有关活动策划方案 完整的活动策划方案

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有关活动策划方案 完整的活动策划方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编整理的有关活动策划方案 完整的活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关活动策划方案 完整的活动策划方案1

　　一．展会名称：

　　二．展会地点：

　　三．展会时间：

　　四．展位号：

　　五．参展目的：

　　六．参展安排

　　1展前准备

　　（1）工作安排（接待、洽谈、资料发放以及后续等工作进行分工）

　　（2）工作行程（工作时间、轮班安排、每日展台会议等）

　　（3）检查参展各项内容是否到位（包括展品、产品资料、宣传资料及设备工具等）2展位准备：

　　（1）参展产品：种类、规格、数量、样品的分类及编号、摆放

　　（2）展位布置：展台总体设计和材料准备（宣传视频、样品、宣传册等）3参展服饰：参展人员在展会期间必须穿着统一的正装，佩戴好公司的工牌。 4宣传资料：宣传册、宣传单、名片

　　5展台布置

　　6参展人员：布展、撤展、展览资料的发放、参加展览后勤、物品的分类、保管、领取等。安排好个人分工。

　　（二）展中

　　1产品促销活动：

　　（1）促销政策的实施，当场签订签订购合同的客户给予意思那个的"优惠。

　　（2）当场签订合同的客户可以按条件获得精美礼品一份。

　　2媒体报导：

　　（1）公司网站进行同步报导

　　（2）各大论坛网站的媒体报导

　　3调动展位现场人气的活动策划：

　　活动一：扫二维码送礼活动

　　活动二：产品免费试吃品尝活动

　　活动三：有奖问答活动

　　（三）展后

　　1准顾客追踪跟进

　　2将会展中的视频及图片资料刻录光盘

　　3 网站的后续报导

　　七．参展物料

　　1宣传资料：

　　准客户邀请函、公司简介、产品宣传册、海报、赠品

　　2洽谈资料：

　　名片、相关合同书

　　3现场用品；

　　客户资料统计表、嘉宾签到簿、名片盒

　　八．温馨提示：

　　1展会期间关注笔记本摆放和演示，防止被人偷窃。

　　2关注被邀请客户的行踪，何时到达并及时接待。

　　3展会期间，参展工作人员不得在现场吃东西，要体现出一个尊超品牌的水平要求来，保持展厅干净整洁。

　　4每天闭馆后要及时开总结会，总结一天的工作，发现问题及时解决，重要的大客户尽量当天晚上或第二天就约见。

　　5参展工作人员要统一工装，体现出公司的良好精神面貌和尊超品牌的操作要求。

　　一活动目的

　　1提高展会现场与观展商的互动机会

　　2为观展商提供现场观摩机会

　　3为观展商提供免费品尝免费试吃的机会

　　二活动时间

　　贯穿整个展会期间

　　三活动地址

　　展位内

　　1活动现场分工

　　宣讲、接待人员、销售人员

　　2操作流程

　　1销售人员与顾客的沟通交流

　　2引导顾客在登记台工作人员处登记

　　3顾客与销售人员的亲密接触

　　3注意事项

　　1接待人员手机顾客名片，并在会后跟踪

　　2区分顾客的层级

　　3工作人员应根据现场灵活安排

有关活动策划方案 完整的活动策划方案2

　　一、活动名称：xx市征长小学大型教育超市

　　二、活动时间：10月26日下午

　　三、活动对象：一年级学生及家长

　　四、活动地点：xx市征长小学教室及操场

　　五、活动目的：

　　1、变传统家长会的单向命令为家长与学校之间、学校与学生之间、家长与家长之间、家长与学生之间、学生与学生之间的多向交流、参与、活动，真正实现家校互动；

　　2、从单一模式到多元展示，以家长“自选”的形式，为家长提供最贴切、最需要的家教指导；

　　3、让学生走进家长会，让家长、孩子成为家长会的主人；

　　4、以丰富多彩的形式，搭建平台，使家长的教育理念与学校的教育理念保持同步；

　　5、家校实现真正意义上的携手，共同奠定孩子的成功基础。

　　六、环境布置：

　　1、横幅：征长小学大型教育超市（二楼）

　　2、竖幅：教育超市，让您领略教育风采；（门口竖版）

　　家校携手，打造孩子美好未来！

　　3、黑板报：教育超市欢迎您！

　　4、各版块刊板2.3.4责任人：美术组

　　5、校园内：甬路旁布置彩旗。责任人：后勤

　　七、活动程序：

　　（一）室内活动（1：00－2：00）

　　1、规定时间开始，由xx主任通过校园电视台介绍本次活动的目的、意义、版块安排、须知事项等；（预计时间10分钟）

　　2、各班级教室内由班主任老师主持召开家长会。(预计时间50分钟)

　　（二）室外活动自选（2：00－3：00）

　　1、认识孩子（地点：操场西花坛前）负责人：xx主任、美术组

　　（1）以宣传刊板的形式，引导家长树立正确的孩子观。

　　（2）刊板刊登“孩子的要求”。

　　2、交流阵地（地点：操场西花坛前）负责人：xx主任、一年级

　　通过刊板展示家长“教子一得”，实现家长与家长之间的互相学习。（提前准备工作：每班征集5份教子心得）

　　3、热点咨询（地点：操场）负责人：xx副校长

　　由学校相关负责人就学校的教育、教学、收费、校园意外处理办法等热点难点问题，接受家长的咨询。

　　5、个例诊断负责人：xx老师

　　设置一组关于“家庭教育”方面的情况测试题，由家长作答。学校聘请专家针对每位家长的答题情况给予家教方面一对一、因人而异的指导。

　　准备工作：（1）聘请专家

　　（2）设置多组富于科学性、趣味性与生活性的“家庭情商教育测试题”、“家庭理财教育指导题”、“亲子和谐沟通指导题”……等。现场负责人：赵锦兰

　　活动组织：（1）活动的家长每人领取感兴趣的题目根据自己的实际现场作答；

　　（2）专家坐诊：由专家现场坐诊，为前来咨询的家长进行个例诊断

　　6、学习指导负责人：xx校长

　　7、亲子活动负责人：xx主任、xx主任

　　小游戏，大学问。精心设计几项亲子活动，让家长与孩子从活动中受到启迪。

　　A家庭厨艺展示：现场包饺子负责人：xx、厨房人员

　　评委及协助组织：（组长）xx家长志愿者

　　倡导理念：参与家庭活动、体味劳动乐趣；看看您的孩子在家庭劳动中的表现吧！

　　注意事项：提前统计参赛家庭（每班3组家庭），布置自备面板、擀面杖、和好面、拌好馅、盖子、围裙；负责人准备好筷子、盘子、笊篱、液化气灶、大桶水等；

　　比赛规则：参赛家庭三口之家包、煮、招揽品尝，每家包饺子30个，评价孩子在家庭劳动中的参与性、劳动能力，家庭合作能力以及自我宣传、推销能力。

　　B家庭才艺展示负责人：xx家长志愿者

　　倡导理念：倡导文化家庭，展示家庭的才艺特长

　　注意事项：提前统计参赛家庭及参赛项目，所需用具自备；提前摆好桌椅

　　比赛规则：本版块内容分为儿童画、泥塑、果蔬创意三大类，所完成作品必须由全家合作完成，质优者获胜。

　　C家庭协力合作：拔河竞争赛负责人：xx、家长志愿者

　　倡导理念：您的孩子善于巧抓机遇吗？能够通力合作吗？快来参与——拔河竞争赛！

　　注意事项：准备好拔河用的绳子，画好场地

　　比赛规则：绳子摆在场地中间，参赛家庭分为两组，站在离绳子10米处；

　　裁判吹哨后，两方队员同时向前跑争抢绳子，进行拔河对抗赛，首先拔过标志线者为胜。

　　D智力魔方负责人：xx家长志愿者

　　倡导理念：孩子是否具有想象力？口语表达是否清晰流畅？智力魔方，挑起孩子头脑内的风暴！

　　注意事项：桌椅提前摆放、准备好智力魔方

　　比赛规则：参赛家庭中一名成员随意组合“智力魔方”，得出一个短语，所有家庭成员根据这一短语发挥想象，对其进行详细描述。思维开阔、想象丰富者获胜。

　　E家庭接力赛负责人：xx家长志愿者

　　倡导理念：各尽其责，通力协作，共建美好家园

　　注意事项：立柱、接力棒准备好，场地提前摆放好

　　比赛规则：参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力比赛，每位成员跑一圈，最后决出名次。

　　F生活百科(学校篇)

　　活动负责人：（组长）xx（主持）xx、（仪器）xx、家长志愿者

　　倡导理念：入学两个月,孩子对学校生活适应吗?是否已经完全融入”小学生”这一崭新角色?请带孩子走进——生活百科(学校篇)。

　　注意事项：题目、抢答器、题目出好后一年级班主任可提前对学生进行教育

　　游戏规则：主持人念题，在规定题目内先按抢答器并回答正确居多者为胜。

　　G生活百科（家庭篇）

　　活动负责人：（组长）xx（组织）xx家长志愿者

　　设计思想：我们要培养生活中的孩子，培养孩子懂生活、会生活。您的孩子在家庭生活中表现如何呢？

　　注意事项：题目

　　活动规则：家长和孩子分别在小问卷上写答案，看家长和孩子的答案是否一致。教师注意提醒家长培养孩子的生活能力。

　　I生活百科（社会篇）

　　活动负责人：（组长）xx（组织）、xx、家长志愿者

　　设计思想：孩子了解必要的社会常识吗？参与本版块活动，既是小测验，又是一次不错的"教育机会哦！

　　注意事项：题目

　　活动规则：家长从负责教师手中领取题目，担任孩子社会常识考官，考查孩子社会常识的掌握程度，由家长做出客观评价。

　　J搀扶越障

　　活动负责人：xx家长志愿者

　　设计思想：孩子的孝心要从小培养，让他们知道：小时候是爸爸妈妈呵护我长大；将来有一天，他们也需要我的搀扶……

　　活动规则：用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物，父母蒙上眼睛，孩子搀扶父母越过障碍。根据学生表现的耐心、关心程度及越障速度来评价。

　　7、非常“4+1”负责人：xx、家长志愿者

　　同学们，我们操场上共设八大项亲子活动，如果你手中的《评价表》上有四项亲子活动都获得了星星奖励，就可以在此领取一份小奖励哦！

　　8、超市付“费”负责人：xx、家长志愿者

　　每位活动结束的家长，可在此留下宝贵的意见、建议和想法。

　　展板上设计可随揭随贴的卡片纸，家长书写后可直接粘贴于展板上。

　　9、摄像、摄影：xx

　　八、场地安排：

　　场地安排示意图

　　注意事项：

　　1、二年级五班、录播室桌椅备用。

　　2、活动结束后，各版块负责人留下清扫好卫生

　　3、各参与教师全部佩带教师牌

　　4、各亲子活动版块的评价方法，拿小星星章，表现优异的孩子该栏目内得两颗星星，表现一般得一颗星星。

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