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图书馆年度工作总结范文

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图书馆年度工作总结范文

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如我们来制定一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的图书馆年度工作总结范文,希望对大家有所帮助。

图书馆年度工作总结范文1

  一学期以来,我校十分重视图书馆建设,把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。学生的图书借阅量逐年攀升,图书馆的育人效应日益彰显。现将我校本学期图书馆建设、管理工作做简要总结如下:

  一、内容做法及经验体会:

  1、认真履行图书管理员职责,坚持按图书借阅制度来进行借阅工作,积极为教师的教学、学生的阅读服务,对归还的图书及时归架,完善各项手续。为了确保图书排架有序,符合规范,每天对图书进行整理。对于再流通中又破损、脱页的书及时修补。对不能按时归还的图书做到及时追还。在做好学校的报纸杂志的收发工作的同时,对期刊都进行合订并编目上架,有效的保护了学校的资源。

  2、每周做好一本新书推荐,及时做好图书馆新闻、学生优秀作品及美文选粹等上传工作。

  3、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书馆的图书完好无损。

  4、认真做好校图书馆专题网站、教育装备网、资产管理网、文献信息网的各项资料上传,积极撰写读书活动新闻稿,并上传至各网站,今年5月,我校接受区教育局现场考核,图书馆工作受到了领导的好评。

  二、积极开展第十届校园读书节活动:

  (一)建好班级图书角。为了能使学生更方便地读到更多的书,学校要求每个班级都建好班级图书角,每个班级都动员学生把个人的图书暂时存放在班里,组织学生自己管理借阅。图书角设在教室一角,课间随时借还,十分方便。这样,大大增加了学生阅读的图书量,开创了浓厚的班级读书文化。

  (二)板报评比。为烘托读书氛围,各班出了以“中华美德”为主题的黑板报评比活动。并评出一、二等奖。

  (三)征文比赛。认真指导学生阅读读本,积极开展以“传统美德”为主题的读书征文活动,共收到征文几十篇,并评出了一、二、三等奖。

  (四)“读书小报、绘画、摄影”图文并茂。

  (五)初二年级开展了“我与美德有约”朗诵比赛;初一年级开展了“我与美德有约”歌咏比赛;初一年级“传统美德”主题班会。

  (六)“书香班级”与“读书之星”评比。为树立学生身边的.榜样,通过班内推荐,评选出了2名学校表彰的读书之星。同时,从各班班级图书角评比、手抄报、绘画、黑板报评比、征文上传情况等书香氛围形成等方面进行综合考评,评选出5个“书香班级”。

  三、今后的打算和努力方向:

  在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,发挥电子阅览室的作用,加强管理,更好地为师生服务,把图书馆办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。今后,我校会一如既往的深入开展读书学习活动,倡导读书明理,读书求知,读书成才的新风尚。

图书馆年度工作总结范文2

  图书是人类宝贵的精神财富,学校图书馆担负着知识信息的收集、整理和传播等重要职能,是学生学习成长的第二课堂,是教师教育科研的加油站,是学校领导管理、决策的重要参谋。随着学校教育教学改革的深入,图书馆的职能不断得到凸显,因此,学校必须加强图书馆建设,提高图书馆的服务质量,更好地发挥图书馆的功能,为师生提供不断完善自我、超越自我的源头活水。

  一、健全管理制度,提高服务质量

  质量来自于科学管理,而科学管理离不开一系列规章制度。为了提高图书馆的服务质量,我校图书馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则:文献资料的采编、加工、保管、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定;图书馆工作人员(包括馆长、各部门和学生管理员)的岗位职责;读者的借阅规定等。各项规章制度的健全,使图书馆工作有章可循、循序渐进,减少了工作的随意性、盲目性,促进了图书馆工作的规范化管理。

  有了这些规章制度,还要让读者人人知晓,宣传与培训是让读者了解这些规章制度的有效途径,我们注重做好“三项培训”。一是教师培训:每学期期初,我们在备课班期间向教师宣讲图书馆各项制度,本学期师生的借阅时间、借阅要求等,通过教师向学生宣讲,让所有学生都了解借阅制度。二是新生培训:这里的“新生”是指第一次借书的学生,为了让他们能顺利借到书,每学期图书馆都要对这样的“新生”进行借书培训,首先对他们进行图书排架方面的辅导,让学生知道哪类图书适合他们阅读;其次要教育学生爱书,对学生提出看书的要求,如看书前要先洗手,并要把手擦干,养成夹书签的习惯,看到哪一页把书签夹在那一页,不给书折角,知道如何保管图书,对损坏的书怎样修补;最后要让学生知道借阅的要求及一些赔偿办法,明确什么是应该做的`,什么是不能做的。三是班级图书管理员培训,图书馆要加强对小图书管理员的培养,我们在各班选择了四名学习成绩优秀、工作负责、乐于奉献的学生担任学校图书管理员,协助学校图书管理员工作,负责学生阅览室的读者服务和图书的借还整理工作。由于学校图书馆加强了培训,充分发挥了学生服务员的作用,确保了图书正常流通,提高了服务的质量。

  二、提升馆员素质,提高服务水平

  图书管理员是图馆形象的代言人,只有高素质的图书管理员,才能真正发挥出图书馆效益。图书管理员要加强学习、深入研究、及时反思,努力提高自身素质和业务水平。

  1.加强学习研究,提高业务能力。

  图书管理员要积极参加各级各类图书馆业务培训、研讨活动,通过各种途径学习业务,提高业务能力,做到“三经常”:即经常参加市级组织的学习培训活动,学习先进的管理方法;经常与其他学校联系、交流,学习他校好的经验;经常开展图书馆专题研讨活动,集思广益,共同把图书馆工作做好。

  2.加强职业道德建设,树立服务意识。

  图书管理员有了较高的业务素质,还要努力提高思想素质,树立服务意识,做好“三勤”。勤推荐:学校新购了书籍,要及时进行新书推荐,结合学校中心工作和主题活动,及时做好优秀书籍的推荐,使学生在最短的时间内借阅到最满意、最需要的书。勤整理:开架借阅容易出现乱架现象,这就需要管理员尽快把师生归还的图书还到书架,并及时整理,方便学生借阅。勤询问:就是要善于观察,从学生的面部表情理解学生的内心活动,从学生所借图书的类型分析学生的阅读倾向,从学生的言谈中了解学生的阅读要求,同时对学生的询问要耐心细致地解答。

  3.加强检查考核,调动服务积极性。

  为了提高图书馆工作人员的工作能力、工作责任心,我们制订了图书馆工作人员考核细则,建立读者监督制度,让老师、学生参与到图书馆工作人员的考评,对馆员全面考察,公开评价,对服务态度好、工作能力强的图书馆工作人员进行表扬和奖励,真正做到奖罚分明,最大限度的调动工作人员的积极性,为提高图书馆工作效益奠定基础。

  三、加强流通工作,提高服务效率

  图书馆工作效率高低的主要标志是图书的流通率,图书只有在流通中才能发挥其多种功能。为了提高图书的流通率和利用率,我们进行了一系列的整改。

  1.实现电脑管理,方便师生借阅

  我们采用整班借阅的方法,学期初先按班为单位借阅,然后每月进行班级交换的方法进行借阅。

  2.加强藏书建设,把好图书采购关

  每次采购前,我们都要做好三项调查、分析工作:调查、分析图书馆原来的馆藏结构,了解已有了哪些书籍,保证所订图书不重复,又使馆藏的结构比例科学合理;征询读者的意见,了解最受学生欢迎的是哪类图书,现在师生最想看的是哪些图书,保证新订的图书能得到学生的喜爱;了解出版社的发行信息,保证购买的图书能反映当今科学技术发展水平,符合时代要求。本学期我们订阅大量师生喜爱的图书,并及时做好图书的剔旧工作,共踢旧书、复本等500本,使藏书质量得到提高。

  3.加强经典诵读,提高文化素养

  我校图书馆实行全天候开放,全开架借阅,不仅利用每天早晨、中午、课间、放学的时间让学生进图书馆、阅览室借阅,还在课表中安排了阅读课,让语文老师对学生进行课外阅读指导,利用每天的晨会课开展读书交流会、读书推荐会等活动,提高学生阅读的兴趣。对于教师,教导处还把教师进阅览室读书列入教师常规工作考核,这样确保了教师到馆阅览率。

  4.培养小图书管理员,让学生参与管理

  各班选择四名责任心强的学生担任学校图书管理员,经常对他们进行培训,让他们负责班级中图书的借还工作。由于充分发挥了学生服务员的作用,确保了图书正常流通。

  四、营造书香环境,拓展服务功能

  马克思和恩格斯曾说过:“人创造环境,同样环境也创造人。”随着教育教学改革的不断深入,“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”逐步深化,创造良好的读书环境,对唤醒师生的阅读激情有重要意义。

  1.营造浓郁的书香环境。

  为了在校园内形成一种浓厚的书香氛围,我们把学校的橱窗、墙壁、板报充分利用起来,让校园的每一块墙,每一块板报都能说话。我们在校园最醒目的地方拉上条幅“营造书香校园,丰富文化底蕴”;在校园的主要道路两边立有关于读书的名人名言宣传牌;在教室外的墙壁上展出学生喜欢的诗句;在橱窗内贴上学生自己的读书心得与体会,学校藏书室、阅览室环境布置优雅、美观,每月进行更换,所有这一切,令书卷的气息扑面而来,让芬芳的书香溢满校园,为师生共同徜徉书海创设了浓郁的文化氛围。可以说,书香校园的环境布置,已成为我校一道亮丽的风景。

  2.开展丰富多彩的读书活动。

  学校图书馆是学生学习的第二课堂,它不仅能让学生在阅读过程中形成基本技能,更重要的是引导学生养成终身利用书籍获取信息的习惯,使学生从书中获得乐趣,从书中接受教育,陶冶情操。为了激发学生阅读的兴趣,每学期我们都要举行形式多样、丰富多彩的读书节活动,还结合学校重大活动开展专项读书活动。每次活动做到有计划、有总结、有表彰,全校师生人人参与、人人有收获、人人有提高。在活动中进行“摘抄本展览”,“读书征文评比”,“演讲比赛”“读书小报评比”…… 每个年级评出“读书之星”。

  这些活动激发了学生阅读的积极性,培养了学生的阅读兴趣,丰富了他们的知识,为学生充分展示自我提供了保证。图书馆是学校教学和科研服务的机构之一,是让学生形成知识体系必不可少的基地,是学校实施素质教育的重要阵地。只有加强学校图书馆的建设,提高服务质量,才能真正发挥出图书馆的功能。

图书馆年度工作总结范文3

  时光荏苒,20xx小学、年又曩昔。为更好地开展新一年的工作,现对20xx年简要总结如下。

  运动方面,20xx年总共举办各种运动68场,介入者达1133人。相比于20xx年的71场和825人次,运动场次有所降低,但介入人数增加了308人,同比增长37 %。阐发运动场次降低的原因,与本人年中时曾提出告退并无薪休假了两个月,导致正常运动支配有所打乱

  有关。

  运动内容延续了20xx年,包括手工、涂鸦、书法、各类游戏等等,还有每周一次由图书馆治理员到xx幼儿园的亲子阅读。运动组织者主要有工商大学志愿者,桐庐爱心金融工会,杭州师范大学和图书馆治理员本人。

  借阅方面,20xx年总共借书达1012册,与20xx年的432册相比,同比增长 134%。阐明本馆的`阅读推广运动开始初见成效,获得了越来越多读者的承认。

  捐赠方面,20xx年共收到捐书376册,除了个人还有付出宝数据团队、保叔塔实验学校、杭州师范大学、宁波银行桐庐支行。

  捐款方面,专用账户开设至20xx年3月底,共收到捐款37+141笔(99公益日),合计52961.64元,支出11笔,36460元。此中,20xx年共收到捐款20笔,合计9870元。这里我分外要感谢我们的本地舆事申屠胜利年老,他多次为图书馆捐款,并把座谈会设在图书馆召开,也使图书馆增加了一笔收入。

  以上善款都已存入图书馆专用账户,截止20xx年3月31日,账户余额为16501.64元。专用账户开设至20xx年3月底的所有出入明细,都已颁布在图书馆微信"大众号上,请列位理事和捐赠者查阅监督。

  总体来说,20xx年,xx图书馆继承为村子里的孩子提供一个优越的“精神家园”,让他们在这里劳绩知识,得到喜悦,康健的发展。

  与20xx年相比,虽在许多方面有了长足的提高,但也还存在着不够之处,比如在运动的内容上,照样没有立异,不停停留在17年的运动根基上。捐书、捐款等数据有所下滑,注解相关的鼓吹推动工作还不敷,必要继承增强。希望20xx能开展更多有益身心康健的阅读和推广运动,让孩子们能有更多的劳绩!

  最后感谢人人能在百忙之中来参加图书馆的三周年庆,也感谢人人对我工作的支持和理解!

图书馆年度工作总结范文4

  今年以来,在各级领导的全面支持、关心下,在全体志愿者及各界爱心人士共同努力下,图书馆本着一切为了读者、为了读者一切的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了20xx年的各项工作。

  一、优化基础服务

  在这一年中,我馆继续把一切为了读者、为了读者一切的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

  满足读者需求,增加开馆时间。随着社会的发展,需求队伍壮大,读者人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到12770余人,平均每天到馆读者均在30人次以上。为满足读者需要,我们增加开放时间,如法定节假日照常开馆外,还为有需求的读者随时开放服务。

  二、拓展图书馆功能

  从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前形式下对图书馆工作的全新要求,基于这一要求,我馆努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项功能。

  1、两家建设

  年初我馆向昌平区妇联提出申请,开始筹建儿童之家和妇女之家,3月我馆出资近四万元,对馆舍基础设施进行改造与扩建。

  5月儿童之家正式揭牌,9月20日顺利通过国务院儿童之家委员会、北京市妇联验收评估。11月16日,北京市妇联党组副书记副主席常红岩主席亲自为妇女之家授牌。

  2、开展丰富多彩的读书活动。

  今年馆办各种活动186场,其中妇女之家4场,儿童之家亲子活动80场,室外活动19场,展览展示3场,书法交流4场,培训、学习21场,讲座40场,读书会14场,活动参与人数6932人次。

  三、媒体报道与荣誉

  全年电视台、报社报道26次。

  20xx年10月接受北京市民政局专家组评估,我馆被评为AAAA级社会组织。11月被北京市妇联授予“家庭文明建设优秀合作机构”和北京市“市级示范儿童之家。”全年获得荣誉六项,其中市级三项,区级三项。

  四、社会捐赠

  全年接受社会各界爱心人士捐赠图书及物资178次,其中接受捐赠图书15822本,期刊8234本,接受社会捐款1700元。接受捐赠物资已于12月31日前全部发放给需要的人,剩余物资转捐给昌平京瑞打工子弟学校,捐款分别用于购置新书、办公用品、活动经费等。

  五、20xx年重点工作

  1、完成第二届理事会换届工作

  图书馆第一届理事会已经完成了预计工作,三月底前,完成第二届理事会换届工作。《公共图书馆法》已于20xx年1月1日起正式实施,为了借助社会力量办馆,本届理事会将面向社会招募常务理事会员单位、理事单位、理事,让真正有实力、有能力、热爱图书馆事业的人士加入到图书馆,参与图书馆的"管理工作,保障图书馆可持续发展。

  2、完善组织框架

  图书馆组织框架基本确定,我们将用半年时间细化框架人员,做到每项工作有专人来管理。

  3、建立健全志愿者团队

  20xx年11月,我们已经在志愿北京网站申请、注册成功了图书馆志愿者团队,并正式运营,现在已经开始招募固定、长期的志愿者,志愿者的加入,将使图书馆管理更规范、服务更周全、工作更细化。

  4、继续实施流动图书馆计划

  在原有五家流动图书馆基础上,在昌平有条件的地区争取再开办五家,力争启动流动图书车,把图书馆服务送到百姓家门口,服务更多的读者。

  5、项目评估、项目申请

  昌平社工委《xx大讲堂》和北京市社工委《图书馆+创客空间》两个项目于20xx年4月终结,做好资料汇总,接受专家组评估。组建项目组,组织策划、申请、实施政府购买社会组织服务。

  6、感恩20xx年庆典

  20xx年4月是图书馆建馆20周年,从现在开始进行筹备,组建《感恩20xx年》工作小组。

  7、读书会

  在20xx年读书会成功经验的基础上,巩固、扩大在图书馆各馆与校园开展读书会,通过开展读书会让更多的人爱读书、读好书,定时推荐新书。

  回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

图书馆年度工作总结范文5

  图书馆在主管局的领导关心下,在全馆同志的共同努力下,本着“一切为读者服务”的宗旨,围绕搞好公共文化服务,拓展图书馆教育和信息服务的功能,从读者服务、业务管理、制度完善入手,通过扎扎实实的努力,完成了各项工作。

  一、为优化基础服务,今年我馆继续把“读者至上,服务第一”的宗旨,贯穿到各项基础服务工作之中。

  本年度我馆于十月份在黄山书会上又新选购了近20xx册的热门新图书,在增加传统纸质读书报刊数量的同时为满足读者对各类电子资源的需求,我馆通过招标采购了歌德牌自助电子借阅机,安装了3000多种有效的馆藏电子资源,手机通过扫描二维码即可下载免费的电子图书,方便、快捷,机子并具备自动更新功能,每月自动更新150种,逐步实现数字图书馆资源的建设。

  为便于读者在我馆享受更好的公共文化服务,结合我县文明县城创建工作,我馆重新对馆内环境进行了出新,增加了便民服务箱、直饮水等设施,新建盲人阅览室,购置了盲文书籍和盲人有声读屏,在盲用读屏软件环境的支持下,通过简单的键盘操作,即可便捷、准确获取书籍信息,享用文化资源无障碍畅听服务。

  二、积极开展各类活动、发挥社会职能

  利用图书馆的教育职能,为广大读者开展教育活动,充分发挥图书馆的资源优势。

  1、通过4·23世界读书日、图书宣传周、“全国科普日”等活动,我馆积极开展了“你买书,我买单”全民阅读公益活动,促进全民阅读活动的广泛开展,激发社会公众的阅读兴趣,推动全社会形成浓厚的书香氛围,培养“读书为乐”的`生活方式和“读书为荣”的价值标准,形成尊重知识、文明知礼的价值追求,营造“读好书”活动的浓厚氛围,吸引广大人民群众了解图书馆、走进图书馆、利用图书馆,不断提升活动的认知度和影响力,从而更好地为读者服务。

  2、为更好的服务于人民群众,我馆不断加强免费开放宣传工作,伴随各种公务员等招聘考试的临近,到馆读者数量大幅增加,周六、周日读者数量每天更多,截至目前,共接待读者4.2万人次,阅览室接待读者3200余人次,图书外借读者近2600人次,图书馆流动书刊36600余册,收藏地方文献十五册,接待读者17200余人次。免费办理读者借阅证,图书馆1695张。

  3、限度延伸服务触角,积极走出馆门开展服务,让图书馆“进

  机关、进社区、进部队、进学校、进农村”,4月份,我馆还为消防大队、看守所、武警中队三所流通图书室更换了新图书,通过活动的开展,加强了图书馆与各个流动图书馆间的联系与交流,更好地提高了图书流通的利用效率。

  4、积极参加了“全市图书馆系统业务知识培训班和服务宣传周集中宣传活动”,于20xx年5月27—28日在休宁县状元广场进行了读书宣传,现场免费赠送近200册期刊;活动期间,还为休宁县龙田乡焐田村中心小学免费捐赠了100册图书。

  5、继续推进县图书馆总分管制建设,实现了乡镇、城市社区公共文化服务资源整合和互联互通,提高现有公共文化设施和资源利用率,更好保障群众基本文化权益,有效提高图书流通率和借阅率,也促进了我县城乡基本公共图书服务均等化。自20xx年11月各乡镇分管建设以来,新办借阅卡84张,图书外借近600册。

  6、为不断丰富农村留守少年儿童的暑期文化生活,引领更多的人享受阅读的快乐。7月29日,黟县图书馆走进西递镇叶村农民文化乐园,给叶村18名留守儿童送来精美的书籍和播放动画片,共同开展暑期系列文化活动。

  我馆开展的一系列活动,充分体现了我馆走联系群众、服务读者、弘扬文明的路线,极大地受到了群众的热烈欢迎和社会各界的关注。

  20xx年工作计划:

  一是继续做好阵地服务工作,树立文明、热情的服务形象,继续

  把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中,积极做好图书馆日常管理工作,不断提升馆员的业务、服务等综合素质。

  二是充分利用总分馆平台和资源,进一步完善黟县图书馆总分馆制的建设工作,发挥分馆制提高图书资源利用率,更好满足和服务乡镇群众读书看报及数字文化需要。

  三是深入开展地方文献征集工作,进一步充实馆藏地方文献。

  四是积极开展好明年的各种图书阅读宣传等活动,不断扩大服务范围,吸引更多的读者走进图书馆,为实现全民阅读打好基础。

  五是做好20xx年第六次图书馆评估资料审核的前期工作。

  黟县图书馆将严格按照上级关于做好图书馆免费开放工作的政策要求,在以后的工作中不断完善和充实,不断拓展为读者服务渠道,建立长效机制,做到常抓不懈,竭力做好服务工作。

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