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工作计划9篇(精选)

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工作计划9篇(精选)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的工作计划10篇,欢迎大家分享。

工作计划 篇1

  虽然从最高管理层到最低管理层,大家普遍都认识到了计划工作的重要性,但是更常见的情况是各级管理者对计划工作没有真正承担起来。他们有一种自然的倾向,就是让今天存在问题排挤为明天的机会而进行的计划工作。也宁愿去“救火”、“应急”、“打蛇”,也不愿去做计划,因为这些活动看起来似乎更重要一些,也更能引起人们的注意,而且不经思考而做出火速的决策也似乎更富有情趣。这就意味着,我们需要在管理工作的各个方面都创造一种推动人们致力于计划工作的气氛。

  混淆了计划研究工作和计划工作本身

  其实,如果计划不包括某种决策,那么它就不是计划。然而,许多企业及管理者都认为他们具有了计划工作,而他们所做的却只不过是计划研究工作。这样的情况非常普遍,而且,这种情况往往导致计划工作流于书面和形式,很难落实和执行。

  不能拟订和实施妥善的战略

  事实上,战略也是一种计划,它给企业的计划工作的指出了一个统一的方向。如果没有健全的战略。就会经常出现计划工作走错了方向的情况。此外,如果战略不用行动计划去实现。它亦只是成了一种愿望或希望的表达而已。国内企业管理者在这一点上应给予足够的重视。

  缺乏有意义的目标

  如果计划目标不明确(人们能够理解这些目标)、不能达到(能够实现它们吗?)、不能付诸实现(能否可以采取行动实现它吗?)、或不能考核(我们能否知道是不是实现了这些目标),那么,计划工作就不可能是有效的,与辅助计划一样,计划目标必须根据本企业的长处和弱点以及会影响目标实现的许多内部环境因素来确定。

  低估计划工作前提条件的重要性的倾向

  要使一个企业的计划和决策保持一致,即相互配合,就必须要根据统一的,大家都能够理解的计划工作的前提条件来拟订。在这一点上,许多管理者往往关注甚少。

  看不清有多少种计划

  有些管理人员在拟订各种主要和次要规划的具体工作中,看不到还有许多其他种类的计划,如任务或目标,一定时期的目标或具体目标、战略、政策、规则、程序、预算以及方案。一个企业的计划工作体系如果是完善的,就必须对上述诸种形式的计划进行分析、决策,并付诸实施。

  看不到计划工作是一个理性的过程

  计划工作是一种合乎理性的实际应用。它要求有明确的目标,对可选择方案有所了解;并有能力按照所要达到的目标,所选择的信息资料和要求得到结果美满的愿望来分析各个抉择方案。

  过分依赖经验

  经验并不总是有效的,也可能是一个危险的教员,仅仅是因为在过去发生的事情不可能适应将来的情况。

  不能运用限定因素的原则

  一般地,管理者研究问题时往往要找出严重影响问题解决结果的.主要因素(通常是一个因素),然后首先处理它,因为在大多数情况中,变量总是多到无人能够一一解决的程度。

  缺少最高管理者的支持

  如果最高管理者不计划工作,不进行计划工作,也不拟订必要的决策以使他们的下属拟订自己的计划,那么,计划工作是不可能非常有效的。尽管如此,下属人员还是可以在这些方面做一些工作的。

  缺乏明确的授权

  显然,如果管理者不知道他们的工作是什么,如果他们没有认识到他们的工作与企业中其他工作的关系,并且没有明确拟订计划的权力,那么,他们就很难拟订计划。

  缺少足够的控制技术和信息资料

  管理控制工作的任务是跟随着计划工作而来的,它要确保计划在实际工作中得以持续地发挥其作用。所以,如果负责实行计划的人们不知道他们做的怎么样,那么计划工作多半也不是很有效的。

  抵制变革

  计划工作中包含着一些意味着变革的新内容。众所周知,人们一般很保守,抵制变革。正如伟大的物理学家爱德华?泰勒所说的那样:“在我一生的科学探索中,我所发现的惰性最强的材料就是认得头脑——只有一个例外,就是人类群体的头脑。”因而可以说,管理者就是与科学领域中已知的最具有抵制变革性的材料打交道。

  ……

  当然,导致管理者在计划工作中的原因并不止于此。这些失误只是更具有代表性和普遍性。每一管理者在计划管理中,可能有自己的特殊的原因而导致计划的。因此,每一位管理者都应该找出自己在管理计划过程中的不足和的原因。

工作计划 篇2

  一、指导思想、工作思路和目标

  本学期,我们教研组在学校领导的指导下,要以新课程理念作为教研工作的指导思想,认真贯彻“质量立校,科研兴校”的办学方针,大力推进教研教改,提升教研水平,提高教研效益。以新型的教育观,构建和谐民主的师生关系,营造良好的课堂氛围。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变,培养学生的科学素养。转变观念,勇于探索,大胆实践,创建学习型,创新型教研团队,为我校教学质量的进一步的提高做出新的贡献。

  二、本学期教研组工作的"重点

  1、制定科学的教研计划,精心组织实施。

  要求:集体备课应广泛搜集信息,认真研究、确立切合实际的主题,周密设计安排。计划要有明确的目的(问题)、科学合理的措施,操作性强、符合实际,精心组织,全员参与准备,扎实推进,确保教研的时效性,实效性,促进教育教学的稳步提高。在教研中扎实研究教材,教法、学生、学法,达成共识,统一行动。

  2、加强平时的交流研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终,发挥人力资源优势和兵团作战优势。

  3、教学的常规管理及要求:

  (1)备课,备写规范教案。无论哪个学科,都必须做到精心备课,深入挖掘教材,吃透课标和考纲,做到“五明确”:明确教材的重点难点、明确教材的知识结构、明确教材的能力要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联系。做到既备教法,又备学法,教法应灵活多样并具有可操作性,学法要具有针对性和指导性。教研组经常抽查每人的教案。

  (2)上课,优化课堂教学,改进和创新教学方法,努力提高教学效益,要坚持推进课堂教学改革,反对“填鸭式”的满堂灌。千方百计开展学生实验和实验的探究性教学,培养学生的动手实践,观察分析等的能力,使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培养学生科学的思维能力和学习方法。注重研究和运用科学的教学组织形式和教学手段,学习和借鉴先进的教学经验,不断改进和创新教学方法,努力提高教学效益。本期将对我组所有教师的课堂教学进行评估,采取传、帮、带等措施,对弱势科目和青年教师要进行多听、多评、多帮助、多指导,以培养青年教师岗位教学能力。

  (3)作业,作业的布置和设计要适量,要有坡度,批阅及时,要有评分和评语,评语要富有鼓励性讲评及时,分析讲解要有针对性各学科应根据自己的实际情况。教研组本学期将对本组学科的学生作业进行一次抽查,以便督促课堂教学的落实和学生学习跟踪情况。

  (4)辅导,形式要多样(集体辅导、个别辅导等);要耐心细致;针对性要强,尤其要注重对学困生的转化工作;充分发挥课代表和学习小组的作用,采取有效措施督促落实,同时,认真组织九年级物理、化学的实验训练,注重学生动脑动手能力的培养。

  (5)关于听评、课,每位教师听课不少于10节,记载要详细。评课时首先由主讲教师说课(应有说课稿或说教材稿),然后由听课老师依次发表意见(应有评课稿),肯定成绩,提出不足,不说客话套话,评议意见要中肯有独到见解。以学习者,研究者,建设者的身份参与到听评课活动中,切实提高能力。

  (6)加强年轻教师的培养,鼓励年轻教师积极通过听课学习、研讨、交流,提高自身业务素质。

  三、其他工作

  1、组织落实好理化探究课的开展工作,我组主要是实施探究性合作学习小组的探究,我组每位成员都要积极开展这项探究工作。

  2、配合教务处做好学生情况分析和教学改进方案。

  3、配合学校做好其他工作。

  总之,本期我组的教育教学活动必须在全体组员的共同努力下,以坚定的教学信念,克服各种困难,力争将我组教研活动推上新的台阶。

  四、工作安排:

  周次

  时 间

  主 要 工 作

  执行人

  1-3

  9.3—9.16

  集体备课

  全组成员

  3-4

  9.17—9.26

  .制定教研组计划

  全组 成 员

  4-5

  9.30—10.7

  中秋、国庆 放假

  6-10

  10.8—10.23

  制定毕业班理、化、生公开课计划

  杨 组 长

  11-16

  10.26—11.30

  教师上公开课

  黄老师等

  16-19

  12.1—12.30

  1.七、八、九年级理、化、生上学期新课完成授课

  2、进入复习阶段

  3.配合做好毕业班备课研讨会

  4.抓紧理化生实验操作训练

  林校长、傅主任、杨组长、张 老师、舒老师、邵老师等

  19--

  1.1--

  复习、考试

  全组成员

工作计划 篇3

  今年的法治建设工作,要认真贯彻区委法治建设的工作部署,坚持以社会主义法治理念为引领,提高执法队伍法律素质,提高行业监管水平。坚持依法行政,进一步健全执法责任制,落实执法责任;进一步加强法治教育,提高队伍法律素质;进一步加大执法力度,促进依法建设;进一步加强行政指导,提高依法管理水平。

  一、以法治宣传教育为抓手,全面开展普法工作

  1.充分利用普法载体。围绕难点、热点问题,扎实有效地开展贴近群众、贴近生活、贴近实际工作的社会法制宣传活动。充分利用普法宣传栏、网站等大力宣传建设行业法律法规知识和政策,及时更新普法信息,营造宣传氛围。组织“法律进机关”活动。利用工地广场、新闻网络等平台,广泛宣传建设法律法规,为群众提供便利的法律咨询服务,为城市建设工作营造良好的法治氛围。

  2.认真抓好普法对象。一要以提高依法行政能力为重点,推进领导干部的法治宣传教育,丰富领导干部学法内容,坚持领导干部理论中心组学法,会前学法、一事学法等做法,提高领导干部依法执政的能力。二要以提高依法办事能力为重点,加强行政执法人员的法治宣传教育,组织开展专业法学习培训,进一步落实建设行政执法人员学法考试考核制度,规范行政执法程序和行为,以提高建设系统执法依法办事能力。三要以提高干部法律素质为重点,加强建设系统干部职工的法治宣传教育,组织建设系统干部学习各种公共法律和专业法律,做到知法、用法、守法,依法管理。

  3.积极落实普法教育。科学制定年度法治教育计划,创新教育形式,提高教育效果。坚持学习《行政许可法》、《行政处罚法》、《公x员法》、《行政复议法》、《侵权责任法》等基本法律法规以及《建筑法》、《城乡规划法》《国有土地上房屋征收与补偿条例》等专业法律法规。通过学习依法行政方针政策和依法行政基本理论,明确各自岗位的行政执法任务和执法责任,增强责任感,切实做到依法行政。尤其要加强对新颁布法律法规规章的学习宣传。营造学法、知法、懂法、自觉守法的氛围,要利用多种形式积极组织干部对新实施法规学习好、宣传好和培训好,不断地提高干部的法律素质。

  4.全力抓好普法总结。健全普法工作档案,及时上报普法工作信息。认真抓好普法工作的档案建设,各项普法工作的计划、活动、会议、检查、考试均要保存原始资料,文件、信息、图片等均要存入档案。

  二、以深化审批改革为契机,全面推进依法行政工作

  1.规范行政审批行为。认真学习贯彻《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》,按照所有便民高效的原则,进一步优化审批流程,规范审批内容,缩短审批时限,强化行政责任,提高行政效能,优化发展环境。积极推进行政权力网上公开运行工作,积极探索建立审批与监管相分离的内部审批体系,做到高效运转,互相监督,方便基层办理许可事项,提高行政审批效率和效能。及时发布废止规范性文件目录,公布有效规范性文件内容。

  2.构造阳光权力运行机制。在目前政务公开的基础上按照规定做好政府信息公开工作,严格执行《政府信息公开条例》及其相关司法解释。建立健全公开透明的运行机制,构筑阳光权力运行平台,确保建设局系统每一项重大行政决策,合法合理,公开透明。全面实施行政执法裁量基准制度,探索建立案件集体会审制度,处理好服务企业、项目推进和依法行政的关系。

  三、以执法检查监督为手段,全面规范行政执法工作

  1.推进执法责任制。进一步修改完善行政执法责任制,完善考评工作,细化考评办法,增强考评工作的.实效性和科学性,避免出现墙上挂的和实际做的“两张皮”现象。加强执法人员执法能动性,敢抓敢管,在责任追究上真正落实,尤其是不作为和乱作为的违法行为。

  2.强化行业监督管理。一是以查处和纠正城乡建筑市场、房地产市场等领域的违法行为为重点,把纠正与查处违法行为同培育市场秩序、优化发展环境、扶持企业壮大相结合,逐步建立契约自由、公平竞争、诚实信用的市场经济的基本秩序。二是部门联动,紧抓源头,层层把关,确保行业管理“横向到边,纵向到底”,确保行业监督不缺失、不越位。三是联系实际,选准整治重点,加强日常巡查,开展执法检查,及时将违法行为处置在萌芽状态,增强敏感性,敢于强力执法。

  3.规范执法行为。进一步明确建设行政处罚的岗位职责和工作规范,严格按照程序和时限规定开展行政处罚,切实维护行政相对人的合法权益,促进建设系统依法行政。对重大行政处罚案件,建立案件会审制度,集体商议决定。加快处罚案件的办理速度,按照“谁办案,谁负责”的原则,确保处罚督办到位。应用并推广说理性处罚文书,执行重大行政处罚备案制度,严格执法人员的权限,力求体现执法公正、公平、公开。在执法过程中,坚持持证上岗、亮证执法、文明执法;实行绩效考核,将工作绩效与目标考核挂钩。

  4.严格执法监督。进一步加强执法监督检查,严格执法程序,规范执法行为。积极开展建设系统案件评析交流,点评执法卷宗,表彰优秀案卷,推进行政处罚和行政许可示范文本。定期组织对局系统单位的执法监督检查。加强执法队伍管理,严肃执法纪律,做到有法必依、执法必严、违法必纠。

  四、以素质建设为基础,全面提升建设法制工作水平

  1.切实提高队伍素质。积极参加上级法制部门组织的法制业务培训班,组织行政执法证件的考试和年审工作。不断提高自身的政治素质和业务素质,提高统筹兼顾、协调处理各种矛盾的能力。各部门要切实加强兼职法制员队伍建设,在机构设置、人员配备、经费保障方面与其所承担的工作任务相适应,充分发挥其参谋、助手、顾问作用。

  2.深入开展法制调研。围绕我区推进依法行政、建设法治政府的实际,认真研究全局性、普遍性、规律性的问题以及依法行政过程中存在的薄弱环节,及时开展广泛调研活动,有针对性的提出法律建议,撰写调研报告,为局领导依法决策、依法行政提供法律参考和法律服务。

  3.增强信息档案意识。加强信息联动,要通过各种宣传载体,深入开展依法行政和法制工作的宣传,要重视法制信息的报送,推动信息工作的常态化,要结合我局网站建设,及时更新网站内容,提高法制工作的影响力。

  4.积极化解行政争议。加强法制观念,提高程序意识,切实加强诉讼复议工作。坚持积极应诉答复,熟练掌握行政诉讼、行政复议的理论与规则,提高应诉答复能力和水平。加强与审判机关、有关行政部门的交流,共同探究解决行政争议和纠纷的有效方法。

工作计划 篇4

  1、按时上下班。

  每日到岗后,检查仓库情况,察看是否有可疑现象,发现情况及时向上级汇报。下班时应检查门窗是否锁好,所有开关是否关好。

  2、认真做好仓库的安全、整理工作。

  每日做到勤打扫仓,勤码放。时刻保持库房内的整洁卫生。及时检查火灾隐患,保证库房内的安全。(注:由于公司电表设置在库房内,所以,库管应做到经常察看电表情况,保证公司内的正常用电。)

  3、入库要保证准确无误。

  入库货物必须严格根据业务人员制订的采购订单按质、按量验收,并根据发票或收据记录的名称、规格、型号、单位、数量、价格、金额进行核对后打印入库单。属不符合质量要求的",坚决退货,严格把好质量关。

  4、验收后的货物,必须按类别固定位置堆放,做到整齐、美观。

  5、出库要保证准确无误。

  一定要根据业务员的销售订单打印出库单,按照出库单,点齐货物的品牌,型号,数量,交由送货人手中,与其核对,签字。

  6、货品盘点要准时,及时。

  做到每日小盘,每周大盘。月底做好库房盘点工作,及时结出月末库存数报财务主管,与其核对工作。

  7、严禁私自借用库房物品。

  库管人员工作流程

  1、查看单据

  1)查看前一日的入库单,对经理的审批做到大致了解。对于经理特别标注的单据进行简单的摘录,然后统一解决。

  2)查看前一日的出库单,对部分出库无价格的单据(经理已经重新标注好)筛选出来,交由业务员,保证电脑账笔笔有价格。

  2、验收

  1)库管员根据采购订单进行验货。

  2)对于维修货品,应与售后人员(张建华)一同核实验收。

  3)货物如有差错,及时通知采购人员,以扣压货款及方式,积极联系供货商做更正处理。

  4)所有物资的验收,一律打印入库单,一式三联,第一联库房存留,第二联送货人存留,第三联交财务部。

  3、出货

  1)根据业务员制订的销售订单打印出库单,一式四联,第一联存根联,第二联记账联,第三联结帐联,第四联客户联。

  2)依照出库单与送货人点货,核对准确后,有送货人签字:出库单的前两联库房存留,后两联交由送货人。

  4、备货

  1)对于常用的零配件,一定要保证基本的库存量。

  2)对于各种数据线的备货一定不少于5根。

  5、报表

  1)每日要受制一份销售流水报表,方便经理统计每日的毛利润,与销售往来。

  2)销售流水报表一定要做到随出库,随纪录。

  6、盘点

  1)对当天的入库,出库进行盘点,对于当日进货没能出库的货品进行纪录,并标注清楚该供货的购买方。监督并提醒业务人员及时销售。

  2)每日下班前,根据电脑账簿的货品结存,对常出,常入的货品进行盘点(注:每周周末,要对所有货品多进行盘点)。

  7、整理

  1)每日下班时要整理好库房内的货品。

  2)每日下班时要关好门窗,切断电源。

  派车工作(适用)

  1、每日保证出车两次

  1)早上10:00第一次出车,安排短路程路线,保证司机在正常情况下两个小时后返回公司。

  2)午饭后13:30第二次出车,安排长路程路线,保证司机在正常情况下下班前返回公司。

  2、出车保证准时准点出发,严禁拖拉,影响正常工作安排。

  各部门协调工作

  1、每日把经理审批的单据整理后交给王兰桥审核。

  2、把备货情况及时报告给业务人员。

  3、每日下班前和业务人员沟通好次日工作安排。

工作计划 篇5

  一、本月工作总结

  1、党风廉政建设

  1)按照《廉政风险防控制度》针对新进职工、新任干部、转岗干部做好风险防控,做到100%全覆盖。

  2)“清廉医院”更新16篇内容发布并推送全院职工,阅读量达1328余人次。

  3)配合科室负责人完成2位转岗、新任及重点岗位中层干部的谈心谈话工作。

  2、行业纠风工作

  1)10月份组织正风肃纪专项检查活动4次。

  2)完成10月份院长接待日的工作安排与配合,包括预告、场所安排、人员提醒及资料整理。

  3)已完成10月份医德医风大查房,患者及家属对我院医德医风总体满意度较好。

  4)配合科室负责人做好10月份住院病人、门诊病人、出院病人的回访工作。针对结果查摆问题,重点进行整改并跟踪随访,督促科室完成整改。

  5)10月份拒收红包1人次,共计500元,收到病人家属锦旗2人次。对以上人员进行通报表扬。

  6)配合党办、科室主任我院20xx年度10月份万人双评议活动日常评议工作。

  7)10月开展医院各科室、病区医疗“九不准”抽查三次。

  8)10月份配合科室负责人完成第三季度公立医院绩效考核检查。

  3.医德考评建设

  1)完成10月份各科室、病区人员的医德考评工作。

  4、投诉管理工作

  1)继续宣贯首诉负责制及投诉接待流程、技巧。

  2)每周一次进行网络巡查及投诉箱检查、医药购销领域不良记录查询,配合市局做好每日一次的“纠风在线”巡查工作与我院微信服务号与医院网站的投诉平台管理,做到及时反馈、及时处理。

  5、阳光工程建设

  积极配合做好阳光工作建设(信访、用药、招标、采购、人事)等,参与招标工作6次,工程验收7次,20xx年总务食堂换购询价2次。

  6、内部审计

  1)完成xx个合同的会签工作

  2)完成对收费处收费员、设备仓库、总务仓库、药房等的定期盘点工作。

  3)完成20xx年1月-9月的预缴款核对审计工作并完成报告

  4)完成办公用房专项督查的填报工作。

  7、其他工作

  1)参加市卫计委纪检组组织的20xx年卫生系统纪检监察干部业务培训会。

  2)配合医务科做好“最多跑一次”信息联络员工作,并在国家卫生统计信息网络直报系统平台上完成每周数据上报工作。

  3)汇总各科室、病区拒收红包、回扣等信息,并按时向市级公办医院管理中心监察室报送我院《10月份拒收红包、回扣情况汇总表》。

  二、下月工作要点

  1、党风廉政建设

  1)配合科室主任继续向全院职工发送“医疗行业九不准”和廉政短信。

  2)继续更新内网OA“清廉七医”版块。

  2、行业纠风工作

  1)继续配合科室做好11月份正风肃纪检查工作。

  2)做好20xx年11月份院长接待日的工作安排与配合,包括预告、场所安排、人员提醒及后期资料整理。

  3)做好20xx年11月份的医德医风大查房工作、出院病人满意度抽查工作、门诊及住院病人(家属)满意度测评工作。

  4)按时向市级公办医院管理中心报送我院《11月份拒收红包、回扣情况汇总表》。

  3、医德考评建设

  根据医德考评管理办法及相关通知要求,完善医德档案建设,修订医德考评实施方案,重点在于制度的落实与完善、常态化。完成20xx年11月份各科室、各病区人员医德考评工作。

  4、投诉管理工作

  1)继续深入宣贯首诉负责制。

  2)每周一次进行网络巡查及投诉箱检查、医药购销领域不良记录的查询,配合市局做好每日一次的温州“纠风在线”巡查工作与我院微信服务号与医院网站的`投诉平台管理工作。

  5、阳光工程建设

  继续配合做好阳光工作建设(信访、用药、招标、采购、人事)等。

  7、内部审计

  1)继续完成本月的相关合同的审计会签工作。

  2)继续完成对收费处收费员、设备仓库、总务仓库、药房等的定期盘点工作。

  3)不定期抽查收费处收费员、保卫科等现金盘点。

  4)完成监督巡查回头看的部分抽查工作

  5)完成多普勒超声诊断仪的设备运营审计工作。

  7、其他工作

  1)继续配合医务科完成“最多跑一次”数据上报及其他工作。

  2)开展考勤记录专项督查与医疗“九不准”专项督查。

  3)认真完成上级领导交给的其他各项任务。

工作计划 篇6

  (一)总体思路:以农业产业化为切入点,立足农业发展条件和资源优势,强化农业基础地位,增加粮食种植面积,发展高效经济作物;以畜牧水产业为龙头纽带,重点实施“乳业兴区”战略,坚持一个龙头带两个产业,即以乳业公司为龙头,带动奶牛业和饲草业,形成产业链接,优化产业链条,全面实施科教兴农和可持续发展战略,加快产业化建设步伐,促进传统农业向现代农业的转变,构筑现代化农业基本框架。

  (二)重点工作

  1. 整合资源优势, 把握市场需求,调整优化布局,大力发展区域特色农业。今后将本着“因地制宜、依托优势、突出特色、重点发展”的原则,按照农业现代化模式,强力推进市场取向的农业内部结构战略性调整,培植农业产业新优势。依据农业发展趋势,在大农业内部,种植业正确处理好粮经比例关系,林果改造和精品加工的关系,加强畜禽防疫体系建设,使农业健康有序的发展。

  (1)调整种植业结构,不断优化作物布局

  针对我区水资源严重不足现状,按照市场发展规律,20xx年粮食种植面积增加到3000亩,棉花种植面积减少到6.5万亩,适度开发牧草种植0.5万亩,使农业结构向高效化、优质化方向发展。

  (2)调整产业结构,大力发展养殖业。依托我场龙头企业——000乳业有限公司,采取优惠政策,积极扶持职工发展奶牛业,20xx年力争新增奶牛500头,奶牛存栏达到5000头。

  (3)稳步发展南美白对虾养殖,在20xx年-20xx年连续三年成功养殖的基础上,20xx年养殖面积稳定在6000亩,重点向精深、精细方向发展,实行标准化养殖,提升其质量和档次,提高养殖业收益。

  (4)调整品种结构,提升农产品质量

  以优质为前提,提高优良品种普及率。在种植业重点推广优质、高产、抗病性强的新品种,如棉花重点推广DP99B、冀668、中棉45、邯333,西瓜推广丰收号系列、丰乐系列品种。林果业重点推广水晶富士、爱宕梨、温室甜桃,美国红提、克伦生无核鲜食葡萄,畜牧水产养殖业重点是荷斯坦奶牛、三元杂交瘦肉型猪、南美白对虾、湘云鲫等,良种覆盖率达到98%以上。

  (5)稳步发展优质果品业

  随着我国加入WTO,优质果品已显现出越来越广阔的市场前景,20xx年将加快名优果品引进、推广步伐,加大老果园的改造力度,重点发展优质果品,增加果品科技含量,加快果品销售网络建设,实施品牌战略,以更大的优势占领京津市场。

  2. 在农产品生产基础上重点发展加工业,实现产业化。

  目前,由于加工转化不足,有的瓜果蔬菜以及鱼虾等大量鲜活农产品集中上市后造成供过于求、价格暴跌。因此,当前农业经济结构调整已不是单纯的`生产过程和品种的调整,而是要在提高农业综合生产能力的基础上,大力发展农产品加工业和二、三产业。当前和今后一个时期,发展农产品加工业要紧紧围绕农业经济战略性结构调整,以市场为导向,因地制宜,合理布局,加快农产品加工原料生产基地化,农产品及其加工制成品优质化,产加销经营一体化。依靠科技进步提高农产品综合生产能力,实现由初级加工向高附加值的精深加工为主转变,由资源消耗型向资源节约型转变,促进农业产业化和现代化。

  3.发展“三精农业”,实现农业可持续性发展。

  首先从花卉、蔬菜、食用菌、葡萄和南美白对虾入手,发展精细种植,大力发展优质、专用、特色和无公害农产品,全面提高农产品的质量和效益。其次发展精品种养业,不断在品种、种养方式、产品安全上下功夫,达到种养业的最大效益。第三,发展精深加工业,农业经济战略性调整的核心是突出工业和龙头拉动。依托基地,围绕市场,培育龙头,带领农民致富翻番奔小康。

  4.继续实施“龙企富民”工程。

  今后工作重点由乳品、养殖、加工企业,向饲料饲草、奶牛繁养、生产营销、科技创新以及社会服务整个产业链条的运营转变,形成覆盖面宽、带动面广的整体效应。

  5.进一步加强对外合作,引进高新技术和加工产业项目

  20xx年将继续加大与大专院校、科研部门或高新技术企业合作、合资力度,坚持“引进来”“走出去”,加强与大公司、大集团的合作,鼓励和支持有资金实力的出口创汇型企业来我场投资,实现双向联合。

工作计划 篇7

  一、加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质

  1。强化相关知识的学习掌握,定期组织护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进,并作记录。

  2。重点加强对护士的考核,强化学习意识,护理部计划以强化“三基”护理知识,50项护理操作及专科技能训练为主,由高年资的护士轮流出题,增加考核力度,讲究实效,不流于形式,作为个人考评的客观依据。

  3。做好低年资护士的传,帮,带工作,使年轻护理人员理论与实践相结合,掌握多学科知识和能力。

  4。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出学习,提高护理人员的素质,优化护理队伍。不断的更新护理知识。

  二、护理安全是护理管理的重点,安全工作长抓不懈

  1。护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。

  2。病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。

  3。时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。

  4。护理操作的环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作,但如果一旦发生问题,都是人命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点。

  5。护理部不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生。

  三、转变护理观念,提高服务质量

  1。培养护理人员树立“以病人为中心”的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进一步规范护理操作的基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效。

  2。注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,经常听取医生的意见及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性,从思想上,行动上作到真正的主动服务。把“用心服务,创造感动”的服务理念运用到实际工作中。

  3、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生,坚持每周进行两次护理大查对。在安全的基础上提高我们的护理质量。

  4深化亲情服务,提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

  四、合理利用人力资源,避免人浮于事的局面

  我科的护士比例搭配未达到要求,护士的人员少。工作繁重,护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,弹性排班,增加高峰期上班人数,全科护理人员做到工作需要时,随叫随到,以达到保质保量为病人提供满意的`护理服务。

  五、树立法律意识,规范护理文件书写

  随着人们法律意识的提高,医疗事故处理条例的颁布,如何在护理服务中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节。严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求,护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义,规范护理文件书写,并向上级医院的同行请教,明确怎样才能书写好护理文件,以达标准要求。结合我院书写护理文件的实际情况,进行总结和分析,提出相应对策,为举证提供法律依据,保护护患的合法权益。

  六、加强院感知识培训,严格执行医院感染制度,预防和控制院内感染的发生

  加强医院感染的只是培训,学习医院感染管理办法,采取行之有效的措施,防止院内感染的暴发和流行。严格执行消毒隔离制度、无菌技术操作规程,做好消毒与灭菌工作,采取合理的诊断治疗方法使用抗菌药要有的放矢,开展医院感染的监测工作医院感染监测的目的是通过监测取得第一手资料,分析医院感染的原因,发现薄弱环节,为采取有效措施提供依据并通过监测来评价各种措施的效果。医护人员和清洁员做好自身防护,防止刺伤和其他利器损伤。

工作计划 篇8

  一、指导思想

  本学期,我区的小学语文教研工作将以教研室的计划为指导,围绕促进学校内涵发展,实施素质教育这一主线,以教育的科学发展观为指导,以校本教研为抓手,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,加强常规教学管理,加大教学教研和改革的力度,深化课程改革,建设开放而有活力的小学语文课程,努力提升我区小学语文教学的整体水平。

  二、工作重点

  (一)强化教育理论学习,转变教育教学观念

  1、联系实际,加强学习。本学期我们要进一步贯彻、落实新课标精神,把理解新教材的思想和把握新教材的体系作为学习重点,提高教研活动的针对性和实效性,切实帮助教师确立新课程理念。使每一位语文教师都把《语文课程标准》中的基本理念内化为自己的教学行为。转变教学观念,尊重学生,体现汉语言教学的本质与规律。

  2、深入领会,共同提高。各年级要用好新教材,研讨新教材,互相学习,共同提高。在教学中着重处理好几个关系:即必须处理好继承与发展的关系、工具性与人文性的关系,文本与超文本的关系、尊重独特体验和价值导向之间的关系、主体与主导的关系、读与思的关系、传统教学手段和现代教学媒体之间的关系、预设和生成的关系等等。

  (二)加强对新教材的学习,提高教师实施教材的能力

  1、加强六年级下册新教材的学习。为了使广大教师全面地了解新课程的性质、基本理念、目标及实施建议,各学校要严格按照“先培训再上岗,不培训不上岗”的原则,加强对使用新教材的六年级教师进行二级培训。通过培训,让老师们能准确把握新教材的编写意图,基本结构及主要特点,为教师个性化发展打下基础。我区将于2月28日下午,在滘联阶梯教室举办六年级下册新教材培训班,参加此次活动的对象是全区公、民办小学的.教导主任、语文科组长、六年级全体语文教师。

  2、各校要重视一至五年级下册教材的学习。为了使其它年级的教师继续学习和使用好新课程实验教材,使广大教师都了解新教材、用好新教材,改善教学策略,在实际教学中做到得心应手。各学校要利用开学前三周的时间自行组织一至五年级的任课教师开展教材培训活动,帮助教师更好地把握教材。扎实开展各项活动:低年级加强学生写字教学,培养正确的书写习惯;中高年级要加强作文教学和阅读教学,提高学生阅读的兴趣和写作的水平,要为学生作文提供展示的平台。教学中要加强朗读的训练,加强对课外读书的导读,要舍得花时间让学生去读书,语文都是可根据自身情况,利用每星期开设的阅读课,用于课外读物的指导。

  3、开展综合性学习研讨活动。为了让语文综合性学习走进更广阔的天地,加强对新教材后续培训的案例研究,我区将于4月下旬开展高年级综合性学习这一新课型的专题研讨活动。请各校选好骨干教师参加,在此基础上组织本校教师开展专题案例研究。

  4、加强识字教学研究。为巩固上一学年我区低年级的识字教学专题研讨活动的成果,我区将于4月中旬开展低年级下册识字教学的专题研讨活动。请各校在开学后积极发动教师参与,认真组织校级的识字专题课例研究,物色优秀的上课老师并推荐优秀的课例或论文(电子文档)上送给教办,我们将选取一些优秀的向上级推荐。同时,我们将会把老师们关于识字教学的心得体会、优秀课例等教研成果,在“万江教育网”上发表。

  5、推行和落实“四课制度”。各学校要结合实际,推行和落实“四课制度”,即学科带头人上好“示范课”,骨干教师上好“优质课”,青年教师上好“汇报课”,上岗教师上好“亮相课”,切实促进教师专业发展。

  (三)落实教学常规,努力提高教学实效

  认真落实常规教学,努力提高教学实效是本学期我区小语教研工作的主旋律。各校要重视各个教学环节的管理,认真落实各项教学常规,重点抓好四个环节。

  一是重视备课。课前要求教师积极实践新理念下备课的基本要求,精心备好课时教案,学校教研组在平时要做好备课质量的检查。二是聚焦课堂。在教学中应立足工具,弘扬人文,认真落实教学目标,发挥教师的主导作用,强化学生的主体地位,积极构建开放的、充满轻松、和谐、民主的教学环境,做到教学内容要精,教学过程要简,教学方法要活。积极倡导情感真实、方法朴实,教学扎实的常态课,要把知识教学、能力培养、潜能开发落实到实处。三是作业布置。作业布置要做到精选内容,形式多样,讲求实效,尽可能在听、说、读、写,综合性学习等方面均有所反映,而且要求作业量适中。四是加强课外阅读指导。课外阅读是小学语文教学的有机组成部分,是课内阅读的延续。语文课程标准对各年段的课外阅读有着明确的要求,要真正抓落实。建议各校要根据实际开展系列读书活动,加强图书馆、阅览室和班级图书角的建设并真正发挥作用,为学生终身发展奠定坚实的基础。

  (四)加强教师队伍建设,促进教师专业成长

  1、抓好队伍建设是我区教研工作的另一条主线,是提升质量的根本支撑,我区将通过常规培训、开展专题研讨,尤其是结合教学实践开展相关活动,对教师进行促进,提升教师专业化水平。

  2、加强教师教学基本功训练,开展不同层次的岗位练兵和教学达标活动,通过组织好“汇报课”、“观摩课” 、“示范课”、“研究课”为教师提供锻炼的机会,通过开展多种形式的教学评比活动,为教师发展建立平台。

  3、加强名师队伍建设。发挥名师工作站的作用,积极开展以学科带头人为龙头的精品课堂的打造,追求骨干教师的个性化发展,形成骨干教师个性化的教学风格。本学期继续推荐区优秀教师参加市学科带头人的评选。

  4、加强辅导员的自身建设。辅导员要加强思想修养和专业学习,不断提升自己的专业素养,提升服务于基层、服务于教师的教研工作能力;注重理论学习与实践研究,深入教学第一线,在实践中发现、研究和解决实际问题,不断提高自身的组织协调、交流合作和教育教学成果转化能力;加强对学校教学和教研工作的指导,促进多样化教学方式在教学实践中的应用;坚持以人为本,尊重教师的劳动,与教师建立平等对话的合作伙伴关系,善于同教师一起总结、提炼和推广成功的教学经验。

  5、启动“青蓝工程”,充分利用好优秀教师这一促进教师队伍整体水平发展的宝贵资源,加强对青年教师的业务指导工作,使青年教师能尽快适应教育教学工作,缩短成长周期,为我区教育持续发展奠定良好的师资基础。

  (五)推进以校为本、区域协作的教研模式,完善教研机制

  1.加强教研组建设,推进校本教研。加强教研组建设,切实改进学校教研工作中存在的问题,强力推进以“自我反思,同伴互助,专业引领”为特征的校本教研模式。首批区先进语文教研组要发挥带头作用,积极履行职责,做好教研组的规划与实施,区域教研经验交流,教师培训和课题的研究等工作。

  此外,学校要重视对教研组长培养和使用,为教研组建设提供支持。积极开展专题研讨、开放日等活动,推进校本教研。

  2.加强校际交流,推进区域协作。积极倡导以教研片为单位开展教研活动,促进校际交流,提高教研效率。希各教研片结合实际,开展活动。请各片的科组长与本片的教研组长充分协商,在3月上旬上报本学期的教研主题、形式和活动方案。宣教办将根据“片自主申报,区统筹协助”的原则,协助教研片开展活动。

  (六)总结课改经验,完善评价体系建设

  小学推行课程改革已进入第六年。为了检验与展示课改成果,为下一轮的课改实验工作积累经验,推动课改实验进程。市教研室将组织举办全市小学课改成果展示交流会。语文科将通过教学观摩、课例研究、经验推介等形式推介语文课堂教改成果。希各学校能认真写好总结,做好相关准备。

  同时,为进一步扎实开展新课程与小学考试评价改革的研究,加强教学质量监控。本学期,教研室将加强命题研究,在扎实双基的基础上提高自查题的综合性、思考性、实践性,密切语文与生活的联系,处理好课内阅读和课外阅读的关系,围绕课标具体年段的目标和评价建议命题。市小学语文教研网上将为3-6年级提供单元综合练习题及自查试题供广大教师下载使用。

  (七)以赛促研,推动我区教研工作

  1.举办青年教师阅读教学大赛活动。为了进一步深化校本教研,探索语文阅读教学模式和教学方法,交流阅读教学经验和成果,促进全区语文教学质量的提高,选拔推荐教师参加市4月份举行的青年教师大赛,我区将于3月下旬举办青年教师阅读教学大赛。基本要求为:上课内容应在教育部审查通过的语文教科书中选择;课型为阅读课;在单册教材中任选;上课教师年龄不超过35周岁(1973年1月1日后出生);做课教师必须是广东户口。请各学校在3月上旬举行初赛,推荐一名选手参加3月下旬的区比赛(建议在选拔赛时统一用低一个年级的学生,例如,五年级的教材就用四年级的学生)。请各校认真做好各项参赛准备工作(具体事宜另发通知)。

  2、举办青年教师录像课评比。为了给活跃在课改一线的教师搭建一个展示自己课堂教学的平台,市教研室于4月份还进行优秀青年教师录像课评比活动。我区将于3月下旬推荐一个录像课参加市比赛。内容为识字与写字、习作、口语交际和综合性学习;上课内容应在教育部审查通过的语文教科书中选择;录像课时间可以1课时,也可以2课时,1课时控制在40分钟左右,2课时不超过80分钟;上课教师年龄不超过35周岁(1973年1月1日后出生);做课教师必须是广东户口(具体事宜另发通知)。

  3、认真做好教学论文评选工作。20xx年市小学语文优秀教学论文评选工作将于7月份举行,请各校动员广大教师积极参加,在校级评选的基础上,将优秀论文(中心、实验、一小每校选送5篇,其余学校各上送3篇)于6月15日前上交到区宣教办进行评比,并于6月25日前把评选的优秀论文上交到市教研室参评。

  (八)完善网站建设,畅通教研信息

  为积极配合市(区)教育网资源的共建、共享,根据《东莞市教研网学科网站优秀管理员、学科网站资源建设积极分子评选方案》精神,市小语教研网每学年要进行一次优秀管理员和资源建设积极分子的评选活动。各校要落实好信息管理员工作,及时将学校的教研动态上传到市(区)网站及报告区宣教办。同时,也及时将市的信息动态报告学校,借鉴其他镇区学校的教改先进经验,搞好本校的教研工作。每校要有一名语文教师,负责本校教研信息的上传发布。

  (九)其他工作

  1、加强教学质量监控。根据课程标准的要求,我办将加强教学过程的指导和质量监测,组织有关人员到学校听课,了解教师的课堂教学情况,并做好教学质量的检查。

  2、组织开展《万江区小学语文教师教学能力评价》。

  3.协助省教研室做好《广东教学报》《小学语文》的发行和投稿工作。

  三、每月工作安排

  二月份

  1、制定教研计划。

  2、组织教师学习新课程标准,参加新教材培训。

  3、制定集体备课记录册,各校开展集体备课

  4、征集《现代学生》稿件。

  三月份:

  1、进行教学工作调研。

  2、完成优秀教师录像课评比活动。

  3、举办青年教师阅读教学大赛。

  4、征集《现代学生》稿件。

  四月份:

  1、 开展专题研讨活动:

  低年级:识字与写字教学

  中年级:阅读教学及作文教学

  高年级:语文综合实践活动课

  2、开展小学生书写展示活动。

  3、征集《现代学生》稿件。

  五月份:

  1、继续开展教学工作调研。

  2、开展六年级复习教学专题研讨会。

  3、召开小学升初中的衔接座谈会。

  4、各学校开展经典诵读大赛。

  5、征集《现代学生》稿件。

  六月份:

  1、组织优秀教学论文评选工作。

  2、小学毕业考查。

  3、非毕业班期末复习。

  3、征集《现代学生》稿件。

  七月份:

  1.期末考试。

  2.学期工作总结。

  3、组织教师参加培训学习。

  万江区宣传教育办

工作计划 篇9

  一、主题目标:

  1、了解常见动物的名称、特征和习性,对了解和探索动物产生兴趣。

  2、喜爱小动物,乐意参与饲养活动,知道动物是人类的朋友,萌发喜爱和保护动物的情感。

  3、初步了解自然界中人与动物,动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。

  4、能够通过目测比较粗细和宽窄,能进入7以内两个序列的排序。学习5以内的序数。

  5、愉快地感受音乐,并继续学习用动作表现音乐的变化,共同体验音乐游戏带来的快乐。

  二、主要活动安排

  第一周

  综合:我知道的动物 音乐:小白兔和大黑熊 科学:动物找家;

  语言:小蛋壳 数学:比一比,说一说 美工:五彩蛋

  第二周

  美术:快乐的鱼儿 综合:各种各样的鱼 音乐:水族馆

  故事:七彩虾 数学:喂猫咪

  第三周

  综合:猜猜我是谁 律动:打喷嚏的小老鼠 美术:奇妙的动物车 数学:小动物排队 故事:数脚

  三、环境创设:

  1、让幼儿搜集自己喜爱的动物图书、动物图片和动物卡通头饰等,布置环境,制作活动操作材料。

  2、运用多种途径扩大幼儿的视野,走进动物王国,了解更多的动物。

  四、区域活动:

  益智区:投放动物拼图,完成拼图。为小动物编写电话号码。

  生活区:提供蘑菇钉,尝试运用蘑菇钉拼插动物

  美工区:提供小猫、小鱼等折纸图示,学习看图示折纸。

  科学区:观察自然角的白菜颜色的变化,尝试进行记录。

  特色区:尝试运用手指点画的方式表现各种动物。

  阅读区:提供动物挂图、收集动物图书,能认真阅读图书。

  五、家长配合:

  1、发动家长和孩子一起在家饲养小动物,引导孩子观察和喂养动物。

  2、利用社区资源,与附近的.农村、动物园、饲养场和花鸟市场等联系,带领幼儿参观,与动物进行交流,感受人类与动物之间的亲密关系。设法让幼儿扩大视野,走进动物王国,了解更多的动物。

  六、实施要点

  1、在本主题活动实施过程中,要调动孩子主动参与的积极性,产生对动物的兴趣。我们会先调查、了解班内孩子对哪些动物感兴趣,他们养过哪些动物,对动物的了解程度等等,然后选择内容,设计实施方案。

  2、世界上动物的种类很多,孩子对动物的兴趣各不相同,我们适当进行一些筛选和增添,根据孩子的兴趣点来设计、调整活动。

  3、我们要注重增进孩子的情感体验,强调在充分感知和体验的过程中萌发他们对动物的喜爱和关爱,使幼儿真切地感受人与动物的亲密关系。

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