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关于感恩的主题活动主持词

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关于感恩的主题活动主持词

  主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。随着社会一步步向前发展,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,一起来参考主持词是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的关于感恩的主题活动主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于感恩的主题活动主持词1

各位尊敬的领导,各位来宾,亲爱的同事们:

  大家晚上好!

  我是今天晚上的主持人,xx公司xx部门的xxx,很荣幸有这个机会站在这里主持这场别具意义的晚会。

  今天我们相聚在这里,这是第一次我们所有员工聚在一起,没有早晚班之分,而我们也都将从这里开始,开启人生另一页新篇章。也许大家会定义今天晚上是”散伙饭”,这个词未免有些伤感,不如定义为是“三年同程,感恩有你”,在此,我仅代表xx公司对到场的各位嘉宾,领导,各位同事说一声,“感恩的心感谢有你,陪伴xx公司走过1000多个日日夜夜;感恩的心感谢有你,让这一段生命的旅程充满精彩。

  下面请允许我为大家介绍今天的.来宾,他们是:XXXX

  让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。下面有请总监上台为我们讲话。总监的讲话寄予了大家莫大的希望和祝福,我们将铭记于心。

关于感恩的主题活动主持词2

  A:铁柱在外地上大学,他的父母来探望,请欣赏小品《探望》

  B:看完了这个故事,你觉得主人翁做的对不对,如果是你,你应该怎么做?

  感恩的心

  A:感恩的心,感谢有你。

  B:伴我一生,让我有勇气做我自己!

  A:在这场班会结束之前,让我们来聆听,×××为我们带来《感恩的心》

  B:希望在这首歌曲你,你能明白,人要学会感恩。

  A:在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

  B:是呀!感心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

  A:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

  B:一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的`报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

  A:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

  B:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

  合:感恩的心,感谢有你,XX班,主题班会到此结束!

关于感恩的主题活动主持词3

  一、开场白

  男:母亲的爱——犹如栖月谷里的星星,一看到闪闪的星光便想到您慈祥的双眸;母亲的爱——犹如深蓝海底的碧水,身体的每一处都被您平凡而伟大的母爱所包围;

  女:母亲的爱——犹如敕勒川的清风,隔着心灵都能吸收到来自您的关怀;母亲的爱——犹如雪城的皑雪,那冰川河流的水也是被您的爱融化而成。又是一年康乃馨盛开的季节,到处都洋溢着母爱的幸福.

  男:在今天这样一个特殊而温馨的日子里,在这一个环境优美的华鑫大酒店,非常荣幸由我们来为大家主持这一个充满意义的盛会。我是来自中国人寿孟州支公司的xxx

  女:我是来自中国人寿孟州支公司的AAA在这里,我们怀着万分的感动,向各位远道而来的父母亲道一声:

  合:你们辛苦了!

  二、领导致辞

  男:今天,我们公司的领导也带着深情厚意和满怀的祝福来到这里,接下来请大家用你最热情的掌声有请中国人寿孟州支公司经理范小平先生致辞,掌声有请!

  文艺节目串场词

  一、戏曲联唱:

  男:五月的春风,仿佛是母亲那温柔的抚摩;五月的鲜花,仿佛是母亲那慈祥的笑容。让我们踏着春的节拍,怀着感恩的心,一同走进您---亲爱的母亲的怀抱!

  女:是历史赋予母爱深沉,是真情赋予儿女对母亲的依恋。爱情可以枯萎,生存可以一波三折,而母亲的爱却永无衰竭。

  男:今天,在这个全天下母亲共同的节日里,让我们用我们的真情祝愿我们的`母亲青春永驻,美丽永存;

  女:下面请大家欣赏戏曲联唱。

  二、晨操《感恩的心》;

  男:母亲,是您在凝露之榕下对我微笑,任雨水打湿您的肩膀,是您在炎炎夏日中为我阻挡,任岁月刻染您的脸庞

  女:母亲,是您在数九寒冬里呵护我成长,任冰霜给您留下冻疮,是您在茫茫人海中带我游走,任荆棘划破您的陈伤……

  男:您的双手,带领着我成长,您关注的目光,使我变得坚强,感谢你们,让我们一步步走向人生的辉煌。所以借今天这样一个平台,就让我们来倾诉自己心中涌动的对母亲的感激、祝福之情。请欣赏由我们孟州公司员工为大家带来的《感恩的心》。

  三、曲剧《慈母心》选段盼他们生来盼他们长表演者:王希信

  四、感恩环节

  女:如果说,这世界能包容我一切过错的人是谁.,那么,肯定是您--我的妈妈.

  小时候,你温柔的目光,如同春日午后的太阳,柔和而温暖,是我儿时最惬意的温床

  男:长大后,你温柔的目光,仍同往日,无论我走到哪里,也无法从这里逃亡,可是我,却义无返顾的走出了你——温柔的目光,丝毫没有意识到你眼中,那丝近切的期望。

  女:当我伤痕累累,当我倦意而归,你的目光,依然温柔,母亲,您的皱纹刻着年轮,我的笑容就是您心中的太阳,孩子是母亲心上最柔软的地方,母亲却是孩子眼中最终的方向。

  男:母亲,感谢您给我健康的体魄,更感谢你给我无私的关怀.,我明白,您不需要我能给你什么!您希望的是我能高兴的生活!

  女:在这个特别的日子里,我想对你说一句话:妈妈,我爱你!!

  男:我希望我今天的祝福,来弥补我曾经对您的疏忽!祝您身体健康,快乐幸福.请大家全体起立,向我们的母亲鞠躬致谢。

  五、梁彩虹豫剧

  六、歌曲:《母亲》

  男:在岁月里赶路,我们珍藏着母亲无尽的爱,在胸口层层包裹,以至于越来越重。

  女:总有这样的一个画面,母亲,正倚在柴门喃喃自语,炊烟带起轻轻的暮色,在她身后袅绕。她热气腾腾的眼睛里,燃着一盏热烈的灯,照亮我们回家的路。下面请大家欣赏歌曲《母亲》。

  七、雪芬豫剧欣赏

  母亲是天底下最无私的人,她用爱为自己的孩子撑起一片美丽的星空,无论遭受再大的困难,母亲永远是孩子心中最坚强的人,因为,伟大的母亲就是孩子的全部世界,下面请大家欣赏豫剧《穆桂英挂帅》选段,辕门外三声炮如同雷震。

  八、为母亲过生日

  都说孩子的生日是母亲的受难日,然而我们的母亲只记住了孩子的生日,自己却从不知自己的生日蛋糕味道,因为在她们心中,孩子就是她的一切,只要孩子开心,就是她们最大的幸福,做为子女,我们也就理所应当的享受着母亲为他准备的一切,今天刚好有些母亲生日,那就让我们借助这个这些母亲的生日,向自己的母亲说上一句:妈妈,您辛苦了,祝您生日快乐。

  九、郝国立豫剧欣赏

  豫剧《清风亭》选段奴才全将良心昧豫剧《我爱我爹》选段未曾说话泪先滴

  十、梁彩虹歌曲《好日子》

  十一、葛燕豫剧《香魂女》选段送环环自由身另选佳婿《沁园春雪》选段

  男:回望我们人生的几十年!想起您不倦的付出;从在您怀中嘤嘤哭泣,到在您搀扶中蹒跚学步。从调皮胡闹惹您生气的学生时代,到步入社会参加工作,一直到今天我们同样也为人父母,两鬓斑白,您对我的爱从未改变。

  您从来不要求任何的回报,因为您所给我的爱是那么的无私,您用你的关怀对我述说着母爱的宽容。妈妈,请别再为我操心啦,您的孩子已经长大,我们就是你们生命的延续,我们就是你们生活的希望,我们会用我们的爱和努力给你们一片充满希望的天空,下面请大家欣赏我们的员工带来的《在希望的田野上》。

  结束语:

  女:母亲就象一部长电影,一直放到她生命的最后时刻,就在这部电影里,我们看到了母亲的朴实、憨厚、勤劳和智慧

  男:母亲用她甘甜的乳汁哺育了我们喂养了我们,这是我们终身的幸福和骄傲,因为我有一位平凡而又伟大的母亲

  男:母亲就象一部长电影,一直放到她生命的最后时刻

  女:母亲就象是一部长电影,永远永远珍藏在我们敬仰的心底

  男:妈妈,祝你:"节日快乐" 、健康长寿!

  女:我是真的爱您!谢谢您---我的妈妈.

  男:各位亲爱的妈妈,各位亲爱的伙伴,为了母亲的微笑特别联欢活动到此结束。

  女:在此,我代表我们公司的全体同仁祝各位母亲身体健康,福如东海,寿比南山。

  男:也祝在座的各位伙伴事业蒸蒸日上,家庭幸福和美。

  愿在座的各位今晚有一个好梦!

关于感恩的主题活动主持词4

  甲:同学们,在家里,我们拥有世界上最无私最伟大的父爱、母爱;这爱温暖着我们,滋养着我们,使我们健康成长。

  乙:在校园里,我们同样被爱包围着、鼓励着,这节课我们就举行一次《爱在校园》德育实践课,在校园中发现爱、感受爱、回报爱。

  甲:首先让我们走进校园里发生的小事

  甲乙轮流读出:

  乙:还有一些事也经常发生在我们身边,谁能说一说?(提问)

  甲:面对这些现象,你有什么感想?(提问)

  乙:听了这些不良现象,作为一名学生,我——

  甲乙:我们,感到很惭愧,甲:同学们,在校园里,你是怎样做的呢?

  乙:下面有一个问卷调查,希望同学们认真填写。

  (发卷填写)

  甲:问卷调查已经填写完毕,那么我们的老师们又是怎么做的呢?

  乙:请让我们走进老师的心中【课件播放】

  (甲乙轮流念,)

  甲:当危难降临时(听)

  乙:风雪中,他默默前行

  甲:深夜里,他伏案批改

  乙:这就是我们的老师,生死相依!

  甲:这就是我们的老师,生死不离!

  (请听诗朗诵《生死不离》)

  乙:是谁,让您的双眉紧锁?

  甲:是谁,让您的皱纹深陷?

  乙:老师!

  [学生:老师!老师!老师!]

  学生1:是谁,在废墟下撑起孩子生存的希望?

  学生2:是谁,在车轮下扑出学生活着的梦想?

  学生3:是谁,在冰雪中艰难的向着学校前行?

  学生4:是谁,在深夜里还批改着学生写过的作业?

  学生5:是您,我们敬爱的老师!

  学生6:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  学生7:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  学生8:您用青春写出无悔的人生。

  学生9:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  学生10:您的爱,我们永远也报答不完,学生11:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声

  (全体学生):老师,您辛苦了!老师,谢谢您!

  甲:我们成长的每一步都离不开老师的谆谆教诲

  乙:我们学习的每一天都离不了老师的循循善诱

  甲:此刻,你一定有很多话要对老师说,乙:同学们,就让我们大声地、真诚地说出来吧!

  甲:请走到你曾经帮助过你,给你关怀与鼓励的老师面前——说出你心里最真诚、最感激的话吧

  (对着老师说出感激的话:来的走到跟前,没来的走到前面讲台上说)

  乙:同学们,感恩老师不能只停留在嘴上,行动起来吧,用你最真诚的行为把我们最可亲可敬的老师们请到你的座位上来吧,(说说你将怎样做?)

  甲:请为你心中最感激的老师揉揉肩、捶捶背吧!

  乙:请慢慢欣赏诗朗诵《老师颂》

  (学生诗朗诵)【配乐】

  甲:“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一种对恩惠心存感激的表示,乙:“感恩”是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  甲:学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,乙:学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  甲:感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

  乙:感恩老师,它表现在日常生活中的`点点滴滴.

  甲:怎样感恩老师呢,请你大声的说出来:

  乙:同学们,此时此刻,你一定对我们亲爱的老师有不同的理解、感激,甲:请大家再次拿出“校园感恩实践调查”问卷,填上你此刻的心里话。

  (学生填写,说明:需要修改的地方打个x即可)

  乙:老师的心,和父母一样。

  甲:父母给了你生命,老师给了你灵魂.

  乙:父母给了你肉体,老师给了你思想。

  甲:愿天下的孩子都孝顺父母,愿所有的学子爱戴老师。

  乙:“滴水之恩,涌泉相报”让我们唱响心中的歌吧

  学生起立(音乐起合唱《感恩的心》)

  甲:让我们用最感激的掌声有请班主任老师为我们这次活动做总结

  教师寄语:同学们,老师很欣慰,这次活动,让我发现了你们都有一颗感恩之心,发现了日常小事中蕴含的爱;老师更高兴,因为你们已经学会感恩,并且付诸于行动;老师想告诉你们:心中有爱,常怀感恩,生活就会更加幸福,知恩图报,世界就会更加美好!

  让我们一起常感恩,奉献爱,让世界变成美好的人间!

  播放《爱的奉献》结束这次实践活动。

  全体起立:(掌声)欢送老师们离场。

  甲:请走到你曾经帮助过你,给你关怀与鼓励的老师面前——说出你心里最真诚、最感激的话吧————

  (说话的格式是——走到xx老师面前,深鞠一躬,真诚地说:xx老师,您好!记得那时xx年xx月xx日,我……您(动作)对我说……,这件事直到现在我仍然记得,您的话让我……,谢谢您的鼓励、安慰、关怀、……我一定(怎样做?)……)

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