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元宵节猜灯谜的活动方案

《元宵节猜灯谜的活动方案》范文,一起欣赏一下吧。

元宵节猜灯谜的活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编精心整理的元宵节猜灯谜的活动方案,欢迎阅读与收藏。

元宵节猜灯谜的活动方案1

  一、活动主题:

  感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的"情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

  二、活动地点:××物业办公室前木亭和××小区

  三、活动时间:正月十五

  四、活动负责人:××

  五、参加人员:各小区业主及公司员工

  六、活动安排及布置

  1、场地布置:在亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面。

  2、准备各种奖品。

  3、配置节日音乐并拍照留念。

  七、猜灯谜活动说明:

  在××悬挂300条灯谜;在湘××悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。

  八、兑奖原则:

  每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

  九、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

元宵节猜灯谜的活动方案2

  元宵节是中国的传统节日之一,为丰富社区居民的文化生活,活跃节日气氛,让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节,市科协拟在共建社区-zz社区组织“闹元宵?话科普”文化活动,活动方案具体如下:

  一、活动主题:“社区共建话科普,居民亲情闹元宵”

  二、活动内容:

  (一)、包汤圆·送温馨

  组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

  1、活动时间:3月15日(农历正月十四)上午9:30

  2、活动地点:zz社区科普学校内

  3、活动准备(zz社区负责):

  ①活动场地的桌椅摆放整齐

  ②活动场地背景(投影仪播放):

  社区共建话科普,居民亲情闹元宵

  主办:xx市科学技术协会

  承办:xx区xx街道zz社区

  ③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视情况而定。

  ④收集好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。

  4、人员安排:社区负责参加活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

  (二)、猜灯谜·学科普

  围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条,供现场居民解答,让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。

  1、活动时间:

  3月15日(农历正月十四)下午1:30

  2、活动地点:

  zz社区文化娱乐广场

  3、活动准备:

  ①制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)

  ⑤准备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz社区负责)

  4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的`秩序。

  5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):

  ①谜面共200条。

  ②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。

  ③谜面上有标记×,则说明是已经猜过的。

  ④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

  ⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  ⑥兑奖要有秩序,不要互相拥挤。

  主办:xx市科学技术协会

  承办:xx区xx街道zz社区

元宵节猜灯谜的活动方案3

  为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与物业公司之间的交流,拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下:

  一、活动时间:

  20xx年2月14日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)

  二、活动地点:

  小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)

  三、组织单位:

  小区物业服务中心

  四、参与人员:

  小区业主、住户

  五、活动内容:

  猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

  六、人员具体分工:

  1、管理组

  (1)整个活动协调由x负责,x协助。

  (2)负责采购活动物资。

  (3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

  (4)xx负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9:30前布置完毕;

  (5)全体工作人员统一穿制服、工服;

  (6)活动结束后,协调保洁员清理现场。

  2、维修组

  x负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。

  3、安管队

  (1)x负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

  (2)协助综合组中途灯谜的`悬挂

  4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)

  (1)保洁员要及时清理现场的垃圾,保持场地清洁。

  5、兑奖处:

  (1)工作人员(xx)负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。

  (2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

  (3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

  七、兑奖

  猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

  八、资源需求

  1、人力需求:12人

  班组综合组维修组安管队保洁员

  人数5232

  活动物资清单

  项目单价数量费用(元)备注

  现场布置物品

  红色打印纸252包50管理处

  横幅马跃新春闹元宵灯谜助兴促和谐

  灯笼

  奖品:

  圆珠笔。00

  铅笔刨。00

  彩色便签本。00

  小卡通笔记本1。。00

  橡皮擦。00

  晨光荧光笔1。。00

  蜡笔。00

  自动铅笔(带笔芯)。00

  小胶水。00

  修正带1。。00

  卡通尺1。。00

  可乐、雪碧。00两个灯谜兑换

  小灯笼1。。00

  合计

  (七)、明确活动职责:

  1、物业服务公司职责:

  (1)、负责审定活动方案、活动通知、活动费用。

  (2)、负责对活动全过程督导、控制。

  2、管理组职责:

  (1)、负责拟制活动方案、活动通知,以及做好活动费用预算工作。

  (2)、负责制作谜语、奖劵等工作。

  (3)、负责采购活动奖品、道具等物资工作。

  (4)、负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。

  (5)、负责活动总结,以及活动资料的整理和保管工作。

  3、维修组职责:

  (1)、负责活动现场布置、安装等工作。

  (2)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

  (3)、负责协助维护活动现场秩秩序。

  4、安管队职责:

  (1)、负责活动现场布置。

  (2)、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。

  (3)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

  5、清洁工职责:

  (1)、负责活动现场卫生保洁工作。

  九、注意事项

  1、活动前保持现场地面干净;

  2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜

  3、维持好现场秩序,防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;

元宵节猜灯谜的活动方案4

  为丰富社区文化生活,拉近管理公司与业主之间的距离,雅生活熹玥分会、熹玥物业管理公司拟于xx年3月5日举行以“庆元宵·猜灯谜”为主题的活动,活动相关事宜如下:

  一、活动时间:

  xx年3月5日(星期四)15:00-17:00

  二、活动地点:

  熹玥社区会所

  三、参与方式:

  报名时间:即日起至3月3日17:00

  2. 报名方式:

  致电或亲临客服中心前台报名

  3. 凡参与此次活动的"业户均可现场品尝汤圆、水果

  4. 猜灯谜、玩游戏可获精美礼品及参与抽奖

  四、猜灯谜、玩游戏规则:

  每户业主限领取2张兑奖券

  答对一个灯谜换一个印花及通过玩游戏获取印花

  通过获得的印花数量兑换礼品

  ※现场兑奖及抽奖

元宵节猜灯谜的活动方案5

  活动主题:

  赏花灯、猜灯谜

  主要涉及领域:语言、艺术

  活动目标:

  了解灯谜的由来、种类和结构,积极参与赏灯猜谜活动,感受灯谜的主要特点,学习猜谜的方法,体验竞猜的快乐。

  活动准备:

  园内展出各种各样的花灯和灯谜。

  活动建议:

  1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

  2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

  3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

  4.请猜谜有困难的`幼儿提出自己的问题,师幼共同研究助的方法。

  4、班元宵节礁赏花灯、猜灯谜

  活动类型:

  语言活动

  活动目标:

  1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。

  2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语。

  3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景:正月十五“元宵节”前后,孩子们纷纷跟着人前去公园参观灯会。

  活动准备:

  1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。

  2、知识--有过过节的生活体验。

  活动进程:

  一、导入开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

  二、展开1、赏灯活动。

  (1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

  (2)请几名介绍有特色的幼儿给家介绍自己的花灯。

  2、猜谜活动。

  (1)教师将幼儿分成两组,A组持有花灯和奖品,并给B组幼儿念谜语,B组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

  (2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

  (3)集体将难猜的灯谜找出来,家一起猜,或带回家请爸爸妈妈助猜。

  三、结束将A组和B组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。

元宵节猜灯谜的活动方案6

  一、时间

  1、猜灯谜

  正月十四(2月13日周四)晚上19:30—21:30

  正月十五(2月14日周五)中午11:30—13:30

  2、品元宵

  正月十五(2月14日周五)晚上17:30—19:30

  二、地点

  1、猜灯谜在公司办公楼一楼大厅和左右两侧走廊

  2、品元宵在公司食堂

  三、内容

  1、品元宵:2月14日晚餐供应元宵4个/份。

  2、猜灯谜有7个方面的内容,总计400题,由总经办、人力资源部、动力部、品管部、党支部、工会分别负责编制谜面和谜底。

  传统的灯谜100个:字谜、成语、习俗、地名、人名等。(总经办行政组负责)

  公司制度问答灯谜50个:最新公司考勤制度、薪酬管理制度、员工转正考核管理办法、员工晋升与降职管理办法和奖惩管理办法等(人力资源部负责)

  公司的产品质量、体系知识灯谜50个,普及公司产品知识(品管部负责)。

  生产安全知识灯谜50个(动力部负责)。

  消防、安保、环境知识灯谜50个(总经办安保组负责)。

  十八届三中全会及党章知识竞赛灯谜50个(党支部负责) 。

  工会知识问答灯谜50个:普及工会知识,宣传工会精神(工会负责)

  编题人员将题目按格式制作谜面,于12日17:30前报送给总经办王鑫。

  四、猜谜规则

  1、请各部门根据当天上班员工人数领取“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”),保证每人一券,当天有效。12日13:00—17:00到前台领取。

  2、员工凭“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)参加猜谜活动,必须现场猜谜,不得将谜面摘下带走。

  3、参加者有了自己选择的灯谜的谜底后,记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对,核对时应当出示一张“邀请券”,若谜底猜不对,“邀请券”不回收,员工可继续参与活动;若答案正确,则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的"答案公布,表示该灯谜已经被猜中,不可再猜。

  4、员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会(中奖率100%),抽出写有数字的乒乓球,领取对应的奖品,奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。

  5、部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上,供学习、参考。

  五、活动工作计划

  1、活动现场设“谜底咨询核对处”和“抽奖处”。

  (1)“谜底咨询核对处”:地点在一楼前台处,负责组织核对谜底,猜谜员工在核对谜底时须出示“邀请券”,答案有误“邀请券”不回收,继续让其参与;若答案正确,则工作人员将在“邀请券”上盖章,并做记录;用对讲机通知“谜底公布组”工作人员将猜出的谜底写贴在谜面上公布。

  (2)“抽奖处”:位置一楼展厅门口,负责组织猜谜的员工凭盖章的“邀请券”抽奖,根据抽出的号码发予对应奖品。

元宵节猜灯谜的活动方案7

  一、活动对象:

  标准化一车间全体员工

  二、活动组织团队:

  标准化一车间党工团

  三、活动时间及地点:

  3月5日(元宵节当天)

  12:30—13:00 承装AB单元 A线线头 (含分装、各科室)

  12:15—12:45 焊装AB单元 段长室门口

  12:30—13:00 路试交车单元 交车屋内

  四、活动内容:

  现场设置一定数量的灯笼,在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜,每个灯谜均编排序列号,员工在现场按照灯谜的谜面猜出所对应的结果之后,直接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的.序列号,核对谜底的正确与否,结果正确即可获得精美纪念品一份,。具体猜谜程序为:

  1、按照现场设置参与猜灯谜活动。

  2、猜出谜底后,记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。

  3、谜底正确领取奖品;结果错误继续参加活动。

  五、猜谜规则

  1.请各部门根据当天上班员工人数领取“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”),保证每人一券,当天有效。12日13:00—17:00到前台领取。

  2.员工凭“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)参加猜谜活动,必须现场猜谜,不得将谜面摘下带走。

  3.参加者有了自己选择的灯谜的谜底后,记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对,核对时应当出示一张“邀请券”,若谜底猜不对,“邀请券”不回收,员工可继续参与活动;若答案正确,则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布,表示该灯谜已经被猜中,不可再猜。

  4.员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会(中奖率100%),抽出写有数字的乒乓球,领取对应的奖品,奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。

  5.部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上,供学习、参考。

  六、注意事项:

  1、各参赛员工应自觉遵守比赛规则,不损坏灯笼、不随意撕扯灯谜谜面。

  2、每名员工每项活动获得奖品后,再次参加将不再奖励!

元宵节猜灯谜的活动方案8

  一、设计思考

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

  ①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

  ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

  ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

  ④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

  ⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

  二、各年龄段主题活动目标

  小班主要目标

  (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

  (2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。

  中班主要目标

  (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

  (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

  大班主要目标

  (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

  (2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义

  三、活动实施概况

  活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

  组织形式:亲子形式(分年级组开展)

  活动时间:20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

  活动建议:

  1、参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

  2、交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

  3、积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

  四、主题活动环境创设

  班级环境

  (1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

  (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;

  (3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。

  园内大环境

  (1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的`各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

  (2)宣传展板:开展元宵节活动的方案及要求。>幼儿园元宵节猜灯谜活动方案

  活动主题:良辰美景共赏,佳节游园齐乐

  活动目标:

  1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

  2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。

  3、积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。

  活动准备:

  (一)物品准备:

  自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

  (二)人员安排:

  1、咨询接待:

  2、灯笼展示:

  3、中班教室展示元宵节动画片

  4、催场:

  5、吃元宵——碗、勺子

  6、音乐播放

  7、元宵节故事讲述:

  8、米奇扮演:

  9、场外布置:

  活动流程:

  1、主持人致开场词

  2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

  3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

  4、亲子游戏:看你笑不笑

  规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。

  5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

  规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

  6、欢乐元宵——提灯笼游戏

  规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

  7、欢乐元宵——猜灯谜

  规则:老师将家庭分组,每组5—10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

  8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

元宵节猜灯谜的活动方案9

  一、活动主题:

  感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的。生活,增进业主与业主,业主与物业公司的"情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

  二、活动地点:

  ××物业办公室前木亭和××小区

  三、活动时间:

  正月十五

  四、活动负责人:

  ××

  五、参加人员:

  各小区业主及公司员工

  六、活动安排及布置

  1、场地布置:在亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面。

  2、准备各种奖品。

  3、配置节日音乐并拍照留念。

  七、猜灯谜活动说明:

  在××悬挂300条灯谜;在湘××悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1—100条灯谜到1号桌对答案;第101—200条灯谜到2号桌对答案;第201—300条灯谜到3号桌对答案。

  八、兑奖原则:

  每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

  九、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

元宵节猜灯谜的活动方案10

  一、活动主题:

  社区元宵灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

  二、活动目的:

  为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的"交流。

  三、活动时间:

  20xx年2月17日晚19:00-22:00

  四、活动地点:

  xxxB栋大堂前

  五、集合时间:

  18:30分

  六、主办单位:

  xxx物业服务中心

  七、协办单位:

  xxx文化发展有限公司(“xxx”茶叶馆)

  xxx管理有限公司

  xxx限公司的友谊赞助

  八、人员安排

  活动总负责人:

  活动现场布置及结束清场负责人:

  其他安全员

  张贴谜语条、礼品摆放、收库:

  兑奖员:

  礼品发放员:

  活动现场秩序维护:xx+其他四名安全员

  B栋大堂内秩序维护:当天B栋大堂值班员(督促兑奖人员排队)

  九、奖品设置:

  一字谜

  二字谜

  三字谜:

  可乐、果粒橙、价值200元阳光网络网卡任选1份口语谜:厨房百洁布、餐巾纸、价值300元阳光网络网卡任选1份物语谜:文具袋、洗衣粉、软抽纸、地垫、价值600元阳光网络网卡任选1份

  十、活动内容:

  1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作,并准时在小区B栋大堂前集合;

  2、19:00由经理宣布活动准时开始;

  3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

  4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

  5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

  十一、各项物品、准备:

  灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

  十二、注意事项:

  1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;

  2、活动的准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;

  3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

  4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

元宵节猜灯谜的活动方案11

  为活跃全县人民春节期间的文化生活,让人民群众过一个欢乐、祥和、文明的春节,文体局决定将在正月十五举办20xx年元宵灯谜活动,为确保活动顺利进行,特制订本方案。

  一、活动主题

  红红火火新世纪热热闹闹庆元宵

  二、活动时间地点

  20xx年3月5日(正月十五)晚7:00

  地点:彬县开元广场

  三、主办单位:彬县文体广电局

  承办单位:彬县文化馆

  四、活动内容

  1、活动形式:以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的场地,共悬挂3000条关于文化、科技知识的灯谜。

  2、活动规则:活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动必须先领取谜票,方可猜谜,不得将谜面揭下带走,猜谜者需记下类型、编号和谜底,并填写谜票,在兑奖处兑奖,猜谜者不能重复回答他人已答对的灯谜。

  3、奖项设置:活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的奖品赠送。

  五、组织机构:

  成立20xx年春节灯谜活动工作领导小组

  组长:樊俊峰

  副组长:王秀娟

  成员:王晓荣王军纪维刚

  领导小组所有人员负责协调本次活动的安全、兑奖及解释工作等。

  六、工作职责

  本次元宵节灯谜活动在领导小组统一领导下组织实施。

  1、副局长王秀娟具体负责抽调局机关文化市场执法大队队员配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现场及悬挂好谜条等工作,具体工作由文化馆馆长王晓荣负责。

  2、副局长郭亚军具体负责抽调文化市场执法大队全体人员具体负责配合公安交警做好正月十五晚上灯谜活动的现场秩序维护和安全保卫工作,保证灯谜活动谜条不被观众撕走。

  3、副局长王秀娟协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的一切细节工作。

  具体分工如下:

  (1)设立两个谜票发放点:

  演出车南边谜票发放处:李丽王亚丽李世鹏

  演出车北边谜票发放处:雷丽萍孙明涛

  1号兑奖处(广场LED大屏西边)(负责AB类灯谜)

  孙虎子成婷张莉

  2号兑奖处(广场LED大屏东边)(负责C类灯谜)

  辛晓慧杨洋强梅王博

  音响:秦伟

  摄影:李永宏程鹏高李艳

  奖品购置:孙虎子李艳(负责购买奖品、铁丝、线绳、回形针以及谜票的印制)

  七、几点要求

  1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责,各成员单位要按照分工,全力以赴做好配合工作。

  2、全体人员必须高度重视、各执其事、各负其责、既分工负责,又相互协作,统一调配,以认真负责的"态度圆满完成各次承担的工作任务,确保活动圆满成功。

元宵节猜灯谜的活动方案12

  银装素裹,玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中,又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的"元宵之夜锦上添花,为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际,增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵猜灯谜赏焰火”联谊活动。活动安排如下:

  一、活动时间:20xx年2月xx日晚5:30

  二、活动地点:商务会馆乒乓球室

  三、活动方式:

  1、由小区业主自愿参加。

  2、猜谜与联谊活动同时进行,猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。

  四、准备工作:

  1、准备灯谜50条,礼物80份,(2月20日前准备完毕)

  2、准备灯笼100个,挂在一期、二期路灯上(2月20日前准备完毕)

  3、用灯笼布置健美操室并刻字,准备灯笼4个,灯泡4个(2月20日前准备完毕)

  4、海报宣传两份(2月xx日前准备完毕)

  5、广播宣传活动内容

  6、舞碟、歌碟。

  开展元宵节猜灯谜活动方案5

  一、活动时间:20xx年xx月xx日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)。

  二、活动地点:小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)。

  三、组织单位:小区物业服务中心。

  四、参与人员:小区业主、住户。

  五、活动内容:猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

  六、人员具体分工:

  1、管理组。

  (1)整个活动协调由xx负责,xx协助。

  (2)负责采购活动物资。

  (3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

  (4)xx负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9:30前布置完毕;

  (5)全体工作人员统一穿制服、工服;

  (6)活动结束后,协调保洁员清理现场。

  2、维修组。

  xx负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。

  3、安管队。

  (1)xx负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

  (2)协助综合组中途灯谜的悬挂

  4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)

  保洁员要及时清理现场的垃圾,保持场地清洁。

  5、兑奖处:

  (1)工作人员:负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。

  (2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

  (3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

  七、兑奖。

  猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

元宵节猜灯谜的活动方案13

  元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:

  一、活动主题:

  猜灯谜、庆元宵

  二、活动时间:

  xx年农历正月十五晚6:00

  三、活动地点:

  一楼同仁厅会议室

  四、活动准备:

  1、人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

  2、场地布置:设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则:

  1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

  2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领奖品。

  3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的`员工参与活动,每人次限猜一条。

  4、谜语共200条:

  第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

  5、奖项设置:

  共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  六、活动费用预算:

  1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元

  2、红丝带两盘,15元×2=30元

  3、礼品200份,4元×200=800元

  合计费用:约1000元左右。

元宵节猜灯谜的活动方案14

  一、活动主题:

  小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

  二、活动目的:

  为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的交流。

  三、活动时间:

  四、活动地点:

  五、集合时间:

  六、主办单位:

  七、活动总负责人:

  活动现场布置及结束清场负责人:

  安全员名单:

  张贴谜语条、礼品摆放、收库:

  兑奖员:

  礼品发放员:

  活动现场秩序维护员:

  八、奖品设置:

  九、活动内容:

  1、所有节日的.工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作,并准时在小区服务中心前集合;

  2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

  3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

  4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

  5、21:00活动结束,节日的工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

  十、各项物品、准备

  灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

  十一、注意事项:

  1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;

  2、活动的准备工作需提前做好,节日的工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;

  3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

  4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

元宵节猜灯谜的活动方案15

  活动主旨:

  每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。

  一、指导思想

  根据学校“民族文化”的主题,展示我校民族文化教育风貌,传承弘扬民族文化,打造民间文艺精品,激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情,构建“和谐水丰”,创造和谐稳定的校园文化环境。

  二、活动内容

  活动基本思路。

  动员:召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。

  教师:重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

  家长:充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的.理念。

  活动分以下三个部分:

  (一)迎春文化庙会

  1、活动要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。

  2、上网查询元宵节的由来与传说,习俗与诗歌,制(校园环保活动策划书)作小报进行评比。

  3、组织学生在社区进行花灯巡游。

  4、学做元宵,请长辈品尝元宵的敬老活动。

  5、体育竞技活动:踩高跷

  6、元宵赛诗会。

  (二)“喜迎元宵 感动春天”大队集会

  活动时间: 正月初一元宵节前后。

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