅读感悟。

　　线上学习虽然缺少亲临课堂的上课氛围，但各种学习app增加了学习的丰富程度。疫情期间学习app资源增多了，而且很多是免费。每当我遇到混乱或不懂的知识点时，我会从app上去寻找相关的学习资料，完善自己的笔记，做到真正的弄明白这些知识点。

　　线上学习虽然少了很多社交、社团活动，但却拥有充足的时间用来学习。大学课程中增设了钢琴和舞蹈课，我记得接触钢琴以来，实践课比较多理论课比较少，很多琴键的弹奏，我都有点摸不着头脑。现在，钢琴要上理论课了，我可以补一些钢琴的理论知识，更加明白钢琴的弹奏了。我也很喜欢我的钢琴老师，钢琴网课上得也很开心。舞蹈课也可以在家上的，因为没有社团等其他事情，反而有了更多时间练习。记得上周的周一，我按时起床上舞蹈课，舞蹈课下课后，我赶紧晾完家里的衣服等着上钢琴课，然后，钢琴课上完，煮饭炒菜。这么一回想，在家上课既可以完成学业还可以兼顾家务，效率更高了呀！

　　凡事有利有弊。之前感觉在学校根本没有时间看书和写读书笔记，现在我已经看了好几本书，颇有收获。既然目前的疫情还没有完全解除，我们在家上课，在家学习，那就愉悦接纳这种学习方式。仔细想来上大学以后，你有多久没在家里学习了?你有多久没有静下心来认真学习了?此时，对我们大学生来说，在家学习就是为战疫贡献自己的一份力量，线上学习等同于正式上课，我们要接受并适应，且热爱。

学生线上学习个人心得体会【六】

　　2020年注定是不平凡的一年，道无车舟，街无行人，这一年没有鞭炮齐鸣、礼花绽放的绚丽，由于千里之外的荆楚大地上“新冠病毒爆发”，举国抗疫，为了响应国家“停课不停学”的号召，各高校纷纷开展了网课学习，以下是我通过三周的网课学习后的心得体会。

　　经过三周的线上学习，网课这种全新的授课方式给我的感受就是：无论是网课还是面对面的教学，自觉自律都是确保学习效果的决定性因素。首先，我认为线上教学的好处是便利性，课堂的回放功能，为我的的复习提供了极大的便利，特别是未听懂、没有清晰思路的知识点以及重要方法的部分，我可以一直反复回看，直到自己能够消化，极大限度提高了对知识的掌握。而且遇到问题可以随时随地询问老师，也感受到老师们始终如一的敬业与认真，始终不变的传道授业解惑的精神。特别是有一些对网络并不熟悉的老师为了更好的教学，提前研究教学软件，想尽办法促进我们的学习。

　　任何事物都具有两面性，网课也一样，我发现，在老师提出问题的时候，虽然同学们都有积极认真的思考和回答，但由于网络的问题，连麦的时候会出现卡顿，会耽误时间，导致网课效率低下。同时，由于多门课程用到的网课软件极多，以及少部分同学喜欢刷屏的习惯，导致一部分同学错过老师的通知、签到等等，这也是我非常困扰的一个问题。另外，由于大家都在用网课学习，人数众多，APP或者网站难免卡顿崩溃，导致有的学生无法正常签到、学习以及上传作业，耽误了学习进度。

　　因此，对于网课学习，我有以下几点启发。

　　首先，要注重学习方法，建议课前要预习，课后要做习题，课上听不懂要提出疑问，要根据自身情况记下笔记，保持高效上课。

　　其次，我建议大家做一个属于自己的课表贴在书桌上，并且记下每一课的课程所需要的APP，让每天的课程一目了然。

　　最后，我觉得我们应该珍惜这段时间，做到日日精进，停课不停学。如荀子所说，学不可以已，学习是没有止境的，未能返校的这段时间，我们可以提升自己，感悟人生！无论是线上学习还是线下授课，都是在传播知识，只是方式不同而已，我们都应该认真对待，上好每一节课。

　　待阴霾散去，山河无恙之日，那时，我们会在春日的暖阳中重逢，我们的课堂将更加精彩！

学生线上学习个人心得体会【七】

　　2020年是特殊的一年。一场突如其来的“新冠肺炎”把我们禁足在家，推迟了我们返校的时间，开启了一场我们从未体验过的“线上学习”。自此，线上学习成了我们获取知识的新途径，我们的老师也当起了网络主播。

　　线上学习之前，爸爸妈妈为我备齐了所需的电子设备，除电视机以外，配备了iPad、手机、电脑等，为的就是确保我的在线学习万无一失。

　　为了能正常收看电视，在线上和老师互动交流。我先是熟悉电视遥控器上每个按键的功能，把播放的频道熟记于心，还在电脑上学习下载各类软件，注册、登陆腾讯会议。这样即使爸爸妈妈上班去了，我一人在家也能操纵自如，不会手忙脚乱了。

　　3月2日空中课堂一结束，我准时坐到了书桌前。老师一发出腾讯视频会议的邀请码，我就立马点击加入。隔着屏幕看到了久违的老师和同学们，是多么亲切呀！大家微笑着打招呼，此时我终于体会到了什么叫“奇妙的互联网”，它让我们的距离变得不再遥远，把我们的心紧紧地连在一起。和以往一样，我们一起读书，举手回答问题。值得一提的是，我们有了新的交流方式，“见面”输入666，和老师“再见”就输入886……真是太有意思了！

　　环顾四周，爸妈不在身边，老师也看不见我在干嘛，我待会儿是不是可以……“下面请1号蔡诚轩同学来回答这道题。”哎呀，刚开了个小差，就被老师点名回答问题。我连忙打开麦说：“我在，让我……再想想”。唉，出洋相了，下次再也不敢走神了。

　　课后，我及时完成各科老师布置的作业，按时上传给老师。数学作业订正错了，周老师打来电话，耐心地为我讲解。语文张老师还有学校的其他工作要做，常常忙到很晚还在批改我们的作业，有时收到作业一看是昨晚深夜。老师为了我们上好网课，都使出了“洪荒之力”呀！

　　如今，我们每天都在“空中课堂”“腾讯会议”“微信”“学习通”等APP中奔波，忙得不亦乐乎。不能回学校上课的我们，通过线上学习，积极参与交流互动，不仅掌握了各学科的新知识，还提高了线上学习的实践操作能力。但是，我还是期待能早日返校，和小伙伴们畅游学校的茶花园，驰骋在宽阔的操场上……

学生线上学习个人心得体会【八】

　　原定于20xx年2月9日正式开学的日子，由于新冠状病毒的肆虐而不得不延迟，但停课不停学，为了不耽误学生的学习，学校迅速安排了所有科任老师开网络教学。网络教学我还是头一次接触，作为一名班主任兼语文老师，对我来说也是一次锻炼。网络教学经历了手忙脚乱的头两天，我在摸索中理清一丝头绪，家长们也从最初的焦急抱怨甚至怀疑教学质量的心态，转变到现在每天主动监督孩子们的网络学习，而我班同学们也都自觉积极参与线上学习，网络学习开展有条不紊，我摸索出一些方法了。

　　首先，我明确了我每天的工作，主要有，班级群信息的及时回复，学生和家长反馈的问题及时解决沟通，晨读打卡提醒、课前到位、监督汇报、作业上交情况总结等，对于语文学科的备课熟悉教材、布置作业、检查生字词抄写巩固、检查听课笔记、检查朗读音频、检查背诵视频、批改习作练笔等。下面我就自己在网络教学中具体是如何去做的简要说一说吧，作为一名班主任，在班级管理工作方面，我主要做了以下几点:

　　第一，确保每名学生都参与到网络学习中来，每位学生至少有两名家长进入群，这样便于及时沟通了解监督、跟进学生的学习，没有参与线上学习的学生一一电话联系家长，了解原因，说服家长主动监督，鼓励学生积极参与。

　　第二，明确学习时间，把学习时间表、作业完成时间结点，发布告知家长和学生，大家一起按照规定的`时间安排学习，按时完成作业并及时上传，有时间观念，养成一个守时的好习惯。

　　第三，明确学习内容。把语数两科教材电子版、练习册电子版、对应的学习链接等提前发布，告知家长和学生，大家做到心中有数，也方便家长了解孩子的学习内容，从而更好地检查子女作业、监督子女的学习。

　　第四、与家长保持联系，及时沟通学生的学习异常情况，针对学生不学习，不完成作业的问题，了解原因，一起想办法解决，共同管理学生在家的网络学习，因为三年级学生，心智尚不够成熟，自制能力差，在家相对宽松的环境学习，家长的监督管理起到很大的帮助作用。

　　第五，采用统一的学习软件，大家统一进度，告知学生家长统一下载钉钉软件用来上传各科作业，这样上传作业的图片秩序井然，老师一对一批改反馈，效果也比较好。

　　其次，我简要说一说作为一名语文老师我在工作当中是如何去做的。

　　第一，必须要熟悉语文教材，钻研教材，明白重难点，才能在辅导时做到心中有数。

　　第二，布置作业，布置作业要有针对性。作业的目的是促进知识的消化，强化对知识理解，作业是巩固知识的重要途径，作业难度应适中。语文作业布置内容包括朗读课文、背诵古诗词日积月累，生字词抄写巩固、听课笔记、课堂作业、单元综合练习、每周习作练笔等。每天的语文作业时间，我是这样安排的早上8：20-:8:40早读，9:00开始网课学习，做学习笔记。中午适当休息，下午14:00开始学习。

　　第三、作业批改是学生课堂学习情况最好的检验，为了验证学生在家学习的效果，作业必须全批全改，并且每天进行总结，把容易出错的地方在班级群里集体强调、纠错，每天对学习态度端正，作业完成认真优秀的同学在班级群里进行通报表扬，并进行累计积分奖励，（奖励的奖品等开学再发），用来激励学生认真学习，提高学生的学习热情。对于作业不完成学习懈怠的同学，及时联系沟通，提醒家长注意监督。

　　以上是开展网络教学工作中我的一些不妥的做法，欢迎大家的批评指正，我相信在的网络教学众多的老师中，有许多多多的好老师，经验丰富，做的比我更好，我应该多向她们请教学习。灾难面前，我们都渺如微尘，但每一个生命都值得被守护，病毒阻挡了孩子们返校的进程，却阻挡不了孩子们对知识的渴求。疫情虽然还未过去，但我们已经迎来春暖花开，重返校园了，相信接下来不久，全国的孩子们都可以像我们一样坐在窗明几净的见到我们的老师和同学们。

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